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1、最新人教版八年级上册地理教案全套八年级地理上册教学计划一、指导思想依据新课标要求为指南，以人教社(2018版)教材为依据，以学校教学工作计划为指导，认真落实该学科的教学常规，切实加强课堂教学实践活动，积极参与有深度的教学研讨和交流活动，达到高效地完成本学科教学目标任务。通过引导学生学习与生活密切关联的地理知识，达到让学生自觉形成地理思想，培养学生浓厚的学地理的兴趣和初步能力，使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、教学任务本学期要完成义务教育教科书八年级上册(人教2018版)的全部教学任务。教材内容讲述的是中国地理知识的前半部分，内容分为从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的
2、经济发展四大部分。本册内容表现出对各种能力的培养，教材有很多篇幅的图片和活动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。又如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。再如：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多，经济发
3、展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，再加上技术力量还相对薄弱，在开发和利用的过程中会造成极大的浪费。以可持续发展战略为指南，如何因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是该章节不可忽略的主题思想。三、学情分析 本学年任八年级七个班的地理教学，学生学地理的能力总体上讲，层次差别不是太大，每班的大部分学生在七年级时地理掌握的比较好，有少部分的学生稍差些，在知识点的掌握和分析问题能力上，有三个班较好，两个班其次，两个班较差一些，针对这些情况，本学期要有改进，加大转差力度，尽量缩小层次差，使各班都至少有30%的优生，80%的合格。四、教学目标1.通过本学期地理课程的学习，要使每个学生在知识、能力
4、、情感态度与价值观几方面都得到应有的提高和发展，达到既学到知识，又锤炼了能力，还形成了时代要求的世界观；2.努力提高学生成绩，在期中与期末检查中力争95%合格，30%优秀，尽量把不合格控制在5%以下；3.继续加强教学研讨和交流活动，不断改进措施，取长补短，提高课堂教学效果，切实做好教学常规工作。在教学中具体落实措施如下：(1)充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养；(2)有计划、有步骤地指导学生提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的
5、地理，学习有用的地理；(3)做到精讲精练，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效率。训练题要做到精选练、重基础，提倡微型题训练，讲练结合，巩固与提高并进。(4)要善于把握重、难点教学，指导学生抓住生活实际中的具体问题，运用所学地理知识来分析和解决问题，活学活用。复习时，切忌要学生对教材内容进行机械背诵，应把教材内容和实际生活紧密相结合，引导学生积极探究和归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，做到“宽口径、粗线条、广辐射”；(5)抓好常规地理课堂教学。认真备课，紧握集体智慧和力量，注重实效。课
6、堂上要充分发挥学生的主体地位作用，以调动学生的积极性为目标，上好每一节课；(6)认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践；(7)充分利用网络资源，随时随地做好地理知识的资源收集和整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材；(8)积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。(9)教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。(10)每次检测后，要切实做好质量分析总结，注重查找学生学习中存在的问题并及时解决。总之，在本学期中，要努力以新的教学理念、教学策略和方法去引导学生去把握知识和锤炼能力，脚踏实地落实教学常规
7、，提高质量，向学生和家长交一份满意的答卷。五、教学进度周次教材内容课时知识要点达标要求11.1疆域(1)2纬度位置优越、海陆兼备行政区划学会运用地图分析我国地理位置的特点及优越性；知道基本行政区划21.1疆域(2)1.2人口(1)1+1我国省级行政区概况世界上人口最多的国家熟识省级行政区的基本概况；能运用数据说明我国人口增长趋势。31.2人口(2)1.3民族(1)1+1人口分布及人口国策中华民族大家庭学会描述我国人口分布特点，理解人口政策；明确我国民族构成状况41.3民族(2) 从世界看中国1+1民族风情、民族分布、民族政策本章复习小结了解我国民族的风土人情和人文特色，能说出民族分布特点。5国
8、庆放假62.1地势和地形(1)2我国的地形类型特征及主要的地形区分布知道我国的地形特征，认识主要的地形区的分布，理解山区的利弊。72.1地势和地形(2)2.2气候(1)1+1地势西高东低呈阶梯状分布冬季南北温差大夏季普遍高温掌握我国地势特征，理解其有利的影响，学会用图概括地形地势。82.2气候(2)2东西干湿差异显著、我国气候的主要特征、影响我国气候的因素知道我国气温和降水的分布成因，掌握气候特征及其影响因素。92.3河流(1)2以外流河为主的众多河湖、长江的开发与治理、了解我国河流概况，认识主要河流及其水文特征，知道长江的水文。102.3河流(2)2.4自然灾害(1)1+1黄河的治理与开发常
9、见的自然灾害了解认识黄河，理解“地上河”成因，掌握黄河治理措施。112.4自然灾害(2) 中国的自然环境1+1我国的自然灾害频发、防灾减灾本章复习小结了解自然灾害，知道我国常见的自然灾害，掌握基本的防灾减灾知识12期中考试2复习考试的内容是第一、二章把握重点，突破难点，学会运用。133.1自然资源特征2可再生资源与不可再生资源、我国资源总量丰富人均不足认识自然资源的基本特征及我国的资源状况，掌握节约和保护资源。143.2土地资源(1)2类型齐全耕地比重小、分布不匀知道我国土地资源利用的现状，掌握各种土地利用类型的分布。153.2土地资源(2)3-3水资源(1)1+1合理利用每一寸土地水资源时空
10、分布不均认识和理解我国的土地资源利用问题，知道我国水资源的时空分布。163.3水资源(2) 中国的自然资源1+1合理利用与保护水资源本章复习小结理解我国水资源分布不均的影响及保护和利用途径，掌握其解决措施174.1交通运输2交通运输方式的选择、铁路干线掌握交通方式的特点，学会选择之184.2农业(1)2农业的重要性、农业的分布 认识理解我国农业的重要地位和发展现状，掌握农业分布的地区差异194.2农业(2)4.3工业(1)1+1发展农业要因地制宜、科技强农工业及其重要性明确科技强农的作用及我国农业发展方向；了解工业及其重要性。204.3工业(2)中国的经济发展1+1我国工业的分布、高新技术产业
11、本章复习小结掌握我国工业发展状况及其分布特点，明确高新技术产业分布概况。21期末考试2复习考试内容是全册把握重点，突破难点，熟练运用。第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域教学目标1通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。3使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。4通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并
12、进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。教学重点中国的地理位置及其优越性。教学难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。教学手段歌唱祖国歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。教学方法谈话法、学习指导法。教学过程第一课时【导入新课】播放歌唱祖国歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性
13、？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国中华人民共和国中国。【板书】一、从世界看中国【投影】“中国在地球上的位置示意图”。【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20和东经160。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。【活动】指导学生在地球仪上找到西经20和东经160，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成
14、五角星，贴在我国首都北京的位置。【板书】1位于东半球和北半球【提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。【板书】2亚洲东部，太平洋西岸【提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？【投影】世界主要国家面积比较表。【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。【板书】二、辽阔的国土1面积960万平方千米【承转】我国的面积
15、很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？【练习】读中国地图册中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。练习1对照中国地图册中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53N多。最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4N附近。最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135E多。最西；新疆帕米尔高原，经度75E附近。学生练习，教师巡视。【投影】中国政区复合投影片（中国的疆域示意图）。请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导。【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的
