《2018届高考生物二轮复习 专题4 细胞呼吸与光合作用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考生物二轮复习 专题4 细胞呼吸与光合作用课件（119页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题4细胞呼吸与光合作用,【高考这样考】 (2015江苏高考T278分)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光 合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光 合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。请回答下列问 题：,(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在_ _相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积_的 释放量。 (2)光合作用过程中，CO2与C5结合生成_，消耗的C5由_ 经过一系列反应再生。,光照强度、CO2,浓度,O2,C3,C3,(3)由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有： 一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的_；另一 方面
2、是其蛋白质含量较高，含有更多的_。 (4)栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最 可能的生理原因是_ _。,H和ATP,参与光合作用的酶,P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物,少,【考纲考频】 1.细胞呼吸 (5年26考) 2.光合作用的基本过程 (5年17考) 3.影响光合作用速率的环境因素 (5年55考),【考查特点】 1.细胞呼吸：主要考查细胞呼吸的场所、过程、影响因素以及原理的应用。单独考查时以选择题为主，与光合作用综合考查时以非选择题为主。 2.光合作用的基本过程：主要考查光反应与暗反应的过程、C3和C5的含量变化以及两过程的相互联系。试题以非选择题为主。
3、3.影响光合作用和细胞呼吸的环境因素：主要探究环境因素(光照强度、光质、CO2浓度、温度、水分、肥料、盐溶液等)对细胞呼吸、光合作用的影响，常命制实验类非选择题。,一、细胞呼吸 1.有氧呼吸过程： (1)第一阶段。 场所：_。 物质变化：_。 (2)第二阶段。 场所：_。 物质变化：_。,细胞质基质,葡萄糖分解为丙酮酸和H,线粒体基质,丙酮酸和水生成CO2和H,(3)第三阶段。 场所：_。 物质变化：_。 2.无氧呼吸的类型： (1)产生酒精：绝大多数高等植物以及酵母菌等。 (2)产生乳酸：动物骨骼肌的肌细胞、马铃薯块茎、乳酸菌等。 3.影响细胞呼吸的因素： 氧气浓度、温度、含水量、CO2浓度
4、等。,线粒体内膜,H与氧结合生成水,二、光合作用 1.捕获光能的色素： (1)种类：_。 (2)分布：_。 2.光合作用的过程： (1)光反应。 场所：_。 物质变化：_和_。 能量变化：_能转变为_能。,胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,类囊体的薄膜上,类囊体薄膜,水的光解,ATP的形成,光,ATP中活跃的化学,(2)暗反应。 场所：_。 物质变化：_和 _。 能量变化：_能转变为_ _能。,叶绿体基质,CO2的固定,C3的还原,ATP中活跃的化学,有机物中稳定的,化学,3.光合作用的化学反应式： _。 4.影响光合作用的因素：光(光质、光照强度)、CO2浓度、温度、 水和矿质元素等。,
5、CO2+H2O (CH2O)+O2,考点一 细胞呼吸及影响因素 【典例1】(2015安徽高考T29节选)科研人员探究了不同温度(25和0.5)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。,(1)由图可知，与25相比，0.5条件下果实的CO2生成速率较低， 主要原因是_；随着果实储存时 间的增加，密闭容器内的_浓度越来越高，抑制了果实的细胞 呼吸。该实验还可以通过检测_浓度变化来计算呼吸速率。,低温降低了细胞呼吸相关酶活性,CO2,O2,(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案： 称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。 将甲、乙瓶分别
6、置于25和0.5条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。,记录实验数据并计算CO2生成速率。 为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案 (不考虑温度因素)。 a._。 b._。,选取的果实成熟度还应一致,每个温度条件下至少有3个平行重复实验,【解题技法】 (1)分析曲线。 图1与图2对比：图2温度低，CO2生成速率低温度影响细胞呼吸相关酶活性。 图1、图2的单曲线前后变化对比：CO2生成速率越来越低细胞呼吸越来越弱CO2浓度升高抑制细胞呼吸。 (2)分析呼吸速率表示方法：CO2浓度变化、O2浓度变化、消耗有机物的量。,(3)分析设计实验应遵循的原则。 对照原则温度不同。
7、单一变量原则无关变量都相同。 平行重复原则每一条件下，至少设置3个实验，以减小误差。,【知识方法误区】 1.有氧呼吸： (1)原核细胞三个阶段反应场所都在细胞质。 (2)线粒体利用的底物是丙酮酸，不是葡萄糖。 (3)只有第三阶段消耗O2。 2.无氧呼吸： (1)微生物的无氧呼吸叫做发酵。 (2)无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATP。 (3)不同生物无氧呼吸产物不同的原因是细胞内的酶不同。,3.细胞呼吸类型判断方法： (1)无CO2产生：无氧呼吸产生乳酸。 (2)不消耗O2只产生CO2：无氧呼吸产生酒精。 (3)消耗O2量=产生CO2量：有氧呼吸。 (4)消耗O2量产生CO2量：有氧
8、呼吸和产生酒精的无氧呼吸。 (5)有水生成：一定是有氧呼吸。,4.细胞呼吸的曲线识别技巧： (1)下降型曲线：一般受生成物含量的影响，随生成物(如CO2)的增多呼吸速率逐渐减慢。 (2)上升型曲线：一般受反应物含量的影响，随反应物(如O2)的增多呼吸速率逐渐加快。 (3)先上升后下降型：随自变量(如温度)的变化呼吸速率先升高后降低。,【题组过关】 1.(2015枣庄二模)下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中、表示场所，表示生理过程，AE表示物质。下列说法错误的是( ),A.此细胞可能为植物的根尖细胞 B.图中、分别表示细胞质基质和线粒体 C.如用18O标记物质E，则
9、物质C中不可能出现18O D.若图中过程均产生1 mol物质C，则过程消耗了2/3 mol葡萄糖,【解题指导】解读图示信息： (1)该过程为细胞呼吸，其中、分别表示细胞质基质和线粒体。 (2)图中为有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段，、分别为有氧呼吸的第二、三阶段，为无氧呼吸的第二阶段。 (3)图示物质AE分别为丙酮酸、H、CO2、H2O、O2。,【解析】选C。该细胞需要从细胞外吸收O2和葡萄糖，则表明该细胞不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，A项正确；图中、分别表示细胞质基质和线粒体，B项正确；如用18O标记物质E即18O2，经过18O2+HH218O和H218O+丙酮酸C18O2+H，可出
10、现C18O2，C项错误；根据有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸反应式可知，若过程产生1 mol CO2，则消耗1/6 mol葡萄糖，若过程产生1 mol CO2，则消耗1/2 mol葡萄糖，所以实际消耗葡萄糖的总量为2/3 mol，D项正确。,2.(2015淮安一模)下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是( ) A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中 B.XY过程发生在细胞质基质中 C.M、N分别代表乳酸和酒精 D.Y、M、N中的氧元素均来自X,【解析】选B。糖原水解主要发生在肝细胞中，A项错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，XY过程是细胞呼吸的第一阶段，发生
11、在细胞质基质中，B项正确；M是乳酸，N是H2O，C项错误；N是H2O，其中的氧元素来自O2，D项错误。,【易错提醒】题目中易混淆的知识 (1)水解不是氧化分解，糖原水解产物是葡萄糖。 (2)人体无氧呼吸产物是乳酸，无CO2的产生。 (3)有氧呼吸产物H2O中的氧全部来自O2。,3.(2015黄山一模)下图表示水稻根尖细胞呼吸与O2浓度的关系， 下列说法正确的是( ) A.酵母菌的细胞呼吸和根尖细胞的呼吸类型相同 B.O2浓度为a时，、单位时间内产生的能量相等 C.根尖细胞的呼吸作用与细胞内的吸能反应直接联系 D.曲线中产生能量最多的场所主要是线粒体基质,【解析】选A。酵母菌和根尖细胞均既进行有
12、氧呼吸，也进行无氧呼吸，且无氧呼吸产物都是酒精和CO2，A项正确；O2浓度为a时，、单位时间内产生的CO2量相等，是无氧呼吸，产生能量少，B项错误；根尖细胞呼吸作用产生ATP与细胞内的放能反应直接联系，C项错误；曲线中产生能量最多的场所是线粒体内膜，D项错误。,【知识总结】细胞呼吸原理的应用 (1)温度。 零上低温储存蔬菜、水果。 蔬菜大棚夜间适当降温，降低呼吸强度，提高蔬菜产量。 (2)O2浓度。 低氧，减少有机物消耗，延长蔬菜、水果的保鲜时间。 (3)CO2浓度。 密闭的地窖中含高浓度CO2，有利于保存蔬菜、水果。 (4)含水量。 粮食风干状态储藏，减少有机物消耗，防止霉烂。,4.(201
13、4海南高考)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题：,(1)在1224 h，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式 是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_ ，其产物是 。 (2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会 ， 主要原因是 。 (3)胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高。,【解题指导】(1)关键知识：细胞呼吸的场所、细胞呼吸的类型及其产物。 (2)图示信息：以种子萌发的时间为横坐标，以种子的呼吸速率为纵坐标，两条曲线反映了呼吸过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势。,【解析】本题主要考查细胞呼吸的场所和产物及种子萌
14、发过程中干物质变化的原因分析。 (1)据图可知，在1224 h，O2吸收量很少，而CO2释放量很多，表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和CO2。 (2)第12 h到胚根长出期间，种子不进行光合作用，不能制造有机物，而进行呼吸作用消耗有机物，使有机物总量下降。 (3)胚根长出后，O2的吸收量明显增多，说明有氧呼吸的速率明显提高。,答案：(1)无氧 细胞质基质 酒精和CO2 (2)减少 种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降 (3)有氧,5.(2015北京高考)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2 s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。,(1)在开始检测后的200 s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解_ ，同化CO2。而在实验的整个过程中，叶片可通过 将储藏在有机物
