《2018年春七年级地理下册 第10章 极地地区（第2课时 科学考察的宝地 极地地区的环境保护）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年春七年级地理下册 第10章 极地地区（第2课时 科学考察的宝地 极地地区的环境保护）课件 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二课时 科学考察的宝地 极地地区的环境保护,第十章 极地地区,科学考察的宝地,极地地区的环境保护,极地地区,长城站,中山站,O,昆仑站,69S,76E,62S,59W,科研考察的宝地,1.我国第一个南极考察站_ ；东南极考察站_ ；南极内陆考察站_我国北极考察站_。,长城站,中山站,昆仑站,黄河站,2.南极地区是自然资源的“_”。地下埋藏 着_，地上储存着_ ，沿岸及海域栖息着_ 。为科研提供了_。,大仓库,丰富的矿产资源,大量固体淡水资源,领域广阔的天然实验室,无数海洋生物,1.北极地区资源丰富，考察和开采了_ 、 _ 、 _ 、_ 、等资源。 2.目前人类对_极的考察规模要比_极大些。
2、,石油,北,南,铁,天然气,煤,北极考察,北极深海取样现场,采取冰雪雪样,1.我国南极考察站建站时间选择2月的原因,因为2月是南极的暖季，南极地区又有极昼现象，24小时白天。,2.极地科考的价值：,(1)通过对极地的考察可以了解整个地球的变化。 如：以南极冰雪融化程度，推测地球变暖情况。 (2)极地地区有丰富的矿产资源,考一考,日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来，船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在了日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声！,SOS！,极地地区的环境保护,日本方的辩论中心：捕鲸是为了搞科研，鲸肉食品只是科研的副食品。 国际社会方的辩论中
3、心：进行科研并不需要每年大规模捕鲸，况且，现代科学技术并不需要杀死鲸鱼来搞科研。,1.日本等国在南极附近过度捕杀_等动物，破坏了这里的生物多样性，从而破坏其_ 。 2.北极地区的_ 、 _ 、 _等动物同样遭到捕杀。北极的_ 、 _等资源的开采、加工，导致北极地区的_ ，石油泄漏给北极地区_带来极大破坏。,鲸,生态环境,海豹 海狮 海象,石油 天然气,环境污染,海洋生态环境,3.1952年，12国针对南极的_、_、_签订了南京条约。我国于_年正式加入此条约。 4.国际上针对北极环境问题，于1991年制定了 ,和平利用,环境保护,1983,北极环境保护战略,科学考察,保护极地 刻不容缓 和平利用 制订条约,如：不烧垃圾，倡导农民不烧庄稼杆，多植树造林等,一、科学考察的宝地 二、极地的环境保护,极地资源 科学考察,制定条约 和平利用,课堂小结,现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 罗蒙诺索夫,
