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1、 春的消息习题 一、给下列的汉字注音。 聆（ ） 雏（ ） 欣（ ） 苞（ ） 搔（ ） 颊（ ） 二、用下列的词语造句。 盼望： 欣喜： 唤醒： 照耀： 三、写出下列词语的近义词。 盼望（ ） 聆听（ ） 欣喜（ ） 爱怜（ ） 四、根据课文内容在括号里填上合适的词语。 例： 漂白（羽毛） 摇绿（枝条） 唤醒（ ） 吐出（ ） 五、根据课文内容回答问题。 1、春天来了，是谁把消息带给我们的？你能从文中把它们找出来吗？ 。 2、春天，我们看见了哪些景象？ 。 一、比一比，再组词。 摇（ ） 聆（ ） 捕（ ） 雏（ ） 遥（ ） 怜（ ） 铺（ ） 难（ ） 二、用下列的词语造句。 沉睡： 等
2、待： 捕捉： 欢笑： 三、写出下列词语的近义词。 等待（ ） 欢笑（ ） 浅绿（ ） 开放（ ） 四、指出下列句子的修辞方法。 1、再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。（ ） 2、让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（ ） 五、根据课文内容回答问题。 1、“我”捕捉了美丽的蝴蝶，又把它放了。你是怎么看待“我”的这种行为的？ 2、春天多美啊！请以“我眼中的春天”为题写一篇小作文，把你眼中的最美丽的春天告诉我们吧！ 参考答案： 一、略。 二、 孩子们都盼望着假期的到来。 这个好消息让大家感到十分欣喜。 父亲轻轻地把我从昏睡中唤醒。 太阳照耀着大地。 三、 希望 倾听 欢喜 爱惜 四、 溪流 绿苞 五、 1、风、水、蝴蝶、雏菊、小草 2、看到第一只蝴蝶飞；看到第一朵雏菊开放；头顶有明丽的太阳在照耀；身边又钻出嫩绿的小草
