2019二年级语文下册 课文1 3 开满鲜花的小路课件 新人教版

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1、3.开满鲜花的小路,课文导入,今天老师来给大家讲一个小故事,故事里有花,有小路,有鼹鼠,有长颈鹿大家想听吗?,邮 递 裹 寄 局 堆 破,yu,u,看谁读得又对又好!,j,du,认识生字,d,j,p,漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼,lu,sn,wi,xun,认识生字,o,z,l,看谁读得又对又好!,刺猬,认识生字,wi,邮递员,认识生字,yu d yun,邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼,猜谜语啦!,大衣里装个苹果,小米生宝宝,裹,籽,生字认读,课文朗读,邮递(yu d)员黄狗在门口喊:“鼹鼠(yn sh)先生,您的包裹(u)单!”,鼹鼠和长颈鹿是好朋友呢!,原来,长

2、颈(jn)鹿大叔给鼹鼠先生寄(j)来了一个包裹。,课文朗读,鼹鼠先生赶紧骑(q)着摩托车,到邮局(j)去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆(du)小颗粒,可认不出是什么东西。,真好奇啊!包裹里会是什么呢?,课文朗读,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”,要有礼貌地读出请教别人的语气哦!,课文朗读,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破(p)了,里面的东西不见了。看来都漏(lu)在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧(o sn)。,怎样的心情是懊丧呢?你能不能读出来呢?,课文朗读,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊(),

3、通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,好美的小路啊!好开心啊!,课文朗读,鼹鼠先生路过刺猬(wi)太太家,正巧(qio),刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚(xun)丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”,是谁做的这件事情呢?,课文朗读,鼹鼠先生路过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”,谁也不知道!,课文朗读,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇(c)簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳

4、啊。,大家玩得好开心啊!,课文朗读,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,原来是这样!多美好的礼物啊!,小组推荐优秀小选手分角色朗读课文。,小组展示,小组里讨论一下你觉得文中的谁最可爱,分享一下理由。,小组展示,注意里面不是“泉”。,想一想其它软耳旁的字。,注意偏旁里有一点。,“辶”做偏旁的写法。,学写生字,?,课文赏析,邮递(yu d)员黄狗在门口喊:“鼹鼠(yn sh)先生,您的包裹(u)单!”,课文一开头出现了几个小动物,他们分别是什么关系呢?,原来,长颈(jn)鹿大叔给鼹鼠先生寄(j)来了一个包裹。,课文朗读,鼹鼠先生赶紧骑(q)着摩

5、托车,到邮局(j)去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆(du)小颗粒,可认不出是什么东西。,你从“赶紧”这个词语看出来什么呢?你觉得这些认不出来的小颗粒是什么呢?,课文赏析,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”,鼹鼠和松鼠是什么关系呢?怎样的对话符合他们的身份呢?试着读一读。,注意标点哦!,课堂训练,问答式的句式训练: 例: 问:鼹鼠先生去问松鼠太太一个什么问题? 答:鼹鼠先生向松鼠太太请教包裹里是什么东西。,课文赏析,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破(p)了,里面的东西不见了。看来都漏(lu)在来时的路上啦!

6、鼹鼠先生很懊丧(o sn)。,空(kn)空白 (kn)天空,懊丧:懊恼沮丧。,课文赏析,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊(),通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,交流分享,你曾经见过什么样子的“路”?,课文赏析,鼹鼠先生路过刺猬(wi)太太家,正巧(qio),刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚(xun)丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”,课文赏析,鼹鼠先生路过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”,两个对话,请

7、体会小动物的心情!,交流分享,门前开着一大片(绚丽多彩)的鲜花。 门前开着一大片( )的鲜花。 房子旁边( )。 山坡上( )。 ,照样子说句子。,课文赏析,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇(c)簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,花朵簇簇:雪花飘飘 凉风习习 快活地跳:开心地玩 惊喜地笑,课文赏析,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,去年的花籽到了春天,变成了开满鲜花的小路。这是多么美好的礼物啊!,课堂展示,这是多么美好的礼物啊!,试着用“多么”说句子!,交流分享,生活中还有什么也是美好的礼物啊?,作业布置,借助文章的图画讲一讲这个故事吧!,

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