六年级语文下册 第7单元 16《学弈》课件1 语文a版

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1、孟子简介,孟子(约公元前372前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。孟子是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分梁惠王 公孙丑滕文公 离娄 万章告子尽心 等七篇。 本文选自孟子告子,,16 学弈,初读课文,提出问题,1 读准字音,读通句子。 2 要是有什么疑问,自己在书上做出记号。,初读课文,感知课文,1 读准字音,读通句子。 2 画出自己有疑问的地方。,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为

2、有鸿鹄(h) 将至,思援弓缴(zhu) 而射之。虽与之俱(j)学,弗(f)若之矣(y)。为是其智弗若与(y)?曰(yu):非然也。,朗读课文,学弈,弈秋,通国/之善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非然也。,品读课文,理解句意,弈秋,通 国 之 善 弈 者 也,( ),( ),( ),( ),( ),全国,的,善于,下棋,的人,为是其智弗若与?曰:非然也。,译文:因为后一个的智力不如前一个人吗?说:不 是这样的。,为:,其:,弗若:,然:,智:,因为,后一个

3、人,智力、智慧,比不上、不如,这样,学以致用,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。,理解方法:,2 多读课文,1 对照注释,我的发现,之,(的),(天鹅),(他,指专心致志学习的人),(助词,没有实际意义),(代词,弈秋的教导),(代词,指专心致志学习的人),通国之善弈者也,思援弓缴而射之,虽与之俱学,惟弈秋之为听,一人虽听之,弗若之矣,轻松片刻,思考讨论,1.两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?,2.通过学习,你从中得到了怎样的启示?,课后作业,1 朗读、背诵课文。 2 用自己的话说说文言文的大意。 3 自学文言文两小儿辨日。,

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