2018秋高中地理 第五章 第一节 自然地理环境的整体性课件 新人教版必修1

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1、散师甩书配奈课件基础自主初探目标预览1.了解自然地理环境整体性的基本内涵。说明生物在自然地理环境形成与滚化中的作用2.理解日然地理环境的生产功能和平衡功能。3.理解自然地理环境的统一变化过程,能从自然地理环境的整体性的视角分析一些自然现象。一地理要素间进行着物质与能量的交换自然地理环境组育要松IfI+莲伟|源I心吴顶士|薛|命1|沥水循环|生物锶环|岩石国物质循环一一一一绪|果形成一个相互淆透、相互制约和相互联系的整体二地理要素间相互作用产生新功能1生产功能(L)概念:指自然地理环境具有合成有机物的能力。(2)过程:植物提供叱绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、定石圈提供水分及无机盐,通

2、过光合作用,生产出有机物2.平衡功能:指各白然地理要素通过物质和能量交换,使日然地理环境的性质保持稳定的能生活链接人类栽培绿色植物,获取农产品,主要是利用了自然地理环境的哪秋功能?人类破坏生态环境,造成物种灭绝,是因为打破了自然地理环境的郧种功能?【提示:生产功能。平衡功能。neeeeeeceee命三、自然地理环境具有统一的演化过程1.特点(1)变化性:各要素每时每刻都在演化。(2)统一性。D吴义:各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他吉个要麦的演化G)表顾:桃一自然地理环境要素的演化;会导政其他要素及整个地理环境状态的改变。2.意义:保证了自然地理要素之间的协调,是自然地理环境整体性的重要表现形式腐在河沟上中游地区砍伐椒林,会对下游地区的自然地理那墒产生什么影响:提示;在河流上中游地区泵伐森林,导致水土流失,仰1河流含沙量增加,下游河道淤积,从而使河道泰洪能!.办陈侥,易发生淇澎实宇eneeeeeeeeee吴要点探究归纳自然地理环境由大气,水,岩石,生物,土壤,地形等耍素组成,各地理要素通过水循环,生物循环和岱石圈物质循环等过程.选行著物质迁移名能量交换:形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的不可分割的整体。间的物质迁移1.地理团层

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