山东省高密市银鹰九年级语文上册 第六单元 23《隆中对》课件2 新人教版

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1、隆中对 陈寿,公元207 年,刘备屡败,只好 投靠刘表,寄居新野,势单力孤。 渴求贤者辅佐其成就大业,于是三 顾茅庐,问计于诸葛亮。诸葛亮被 刘备的三顾之情所打动,为他对当 时的政治、军事形势做分析。 “对”:对策,回答上级的提问。,亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长 八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许 也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友 善,谓为信然。,亲自 田地 喜欢唱,经常 当时的人,只有 友好,说是确实这样,诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱梁父吟。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样。,时先主屯新野。徐庶

2、见先主。先主器 之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将 军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶 曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。”,当时 驻扎 器重,判断句,副词,表疑问, 可翻译为 “是否” 一起,接近 委屈招来,看望,当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙啊,将军是否愿意见他呢?”刘备说:“您和他一起来吧。”徐庶说:“这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,您应当屈尊亲自去拜访他。”,由是先主遂诣y亮,凡三往,乃见。因屏 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 孤不度du德量力,欲信大义于天下,而智术 浅短,遂用猖獗,

3、至于今日。然志犹未已,君 谓计将安出?”,于是 拜见 总共 才 于是 屏退,崩溃,估计 通 “伸”伸张 表转折 智谋差方法少,因此 停止,你说该采取怎样的计策呢,于是刘备就去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。刘备于是叫旁边的人避开,说:“汉朝的天下崩溃,奸臣盗用皇帝的政令,皇上逃难出奔。我没有衡量(自己的)德行,估计(自己的)力量(能否胜人),想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?”,亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州 郡者不可胜数sh。曹操比于袁绍,则名微而众 寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,

4、 抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟xi天子而 令诸侯,此诚不可与争锋。,通 “以” 一起 占据,小 表并列,终于 战胜 从 成为,而且 谋划 挟持,确实 争胜,诸葛亮回答道:“自董卓作乱以来,各地豪杰同时兴起,跨州连郡称霸一方的数不胜数。曹操与袁绍相比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟制皇帝来号令诸侯,这确实是不能与他较量的。,孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能 为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、 沔,利尽南海,东连吴会kui,西通巴、蜀,此用 武之国,而其主不能守,此殆di天所以资将军, 将军岂

5、有意乎?,经历三代 表并列,被 作为 转折 谋取,连接 到达,地方 转折 大概 用来 资助,是否有意占领它呢?,孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以把他结为外援,而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人刘表不能守住,这地方大概是老天用来资助将军的,将军你有意占领它吗?,益州险塞si,沃野千里,天府之土,高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷 国富而不知存恤x。智能之士思得明君。,险要的地方 凭借,来 昏庸懦弱 富裕,转折 爱惜,益州有地势险要,

6、有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱,张鲁又控制了它的北面,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。,将军既帝室之胄zhu,信义著于四海,总揽英雄, 思贤若渴,若跨荆、益,保其岩阻,西和诸 戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下 有变,则命一上将将jing荆州之军以向宛、洛,将 军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪dn食壶 浆以迎将军乎?诚于是,则霸业可成,汉室可 兴矣。”,后代 闻名 广泛地罗致,占据 险要的地方 和好,安抚 修理政治,带领,亲自 谁 (用)箪盛着饭食(用)壶装着

7、酒,来 果真,将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,如饥似渴地想得到贤能的人,如果占据了荆州、益州,守住险要的地方,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内革新政治;一旦天下形势发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么称霸的事业就可以成功,汉朝的政权就可以复兴了。”,先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰: “孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。,感情 一天天,解释,好像,刘备说:“

8、好!”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。 关羽、张飞等人不高兴了,刘备劝解他们说:“我有了孔明,就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。,练习一:解释句中的词语。 1.亮躬耕陇亩。( ) 2.先主器之。( ) 3.将军宜枉驾顾之。( )( ) 4.先主遂诣亮。( ) 5.孤不度德量力。( ) 6.欲信大义于天下。( ) 7.不可胜数。( ) 8.此殆天所以资将军。( )( )( ) 9.民殷国富而不知存恤。( )( ) 10.因屏人。( ),练习二:写出下列句子的大意。 1.此人可就见,不可屈致也。 2.孤不度德量力,欲信大义于天下。 3.非为天时,抑亦人谋也。 4.荆州北据汉、沔,利尽南海。 5.此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 6.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎?,

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