《五年级语文下册 习作三《竞选班干部演讲稿》课件4 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 习作三《竞选班干部演讲稿》课件4 新人教版（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,天越教育 五年级习作三,发 言 稿,课前笑笑,请 客 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。”最后一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。,本次习作是写常用应用文发言稿。 发言稿是参加会议者为了在会议上表达
2、自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。,习作写什么,习作有什么要求,你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： 1、明白什么是发言稿。 2、学会如何写发言稿。,什么是发言稿呢？,发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。,为什么要学习写发言稿呢？,一是让小朋友们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。,在什么情况下要用发言
3、稿呢？,一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。,发言稿一般分为三个部分：,、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点； 、用具体的材料证明观点或传达的情感。这是演讲稿的主题部分，根据具体话题确定相关内容，可分写几部分来写； 、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情感。,发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语,竞选大队长演讲稿 1、标题,尊敬的各位老师、亲爱的同学们： （2、称呼语） 大家好！（3、问候语） 我是五（3）中队的陈姝帆。今天，
4、我又重新回到了演讲台，来竞选大队长，我感到莫大的荣幸。（4、开场白）,范文,5、主要内容：在班里，我是一位重要人物班长，为五（3）中队撑起了学习的脊梁，托起了明天的太阳。我机灵活泼，天真可爱，做事一丝不苟，是老师的得力助手；我热爱劳动，是环保小卫士；我乐于助人，是同学们的好伙伴；我经常做家务，是爸妈的乖孩子。因而，我每学期都评为“三好学生”和“优秀少先队员”。,我不仅学习好，而且爱好广泛、多才多艺：弹钢琴、画画、唱歌，简直就是小菜一碟，写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜欢弹钢琴，在弹钢琴的金色岁月里，我曾多次获得全国大赛的金银奖呢！在2008年，我还获得了钢琴九级证书，今年向十级发起冲刺！
5、 如果我竞选成功，我一定会更加努力地学习，为同学们树立好的榜样；我也会更加用心地帮助同学，为同学们减轻负担；我会更热爱班集体，热爱学校，与同学们团结一心，争夺年级之冠，夺取学校之首！我想信我一定行！,6、结束语：好了，就说这么多了！不过，这一切都是发自我肺腑之言哦！请同学们拿起手中那神圣的一票，投给我吧！我一定不会辜负你们的期望！哦！对了！我的名字叫陈姝帆！,成功写作发言稿几种方法：,1、选取生活中的真实新颖的材料。 细心观察生活，选取你生活中真实的事例，写出你独特的感受和经历，要避免人云亦云，老写别人早就熟悉的事例。 如，一位同学在写慰问敬老院代表发言稿时，这样写：“尊敬关心老人是我国的传统
6、美德，从古至今许多许多人都是我们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看电视节目非常6+1，,看到一位只有6岁的小朋友，她每个假期都要到敬老院去为那些老人们唱歌、跳舞，还拿自己的零用钱给老人们买水果。看到这一情景，我很羞愧，因为我发现自己还不如这位6岁的小女孩。” 这样的事例既选取新颖，有写出了作者自己对事件的感受，显得真实动人，容易使我们的演讲真情感人。,2、新颖开头，引人入胜。 发言稿的开头非常重要，要尽量写得新颖生动，而不要落入俗套，让觉得乏味。我们可以灵活地选用一些一下子就抓住听众注意力的精彩开头。 如，风趣幽默得开门见山法：一位同学在写竞选生活委员发言稿的时候，这样写：“大家好！请选我当生
7、活委员吧！如果你们选我当生活委员，我会还你们十二分之十二的感激！不怕你见笑，想当生活委员一直是我期盼着的梦想，但是我每年的梦想都被你们无情地扼杀！这次请你们手下留情吧！”,我们还可以采用下面这些开头方法： 提出问题法，开头就提出尖锐的问题，引起听众的注意，激发听众的思考；引用开头法，开头应用一些大家熟知的名言警句，点名主题，或引用诗歌谚语，唤起听众的共鸣；悬念开头法，开头提出一个问题，引起听众的兴趣等。,3、精彩结尾，升华主题。,请看，一位六年级同学庆六一发言稿的结尾： “ 我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的美丽，但我更想想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走
8、向生命的另一个奇异的时段。 走过童年，留下无限眷恋， 走向青年，美就在身边。 让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。”,这样抒情式的结尾多么精彩感人，既深化了主题，又伸伸深深地激发了听众强烈地珍惜童年的情感。 精彩结尾参考模式：照应式结尾，结尾点题，与中心话题想照应，或者与开头提出的观点想照应，在遥相呼应中结束全文；引申式结尾，结尾或联系生活，或由此及彼，再次点明主题或表达愿望等。,几种发言稿的写作思路：,、竞选生活委员发言稿： 这次的发言稿就要针对生活委员的特点及职责来写，用有力的事例来说明自己能胜任这一职务，如： 开门见山，导出愿望：一开始以自信的口吻说出自己对于竞选班干部的
9、信心，及渴望担任这一职务的梦想。 指出生活委员应该具有的品质和能力：生活委员是老师和同学们生活和工作的助手，应该具有服务大家的热心及能力。,说说自己当生活委员的优势及决心：我助人为乐，热爱生活，有民主作风，愿意为广大同学尽自己的力能所的事情。 用诚挚风趣的话语“拉票”致谢：“请大家为你心目中的“英雄”投上你神圣的一票吧！相信我，我会以百倍的努力来感谢大家的支持！”,、慰问敬老院代表发言稿,写慰问敬老院代表发言稿，要突出“尊敬老人”这一主题，可以从毛泽东等名人或我们周边尊敬老人的事例说起，引出尊敬老人是我们中华民族的美德，接着说说老人们对社会的贡献，最后呼吁全体同学人人尊敬老人，从我做起，从小事
10、做起。,开篇点题：引用名言，点出尊敬老人是中华民族的传统美德。 用事例说来证明观点：毛泽东尊敬老师的故事，我爸爸尊敬老人的事例等。 尊敬老人，从我做起：说说小学生尊敬老人的一些力能所及的做法。 再次强化主题，激发情感：同学们，让我们人人做到“尊敬老人”，从我做起，从小事做起吧！请记住“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权 ”这句名言吧！,说说爱上此项运动的缘由及你的成长过程：你怎么会迷上围棋呢？是因为你爸爸的影响吗？还是因为看了某位围棋冠军的事迹激发起来的？在你后来的学棋过程中遇到什么困难？有哪些令愉快的经历等，真诚地说出你的成功经验。 说说你今后的打算及愿望：今后你还会继续着迷于围棋吗？你
11、下一个梦想是什么？你也想像某位世界围棋冠军那样为祖国争光吗？ 祝愿所有在座的听者梦想成真：“我不知道在座的同学们是否喜欢围棋，但是我相信每个人都会有自己的梦想。我祝愿所有在座的同学们也能像我一样梦想成真！”,发言稿常见的形式有哪些呢？,发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：,开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收
12、获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。,3、围棋比赛冠军的感言：,得了冠军是开心激动的时刻，这时候发言最后是既表达了获奖后欢乐的心情，又生动扼要地讲述自己成功的经历，以引发大家的思考，让大家听后有所收获，或者激发了大家因为你的演讲也热爱上围棋这项活动。 开篇致谢：在你获得冠军的过程中肯定得到过许多人的帮助，再次要记得表达我们感谢的心，因为我们都是懂得感恩的人。,练习写发言稿要注意什么呢？,观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题
13、，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。,语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。,假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？,（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。 （2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。 （3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。,题目：竞选班长发言稿 开头：向大家问好。 中间：1介绍自己。 2说明自己为什么要竞选班长。 3说说自己打算如何当好班长。 结尾：表决心，希望大家投自己一票。,小练笔,一.表达
14、竞选班长的心愿 二.为什么竞选班长 三.竞选班长的优势（可以分来写） 四.竞选上的打算（可以分条来写） 五.展望，再次表达希望之情 六.致谢,五（3）班班长竞职演说,不想当将军的士兵不是好士兵 不想当班长的学生不是个好学生 古语又云：居其位，自当谋其事 古语有云：群龙不能无首,名句,既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！,竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有
15、实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。 我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！,表达缅怀之情； 回顾，歌颂烈士的丰功伟绩，表达对烈士的崇敬之情； 表达对少先队员的希望； 表达祝愿，结束发言。,在烈士墓前的讲话,给我一个机会，我给大家一个满意 竞选班长发言稿 迎接新的太阳，走向新的辉煌开学典礼发言稿 团结拼博 为校争光 运动会代表发言稿 放飞理想 放飞快乐 庆祝“六一”儿童节发言稿 把祝福献给我最敬爱的人庆祝教师节大会发言稿,精彩题目早知道,开学典礼小学生代表发言稿 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们
