《最新三年级英语下册课件(PEP)Unit 2（全）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新三年级英语下册课件(PEP)Unit 2（全）（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 My family,Lets talk Lets learn Lets chant Lets spell Lets talk Lets learn Lets chant Start to read Lets check Lets sing Story time,B,A,C,Part A 第一课时,Unit 2 My family,Lets talk,课文翻译见下一页,课文翻译,那位男士是谁呀？ 他是我爸爸。 嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。 很高兴见到你。 见到您也很高兴。,重点句型讲解,询问远处某人的身份或姓名及回答的句型： Whos that.？ Hes/Shes.,对话操练,1
2、.跟着录音读第14页Lets talk部分的对话。 2.三人一组练习Lets talk部分的对话。 3.请几位学生分角色读对话。,句型操练,1.读一读第14页Lets play部分 2.两人一组，同学A向同学B展示爸妈、老师或同 学的照片，同学B用所学的句型询问人物的身份， 同学B根据实际情况回答。,Part A 第二课时,Unit 2 My family,Lets learn,man dad father,woman mum mother,father 父亲；爸爸 dad （口语）爸爸 mother 母亲；妈妈 mum （口语）妈妈 man 男人 woman 女人,听录音，并跟读。,句型操练
3、,Hes my dad/father.,Whos that man?,Lets chant,The man is the fathertall,tall,tall! The woman is the mothernot so tall. Thats the sonsmall,small,small. They are a family,one and all!,Part A 第三课时,Unit 2 My family,ten 十,pen 钢笔,leg 腿,red 红色的,Lets spell,Listen,repeat and chant.,ten，/t/-/e/-/n/，/ten/ pen，
4、/p/- /e/-/n/ ，/pen/ leg，/l/-/e/-/g/，/leg/ red，/r/-/e/-/d/，/red/,Ten red pens. Ten red pens. Eight pens, Nine pens, Ten red pens!,Lets chant.,发音小贴士,本课时我们学习的是元音字母e在单词中发短元音/e/。发/e/时，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。,发音舌位图,发音口型图,Read, listen and circle.,听录音，完成课本第16页的听力题。,听力录音原文： 1.leg 2.ten 3.red 4.pencil,yellow egg y
5、es very well bed elephant,读一读，拼一拼。,Part B 第一课时,Unit 2 My family,Lets talk,1.打开课本第17页，听录音，并小声跟读Lets talk 部分的对话。 2.与同桌分角色朗读对话。 3.自己尝试翻译对话。,课文翻译见下一页,那个男孩是谁呀？ 他是我的弟弟。 她是你妈妈吗？ 是的，她是。 他是你爸爸吗？ 不，他不是。他是我的老师！,课文翻译,重点句型,确认对方身份的句型及回答: 1.Is he your+表示家庭成员的名词？ Yes,he is./No,he isnt. 2.Is she your+表示家庭成员的名词？ Yes,
6、she is./No,she isnt.,对话操练,1.读一读课本第17页Lets play部分的 对话。 2.准备几张爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 年轻时的照片，向同学展示，并 仿照 Lets play部分的对话进行猜测 身份问答。,Part B 第二课时,Unit 2 My family,father,mother,brother,sister,me,重点词汇,grandmother,grandfather,单词巧记 grandmother grand（重要的）+mother（母亲） grandfather grand（重要的）+father（父亲）,Lets learn,Hi,Im Mike.
7、This is my family.Look!This is my grandmother.This is my.嗨，我是迈克。这是我的家人。看！这是我的奶奶。这是,sister 姐；妹 brother 兄；弟 mother 母亲；妈妈 father 父亲；爸爸 grandmother/ grandma （外）祖母 grandfather/ grandpa （外）祖父,重点句型,介绍家庭成员的句型： This is my+表示家庭成员的词. 【注意】this用来指代距离说话者较近的人或物。若要指代距离说话者较远的人或物，要用that。,看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。,This is m
8、y father.,快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！,Lets chant,Grandma，grandpa， Sister，brother； All my family Help each other.,1.跟着录音学唱。 2.全班齐唱，然后分小组唱。,Part B 第三课时,Unit 2 My family,重点词汇回顾,1.家庭成员：mother father（dad） sister brother grandmother（grandma） grandfather（grandpa） 2.人物：man woman,读一读上面的单词，并说出其汉 语意思。,重点句型回顾,1.Whos tha
9、t man/boy/woman/girl? Hes/Shes my. 2.Is she your.？ Yes,she is./No,she isnt. 3.Is he your.？ Yes,he is./No, he isnt. 4.This is my.,Start to read 1.完成课本第19页的习题，全班核对答 案。 2.看课本，听录音并跟读。 3.拿出你家人的相片，选出两张照片向 大家介绍你的家人。,Lets check （一） 1.完成课本第20页的笔试题Look and tick. 2.核对答案 。 答案：B,（二） 1.看第20页的听力Listen and number.部 分的图片，根据本单元所学内容猜测 每幅图片要表达的意思。 2.听录音，完成题目。 3.再次听录音，检测答案。 答案：4 3 2 1,听力录音原文,听力录音原文： 1.Whos that man? Oh,hes my father! 2.Whos that woman? Shes my mother. 3.Your brother? Yes,he is.Hes Tim. Hi. 4.Whos that woman?Your grandma? No,she isnt.,Lets sing,听录音，学唱歌曲。,C Story time,1.听录音，读对话。 2.分角色，演故事。,
