苏教版四年级下册语文《鸟语》课件

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1、15、鸟语,15、鸟语,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,、轻声自由读课文,边读边画出生字、新词,读准字音。 、标出课文的自然段。,阅读要求:,冶 勤 拘 傻 怠 鹊 嗓 验 慰 矫,生字:,冫,冶( )矫 ( )骄( ) 治( )娇 ( ),生词:,勤劳 通晓 安慰 无拘无束 疏忽 怠慢 猜想 倍感亲切,疏忽:这次数学考试由于我的疏忽大意,做错了两道应用题。 倍感亲切:老师的谆谆教诲让我们倍感亲切和温暖。 无拘无束:这个周末,我在家我无拘无束地玩了一下

2、午。,第一段(第1-3自然段):“我”从小就爱鸟,爱听鸟语,并想通晓鸟语。 第二段(第4-11自然段);“我”从鸟儿们的语言中悟出了许多做人的道理。 第三段(第12自然段)鸟是人类的好朋友。,理清课文脉络,我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。,读第一自然段了解到了什么?,从小爱鸟爱听鸟语,我 多想 做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!,公冶长资料:公治长(前519-前470),名长,字子长,春秋时齐国人,亦说鲁国人。自幼家贫,勤俭节约,聪颖好学,博通书礼,终生治学而不仕。为孔子弟子、七十二贤之一,名列弟20位。因德才兼备,深为孔子赏识。相传公冶长能通鸟

3、语,并以此无辜获罪。孔子出于对诸侯开政的不满,又因对公治长身陷囹圄而痛惜,便说:“公冶长虽在缧绁之中,非其罪也。”并将女儿许他为妻。公冶长婚后,生了两个儿子,一个叫子犁,早亡,一个叫子耕。公冶长一生治学,鲁君多次请他为大夫,但他一概不应,而是继承孔子遣志,教学育人,成为著名文士。公冶长墓,座落在诸城市马庄乡锡山子(原名公冶山)东南麓。公冶长书院,在今安丘县城顶山。唐朝曾追封公冶长为莒伯,北宁追封其为高密侯。,多想,我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊! 为什么这么说?,读2、3自然段思考,即使得不到大肥羊的犒赏, 能跟鸟儿谈谈心,聊聊天, 结为好友,听它们讲讲鸟类 王国的趣事,也是很快意的,于是

4、,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈。 这句话与上下文的关系?,找一找,试一试。,课文主要写了哪几种鸟?你能模仿 它们的叫声吗?布谷鸟的叫声是怎样的?,“你做什么?” “种田织布。” “你喜欢什么?” “勤劳刻苦。”,品读,这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 你能用“疏忽”说一句话吗?,喳喳喳喳 喜事到家,喜鹊,找出描写人们对喜鹊喜爱之情的句子。,虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人 以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。,百灵,黄莺,布谷鸟,喜鹊,黄莺,画眉,百灵鸟,燕子,从( )的燕子那里

5、,我认识到( )的可贵; 从( )大雁那里,我懂得了( )的重要; 从( )的苍鹰那里,我学到了( )的精神,从 ( 终日忙碌 )的燕子那里,我认识到 (勤劳)的可贵;从 (飞行整齐)的大雁那里,我懂得了(纪律 )的重要;从( 搏击风雨)的苍鹰那里,我学到了 (勇敢顽强)的精神 你来说一说: 从( )那里,我学到了( )的精神。,小朋友,你们从鸟儿那里学到了什么?,鸟儿的确是我们的好朋友哇!,思考题: 你是如何理解“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”为什么?,鸟儿的外形那么美,“语言”又那么丰富,人类可以从鸟儿身上得到那么多启示,那鸟儿当然是人类的“好朋友”了。,为什么说“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”,爱护鸟类公益用语,鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 保护鸟类,为环境增姿添彩。 护鸟光荣,打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。 关爱生灵,保护鸟类。,1、小练笔(二选一) (1)听鸟语谈感想,找一种鸟,听听鸟鸣,谈谈自己的感受 (2)围绕“爱鸟周”的活动,写一封爱鸟护鸟的倡议书,或者画一幅招贴画,来呼吁大家一起保护鸟 。(建议:倡议书的格式可上百度搜索。) 2. 思考:鸟儿真的有语言吗?课文中的“我”是不是真的能“听懂”鸟语,与“鸟儿”交谈呢?利用百度搜集有关资料,下节课交流。 课后搜集一些鸟的文字资料和图片,跟同学一起讨论。,同学们再见!,

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