六年级语文下册 《长江之歌》课件

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1、长江之歌,哺育 磅 礴 荡涤 尘埃 灌溉,检 查 预 习,( b ),( png b ),( dng d ),( i ),( gun gi ),乳汁 哺育 挽起 荡涤,尘埃 灌溉 奔去 各奔东西,我会读,丰采:美好的仪表举止。 依恋:留恋,舍不得离开。 荡涤:洗涤。 尘埃:尘土。 磅礴:气势盛大。 灌溉:把水输送到田里。,我理解,这首诗是电视系列片话说长江主题歌的歌词。作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。,诗歌简介,你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代

2、。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,长江之歌 胡宏伟,长江知多少,长江,中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山脉主峰格拉丹冬雪山的西南侧,源头冰川末端海拔5400余米。干流流经青海、西藏、四川、重庆、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区,在崇明岛以东注入东海。支流还流过甘肃、陕西、贵州、河南、浙江、广西、福建、广东等8个省、自治区境内

3、。干流全长6300余公里,长度居世界第三位;流域面积180余万平方公里。,课外小知识,长江干流流经省级行政区,东 海,唐古拉山脉,格拉丹东,葛洲坝水利枢纽,东 海,长江源头和注入的海洋,长江入海口,全国主要河流比较表,长江水系图,中游,下游,长江上游最大的城市重庆,长江中游最大的城市武汉,长江下游最大的城市上海,雅砻江,嘉陵江,乌江,洞庭湖,鄱阳湖,巫峡,长江山峡,扬子鳄,白鳍豚,1、为什么说长江是无穷的源泉? 2、从哪些地方看出长江有母亲的情怀?,你从雪山走来, 春潮是你的丰采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。,(“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部,长江能从祖国的最西部走来,向

4、祖国的最东部奔去,说明她源泉是无穷的。),精读第1节,讨论:,你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。,(“哺育各族儿女”:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江看作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀:挽起高山大海”:这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离。),“远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。 “灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是

5、“无穷的源泉”。 “推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的。,第一部分即第一小节,从空间的角度歌颂长江,写长江的源远流长,宏伟博大,多姿多彩。,第二部分即第二小节,从时间的角度歌颂长江,写长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。,同学们通读诗歌并思考课文每部分写什么。,你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,长江之歌,长江之歌用( )的手法,把长江比作( ),赞颂了长江的( )、( ),表达了对长江的( )、( )之情。,拟人,母亲,宏伟,壮观,热爱,依恋,小 结:,再见!,

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