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1、艺术美学,第二章 艺术的基本结构 本章重点：艺术意象，艺术技巧 本章难点：艺术意象,1. 艺术基本结构的解释，必须以艺术自身的同一性和差异性的双重性视角作为切入点。（1）同一性：体现在同一艺术门类中的相同的艺术元素和形式载体，或不同艺术门类的共通性，普适性的艺术元素或形式载体；（2）差异性：指同一门类艺术中艺术元素和形式载体使用，表现的个体差异，或不同艺术门类针对同一主题进行象征性表现时的共性的差异。 例如：不同的书法家对笔墨技法的运用，中西绘画视点的不同，以及“思念”母题在不同艺术门类中的差异性技法的运用，等等。简而言之，两者都集中地表现在“形式”上。 2. 艺术的机构，即艺术活动和艺术品的
2、形式结构、符号结构，是能够体现某一类艺术的本原的知识系统。在此系统中，包含着艺术的个性和共性特质，体现着艺术形式的差别和艺术家的独特创造，也在事实上生成了不同文化语境中受众在艺术接受层面的情感共鸣和美感差异等。,第一节 艺术的基本元素 一、 基本元素的涵义 1.艺术的最小和最简单构成单位被称为艺术的基本元素。 从差异性角度审视艺术系统内部的各个种类和载体，它们构成的基本元素都有着很强的个性特色，即，不同的艺术基本元素，在塑造、表现对象、抒发感情的时候，具有不同的艺术特色和审美效果。 2.分类如下： 1）绘画的基本元素：主要由线条、灰度、色彩、构图构成；2）书法：侧重于汉字的点线空间构成，笔画技
3、巧，墨色层次等。 3）设计的基本元素：主要由平面、立面、体量、空间构成；4）雕塑：由材料、体块、意象构成； 5）文学：语言、文字构成；6）音乐：音量、音色、拍子、节奏、和声、织体、旋律构成； 7）舞蹈：从主体角度看，主要由直立、弯曲、拱起、扭转和倾斜构成，从客体看，由节奏、速度、空间、方向、高度和力量构成；8）影视：由镜头、画面构成，戏剧的基本元素主要由舞台、人物等构成。,3.各种不同的艺术门类及其艺术创造：主要是使用自身的个性化的基本元素而生成了独特的美感，造成了客观上的差异性。但是，在当今艺术实践中，随着人们认识水平和审美创造能力的提升，多元艺术形式的综合运用，交叉使用，“越界”运用正越来
4、越成为一种时尚潮流，并因其特殊的艺术表现力和感染力而引人注目。 4.因而，首先，我们要强调不同艺术的基本元素对于艺术门类划界和艺术家创作的基础性，关键作用；其次，也要强调不同艺术元素和形式载体的合理使用。再次，要增强“差别性基础上的同一与融汇”的观念，特别是对于艺术专业的学生而言，更要强化自身的艺术元素“共性”认识观，前提是首先要认识和区分不同艺术元素的本源性和差异性。 5.艺术作品的传播及其影响力的扩大条件： 首先是自身在艺术方面较高的审美价值；其次是精良的艺术包装；再次是对大众传媒的有效借助。,二、 成为基本元素的根据 1.它们是各个具体艺术子系统的最基本的最简单的概念，是艺术子系统的细胞
5、。 2.这些概念内在孕育了各个具体艺术子系统的一切联系和发展。 3.这些概念内在矛盾的解决与否将根本影响各个具体艺术子系统的未来趋势。,第二节 艺术语法系统 一、 语法系统的涵义 1. 从交流信息、传达情感意义上而言，艺术是一种交流信息、表现情感和意义的自律而又自洽的符号系统。 2. 从艺术表达创作而言，艺术具有明显的形象性和非直接性。 3. 从审美接受角度而言，则具有明显的模糊性、多义性、非确定性。 4. 艺术的语法系统概念：艺术家根据意图和秩序，对符码、意象、情感和意义这四个单元所作的合乎美学规律的组织和安排。,5. 艺术的分类：首先，采用单纯的意象呈现的方式；其次，采用复杂的意象与意义呈
6、现方式。 其中第一点，可称为非戏剧性呈现或表现系统： 主要范围：视觉艺术作品。例如，静物画，肖像画，非叙述性的小型雕塑或单体雕塑等。 主要特征：通过自足的、完满的空间意象和瞬间的时间意象，单镜头式的传达审美意义和哲理意义。 主要方法：采取比较直接而单纯的意象呈现和审美呈现的表现方式。 其中第二点，可称为戏剧性呈现或表现系统： 主要范围：表演艺术和听觉艺术。也涉及部分美术作品。 主要特征：通过自足的、完满的空间意象和时间意象，间接而曲折的传达审美意义和哲理意义。 主要方法：采用富有戏剧性、逐渐展开的故事性呈现或变现的方式。,二、 语法系统的运用（教材P19-22） 教材中主要以中山陵建筑、上海世
7、博会中国馆为例介绍艺术语法系统的实际运用。,第三节 艺术意象 包括小节如下： 艺术意象与艺术空间；意象的生成；情感的作用 一、 艺术意象与艺术空间 1. 艺术意象：是艺术创作主体在创作过程中，通过实境向虚境转化，以使象与意开始融合，情与景形成统一，最后生成具有审美意义的感性形象。 2. 艺术空间：艺术意象合成的感性形象给予人生实境以外的想象。 3. 意象：是比情节更小的单位，一般由描写物象的细节、象征、双关等词语构成。 含义有四种分类：1）心理意象，表示过去的感觉上知觉上的经验在心中的重现或回忆，只在知觉基础上所呈现于脑际的感性形象；2)内心意象，人类为实现某种目的而构想的新生超前的意象设计图
8、像，具有十分强烈的理想主义色彩。3）泛化意象，是文学作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称，基本上相当于艺术形象。4）观念意象与审美意象，两者都是表达某种抽象观念和哲理的艺术形象。,4. 艺术意象与想象的关系 艺术意象是一种“虚境”，是“天地之外”的一种可信的具有陌生化效果的新的“现实”。从“实境”通过“造境”的过程，使之化为“虚境”，其间，想象扮演着十分重要的角色。 例如，梵高通过自身的体验，讲述了想象在艺术构思和意象操作中发挥的重要作用，见教材第23页。 想象就是真实的缺席，虚境的登场。 5. 意象与想象的关系 为尽可能地把握真“意”，往往通过迁想妙得，借助其他事物来加以说明，由此产生审美之
9、另一种与作品对应的“意象”。 P23，其中，首先，良好的感悟能力，其次，想象力，再次，语言文学的修辞能力，是不可或缺的。他们分别：解读作品的“象”，审美联想，提炼，夸张，渲染，喻说。如此，则需要使“想象”在作品“意象”和书面表达“意象”之间构筑起良好的同构和对应的逻辑关系。,二、 意象的生成 意象的生成过程，是一个“神与物游”的认识过程，是意义与形象融合和统一的过程。 1. 过程的三个阶段： 1） 联想阶段，即意象的萌生阶段，实境转向虚境； 2） 在艺术空间中，按照意图对形式进行调度和组织； 3） 对意象进行优化处理，使形象与意象获得整合。包括艺术构图或意向的提炼、精简、纯化，意义或理性对感性
10、的融入等。 2. 过程1-3，艺术主体就创造出一个意义和图像完美融合的意象世界。也称艺术空间。之后，给人带来了全新的富有创造力的情感和生命体验。 例如：突出变现三阶段统一的例子有，朱耷的画（P26）,三、 情感的作用 1. 情感： 1）它在推动艺术的发生和发展上有着不可忽视的动力作用。它从本质的角度体现出艺术一个方面的基本特征。 2）一切艺术都是情感的艺术，没有情感就没有艺术。 3）情感的定义：是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反应。4）情感在一定程度上说，就是生命。 2. 艺术情感：指艺术作品里呈现出来的情感，是自然情感的提升和超越，具有象征结
11、构和审美品质。突出特征是共通性和审美性。 3. 区分艺术家的情感和艺术情感是不同的。 首先，艺术家的情感是生活情感，生活情感只有升华，转化和提炼之后，才能成为艺术情感。 其次，艺术情感是指呈现在艺术作品中的情感，艺术创作中的强烈的情感活动只有通过艺术作品呈现出来，才能成为艺术情感。,4. 艺术情感具有六方面的特征 1）它是追求自由的感情，追求自由是艺术情感的根本性质。 2）艺术情感是包含社会历史内容的个人情感。 3）它是人们再度体验到的情感。 4）它是与思想合为一的情感。 5）它是超功利的审美情感。 6）它是不可言传的情感。 5. 艺术准确地讲，是将人类情感呈现出来供人观赏，把人类情感转变为可
12、见或可听的形式的一种符号手段。 6. 情感在艺术意象和艺术空间的创造作用，主要表现为一种与想象共在的内在兴奋与冲动。具体表现在两个方面： 1） 情感是艺术意象生产的巨大的内在驱力；包括，情感激发或激活艺术想象；艺术想象反过来推进情感的强度，使主体在高度的亢奋状态下进入整体的构思和意象的操作。 2） 情感是意象选择的过滤器。,第四节 艺术技巧 一、艺术技巧的涵义 1.艺术技巧：是指艺术创作主体在创作过程中专门化的形式操作才能，是艺术家在创作中选择和处理各种素材、塑造形象所采用的适合的方法和手段。 2.在艺术活动中，进行艺术创作时，可以运用这些艺术规律，发挥艺术的主观能动性，去表现一定的思想情感内
13、容，提升艺术表现力。 3.艺术技巧的风格化常体现出艺术家的独特气质和不懈追求。 4.艺术技巧的来源主要有：A.前人积累的经验；B.个人探索获得的个人经验。 5.任何技巧，只要按照科学的程序和方法，经过长期不懈的艰苦训练，都是可以掌握的。但是，由于天分的不同，掌握技巧的熟练程度和时间会因人而异。不断探索，追求新变，才能获得个体经验。,二、艺术技巧与作品创作 1.艺术技巧离不开艺术创作，审美经验贵在长期沉淀。 2.只有对艺术创作的特点与规律获得深刻的了解，艺术技巧才能发挥应有的作用。艺术技巧是艺术创作的必要条件。 3.要创作出优秀的作品的两个必备条件 首先，必须有艺术技巧上的修养和准备。其次，必须要有很好的艺术文化积累、艺术工作者自身的人生经验、天才的资禀等。 4.一般来说，艺术主体在掌握了艺术创作的基本规律、具备艺术自由意志的情况下，艺术技巧越高，成功的几率和可能性就越高。 5.总结： 在艺术创作中，首先要掌握规律，其次要持着一种谨慎小心的态度，收敛锋芒，再次，在懂得利用规律的同时，更要去反复实践，这样长期以来，终究会悟出事物的真理所在。 例如古人云：凡操千曲而后晓声，操千剑而后识器。,谢谢,
