《2018高考语文一轮总复习 第二编 第一章 专题二 辨析并修改病句课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考语文一轮总复习 第二编 第一章 专题二 辨析并修改病句课件 新人教版（242页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二编 语言文字运用,专题二 辨析并修改病句,考情分析 20122014年度新课标全国卷辨析病句考查情况统计表,复习定位 辨析并修改病句，是历年高考必考题型。综观近年高考考情，辨析并修改病句这一考点呈现出以下特点： 1常考题型：一是辨析正误类选择题，这是大部分地区经常采用的题型，如2014年高考新课标全国卷、新课标全国卷、山东卷、广东卷、江西卷等；二是判断修改类主观题，如2014年高考安徽卷、福建卷、重庆卷等。,2病句类型：病句考查不会超出考纲要求的六种类型，没有固定考查哪一种或哪几种类型。但是，每种类型中有一些常见易考的考查点，这应是考生备考病句题的重中之重。 3考查趋势：考查的综合性趋势愈
2、加明显。尽管病句题题型比较稳定，但近几年也有所变化，考查趋向综合性，与语段理解、语言表达题相结合，如2014年高考湖南卷要求将没有语病的一句填入语段中，既考查了语病，又考查了语段理解和语言表达连贯。,考生解答语病题，要重点掌握以下方法：一是语感审读法。这种方法说起来很笼统，好像不可操作，但在实际运用中无处不在。要正确培养这种方法，必须依靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文化读物，才能逐步建立起敏锐的语感。二是理顺枝叶法。这一方法要求考生培养分析句子成分的解题习惯。主谓宾是主干成分，定状补是修饰成分。它们的位置一般是固定的，(定语)主语状语谓语补语(定语)宾语。三是捕捉标志法。包括并列短语、关
3、联词语、数量短语、否定词、两面词、介词或介词短语、代词、助词等常见标志。,真题体验 1(2014全国新课标卷)下列各句中，没有语病的一句是( ) A作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。,C本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 D 本题考查辨析病句的能力。A项，搭配不当，“充满”与“辩证法”不搭配。
4、B项，语序不当，“技术活动”与“艺术活动”互换位置。C项，结构混乱，“就”改为“在”或在“等方面”加“而言”。,2(2013新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是( ) A很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。 B一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。,C在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。,A B
5、项主语不一致，应在“成为”前加“使之”。C项成分残缺，应为“显示了的趋势”；最后一个分句无主语，D项一面与两面搭配不当，最后一个分句应改为“将影响到汉字文化很好地传承”。该题B、C、D三个错误选项中，B项属暗换主语。C项错误有两处：一是“显示”的宾语残缺，二是“是”前缺主语。D项是两面对一面搭配不当。,3(2012新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是( ) A凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。 B她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。,C哈佛燕京
6、图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。 D欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。,C 本题考查语病的辨析。A项句式杂糅，应为“很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的伤害”或“很可能使毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害”。B项不合逻辑，“取得的成绩终于得到了回报”不合事理，应删去“和取得的成绩”。D项搭配不当，“困境”与“如何解决失业问题”不能搭配，应将“困境”改为“困难”；“带给”的宾语应是“欧洲各国”，可改为“带给了经济复苏的欧洲各国”。,一、易忽视的
7、重复现象 1凯旋而归。(“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复) 2付诸于实践。(“诸”，文言兼词，相当于“之于”，所以“于”多余) 3此事涉及到党群关系。(“及”即“到”，所以“到”多余),4“无声”的潜台词。(“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后) 5切忌不要违规。(“切忌”，切实避免或防止。“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反) 6报刊杂志。(“报刊”即“报纸和杂志”，后再用“杂志”，语义重复) 7邂逅相遇。(“邂逅”即“偶然遇见”，与“相遇”重复),8学习先进楷模。(“楷模”即“榜样，模范”，就是“先进”，所以二者重复) 9力量悬殊很大。(“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很
8、大”重复) 10到会的21名与会者。(“与会者”就是“到会的人”之意) 11他亲眼目睹了南京大屠杀。(“目睹”有“亲眼”之意) 12那人大约二十五六左右。(“大约”和“左右”都是表示约数的，重复),13欢迎市委领导到我校莅临指导工作。(“莅临”有“到某地”之意，再用“到”，重复) 148月1日是截止日期的最后一天。(“截止日期”就是“最后一天”，重复) 15班上出现了从来没有的空前的学习热情。(“从来没有的”就是“空前的”，二者重复) 16令人威慑的军事力量。(“威慑”就含有使动意义，与“令人”重复) 17不要有过虑的想法。(“虑”就是“想”的意思),18他无时无刻不忘为他人着想。(“无时无刻
9、不”就等于“时时刻刻都”，表肯定，再与“忘”搭配，则意思相反了。可改“忘”为“记得”) 19他们用相互的身子温暖着对方的身子。(“相互”和“对方”重复) 20这其中定有问题。(“其”就是“这”，重复) 21他俩互相厮打。(“厮”即“互相”) 22十分罕见的古城遗址。(“罕”就有“十分”之意),23对此不要抱过高的奢望。(“奢望”就是“过高、过分的希望”之意) 24他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“呵成”就是“书就”之意) 25我的拙见。(“拙见”是谦词，意即“我的意见”，与前面的“我的”重复) 26加强国际间的文化交流。(“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”。) 27他达到
10、了IT业最高的顶点。(“顶点”必定“最高”),28他羞得无地自容。(“无地自容”指“十分羞惭”，去掉“羞得”) 29慰问地震灾民的信件连续不断地纷至沓来。(“纷至沓来”意为“纷纷到来”，与“连续不断”重复) 30我心里突然觉得恍然大悟了。(“恍然大悟”意为“一下子明白过来”，去掉“心里突然觉得”) 31共同协商(“协”的意思就是“共同”，因此，应删去“共同”),32特别嗜好(“嗜好”即“特殊的爱好”，故应删去“特别”) 33过度酗酒(“酗”已包含“无节制”之意，应删去“过度”) 34一致公认(“公”即“共同的”，“一致”意思为“没有分歧”，两者重复，应删去“一致”) 35前来光顾(“顾”已经含
11、有“到来”的意思，应删去“前来”) 36开始启动“启动”指(机器、仪表等)开始工作，所以不必再用“开始”修饰,37这个中原因(“个中”的意思是“其中”，已含“这”的意思，故应删去“这”) 38多年的夙愿(“夙”的意思是“素有的、旧有的”，应删去“多年的”) 39可堪称(“堪”已有“可、能”之意，应删去“可”) 40致信给(“致”已有“给予”之意，应删去“给”),二、数词的常见语病 在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种错误类型： 1“减少(缩小、降低、下降)倍”。 【错例】 三T企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 “下降了一倍”则成
12、本为零，这怎么可能？减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如： (1)经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。 (2)每件产品的成本下降了20元左右。,2“平均分(成绩)都” 【错例】 这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。 一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分(成绩)都”的表述未必存在不妥，如：,这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。(学科不止一门) 两次物理考试，我班的平均成绩都不错。(考试不止一
13、次) 这次比赛，男女同学的平均得分都不低。(演算对象、范围并不固定单一) 以上三例都正确。,3“时速每小时”或“时速/小时” 【错例】 这种新车型每小时时速是220公里。 他以350公里/小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。 “时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“/小时”一起出现就显得重复累赘。例应删去“每小时”。例应删去“/小时”，或把“时速”改为“速度”。与之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题，如：,这种电子元件每件的单位价格是15元。 这种型号电冰箱的单位价格是每台3 288元。 参观展览的人数很多，日均每天将近1 500人。 这里有我国南方重要的货物中转码头，年货
14、物吞吐量达到每年5 000万吨。 时、件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。,4“最多以下”和“至少以上” 【错例】 他的年龄不大，最多五十岁以下。 这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。 “最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“以上”“以下”都表示范围，因而“最多以下”和“至少以上”的表述都存在语病。例应删去“以下”或将“最多”改为“在”。例应删去“以上”或“至少”。,5“囊括中的”如： 由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。 “囊括”即把全部包罗
15、在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。,6“大约(超过、将近)左右(上下、多)”，如： 潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。 老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。 “超过”“大约”“将近”后面跟整数来表示约数，若其后再跟约数只会造成表意不明，因而“大约(超过、将近)左右(上下、多)”这样的表述存在语病，修改的办法是删前或除后，例可删“超过”或“以上”，例可删“大约”或“上下”。,7“一边有(是)” 这种表述未必存在语病，关键要看“一边”是否存在歧义。如： 树下坐着一位老人，一边有一个孩子。 路的一边是一排商店，另一边则是废弃的工厂。 他的身边有两个孩子，一边
16、一个。 例的“一边”可以理解为“其中一边”，也可以理解为“每一边”，存在歧义。例和例的“一边”分别理解为“其中一边”和“每一边”，不存在歧义，不属于语病。,8“二十多个岁月”“几家新闻界的记者”“三个莘莘学子” “岁月”“新闻界”“莘莘学子”属于集合性名词或短语，不能以“个”“家”等为单位，“莘莘学子”中的“莘莘”表示大量，也与“三个”矛盾。可以分别改为“二十多个年头”“几家新闻单位的记者”“三个学生”。,三、否定词的常见语病 在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。 1多重否定造成表意相反 其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的
