《2018秋六年级语文上册《童话般的太空城》课件2 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋六年级语文上册《童话般的太空城》课件2 沪教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、童话般的太空城,学习目标 导入学习 初读文本 研读文本 小结归纳 拓展练习 课后作业,教学目标,1、通过感受“童话般的太空城”，感受想象的神奇。 2、认识科技是推动人类社会进步与发展的重要力量的道理。 3、体味文章流畅生动的语言风格。,浩瀚的太空在向我们招手,作者为什么称之为“童话般的太空城”？ 文章是怎样体现出“童话”色彩的？你从哪里看出？为什么？,思考,童话：儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事。,作者在对空天飞机、尤其是太空城进行详细的描绘时，无一不体现出题目中的“童话”二字。这些神奇的想象既表现了今天人们对美好生活的向往，也反映出作者希望科技给人类带来
2、更多福利的美好愿望。,想象是科学的翅膀，想象力能创造奇迹。,A、看一看，想一想： 虽然是想象，但作者叙述起来却似乎是真有其事，真有其物，生动逼真，栩栩如生，这是为什么呢？,B、归纳一下： 你从中学到了些什么呢？,虽然是想象， 但作者叙述起来却像确有其事， 这是因为作者在叙述时具有一定的科学依据， 例如“空天飞机”，这样一种 航天工具，分别从它的制造原理、功能和优越性这三方面介绍，都具有现实的科学依据。,想象应立足于现实,乘坐 到达 参观 形状 阳子和雪凌 空天飞机太空城 具体设施 童话般 | 居民们的生活 制造原理 气候 功能 工农业生产 优越性,1、想必你对航空航天很感兴趣，请你也来设计一种 新型的交通工具，详细描绘它的外形、功能和优越性。 2、或请参照以下画面，模仿本文写一篇想象作文。,1、完成书面表达。 2、请在课后收集更多有关航空航天的信息，围绕航天航空话题展开想象， 并在课堂上进行一次小小的演讲比赛。,课后作业,
