2018七年级数学下册 6.2.2 列一元一次方程解简单的应用题(第3课时)课件 (新版)华东师大版

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6.2.2 解一元一次方程 第3课时 列一元一次方程解简单的应用题,第六章,列一元一次方程解应用题的步骤:(1)弄清题意和其中的_,用字母表示适当的未知数(设元);(2)找出题目中所给出的已知量与未知量之间的_关系;(3)对这个等量关系中涉及的量,列出需要的_,根据等量关系,列出_;(4)解_;(5)_解的正确性与合理性,并写出_(在设未知数和作答时,应注意量的单位),数量关系,等量,代数式,方程,方程,检验,答案,D,B,B,D,4(30x)6(30x),9,6,50,设七年级一班有x名学生,则七二班有(85x)名学生,可得10x15(85x)1075,解得x40,所以一班有40名学生,二班有45名学生,设胜了x场,那么负了(8x)场,根据题意得:2x1(8x)13,x5,853,答:九年级一班胜、负场数分别是5和3,B,D,A,3,4,58,16题,(1)256150,250.812240,(2)有这种可能,设小红买了x根跳绳,则250.8x25(x2)5,解得x11.小红买了11根跳绳,

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