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1、专题十八中外历史人物评说考向预测本专题考试大纲：1古代中国的政治家：（1）秦始皇；（2）唐太宗；（3）康熙帝。2东西方的先哲：（1）孔子；（2）柏拉图。3欧美资产阶级革命时代的杰出人物：（1）克伦威尔；（2）华盛顿；（3）拿破仑。4“亚洲觉醒”的先驱：（1）孙中山；（2）甘地；（3）凯末尔。5无产阶级革命家：（1）马克思、恩格斯；（2）列宁；（3）毛泽东、邓小平。6杰出的科学家：（1）李时珍、詹天佑、李四光；（2）牛顿、爱因斯坦。本专题题目多考查与某些重大历史事件有关的历史人物，而且多以考查中国历史人物为主，尤其是历史转折时期的历史人物（如“明清之际”“鸦片战争前后”“民国初年”等重要时期的人
2、物）。以新材料为依托，创设新情景，考查学生提取历史信息和概括历史问题的能力。设问方式一般为两问，或考查历史人物的时代背景、历史人物行为、思想的原因，或考查对历史人物的评价等。知识与技巧的梳理一、古代中国的政治家人物时代主要贡献局限评价秦始皇秦朝封建社会初期（1）完成统一大业。（2）建立中央集权制度。（3）采取巩固统一的措施（统一文字、货币、度量衡，修驰道、筑长城）（1）繁重役税。（2）严刑峻法。（3）焚书坑儒统一多民族国家的奠基人唐太宗唐朝封建社会盛期（1）制度调整。（2）善于用人。（3）开明的民族政策。（4）轻徭薄赋，发展生产晚年骄奢开启“贞观之治”，大唐盛世的奠基人康熙帝清朝封建社会后期（
3、1）巩固统一（平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封班禅等宗教领袖）。（2）维护国家主权，组织雅克萨反击战（1）大兴文字狱。（2）实行闭关政策维护了国家主权，是统一多民族国家的捍卫者；开启“康乾盛世”二、东西方的先哲1孔子（1）政治思想“仁”：基本含义是“爱人”；统治者要施行德政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。“礼”：“克己复礼”“正名”。“中庸”：用其协调“仁”与“礼”的关系。（2）教育思想：“有教无类”“因材施教”，启发式教学。（3）思想影响对中国：渗透社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。2柏拉图（1）哲学思想
4、：理念论。理念是世界的本质；对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。（2）政治思想理想国：居民分为统治者、军人和平民三类，国王必须懂得哲学。法律篇：法律应该成为所有人的行为准则。（3）教育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物1克伦威尔（1）主要活动：反对王权思想的形成；铁骑军统帅；担任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治。（2）评价：资产阶级革命家、军事家。在打败王权、建立共和国方面贡献重大；共和国成立后实行军事独裁统治。2华盛顿（1）主要活动：1774年，作为弗吉尼亚代表出席第一届“大陆会议”；1775年，第二届“大陆会议”召开，成立大陆军，华盛顿任总司令；拒
5、绝做国王，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国；参与制订1787年宪法；不迷恋权力，功成身退。（2）评价：华盛顿为美国的建立和国家的民主化建设作出了重大贡献，赢得了美国人民的衷心拥护。3拿破仑（1）主要活动：军事起家，历经土伦之战、保卫巴黎、远征意大利、雾月政变，展现杰出的军事才能；巩固革命成果，成立法兰西第一帝国，制定拿破仑法典；长期进行对外战争。（2）评价：杰出的资产阶级政治家和军事家。拿破仑法典体现了法律平等思想、严格规定私有财产的合法性，是一部资产阶级法典。对外战争，一方面将法典的精神带到各国，为资本主义发展扫清了障碍；另一方面将整个欧洲带入战争深渊，破坏了社会稳定和经济发展，导致帝国的
6、覆灭。四、“亚洲觉醒”的先驱1孙中山（1）贡献领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。为捍卫民主共和领导“二次革命”、护国运动、护法运动。召开国民党“一大”，确立三大政策；创办黄埔军校，开创国民革命新局面。（2）评价：中国民主革命先行者；中华民国缔造者。2甘地（1）领导非暴力不合作运动主要目的：反抗英国殖民统治，争取印度自治独立。行动纲领：学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒绝英授奖章、改穿土布。（2）评价历史作用：给英殖民当局以沉重打击；增强了印度人民的自尊心和自信心；二战后赢得印度独立。历史局限：害怕群众暴力斗争；对英政府抱有幻想。（3）地位甘地主义的创始人，国大党领导人。印
7、度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人民尊称为“圣雄”。五、无产阶级革命家1马克思、恩格斯对马克思主义理论的探索（1）1848年，发表共产党宣言，创立了马克思主义理论。（2）积极参加1848年欧洲革命，创建和领导第一国际。（3）恩格斯指导成立第二国际，丰富发展了马克思主义。2列宁在社会主义革命和建设方面的贡献（1）领导建立俄国无产阶级政党布尔什维克党，创立了列宁主义，发展了马克思主义。（2）领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。（3）为巩固新生政权，实行战时共产主义政策；在社会建设方面，实行新经济政策，探索出一条符合俄国国情的向社会主义过渡的道路。（4）晚年进行理论新探索，对工业化、民
8、族关系、政权建设和政党建设进行了有益的探索。（5）列宁主义是对马克思主义的重大发展，证明了社会主义革命可以在一国首先取得胜利。3毛泽东、邓小平的创新精神（1）毛泽东提出“工农武装割据”思想，从理论上对中国革命的新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明了正确方向，开创了“农村包围城市”的革命道路。在革命斗争和实践中，形成一套完备的新民主主义理论，将马克思主义基本原理与中国的革命实践相结合，形成了毛泽东思想。（2）邓小平：创造性地提出了建设具有中国特色的社会主义理论，是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃，是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展，是进行社会主义现代化建设的指导思想。六、杰出的科学
9、家人物活动地位精神李时珍编写了医药名著本草纲目其编著的本草纲目被誉为“东方医学的巨典”救死扶伤、态度严谨、锲而不舍詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路京张铁路近代中国伟大的铁路工程师热爱祖国、不畏艰难、勇于创造李四光（1）创立地质力学。（2）指导石油等矿产开采。（3）研究地震预测和预防“中国地质力学”的奠基人热爱祖国、艰苦奋斗、勇于开拓牛顿（1）著自然哲学中的数学原理（发现万有引力定律）。（2）创立“归纳演绎”研究方法经典力学体系的建立者勤奋探索、勇攀高峰、追求科学爱因斯坦提出相对论、光量子假说（推动了量子力学的发展）；为人类和平进步而斗争20世纪的科学伟人科学创新、实事求是、崇尚真理、
10、勤于思考、甘于奉献考点一 中国历史上政治人物【例题】（2017课标全国卷，46）材料 全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；在生产计划方面，计划生产为主补充一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补充一定范围的自由市场。1979年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的计
11、划工作制度中出现的缺点：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”，他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。摘编自金冲及等主编陈云传等（1）根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，简述陈云对新中国经济建设的贡献。【解析】第（1）问，第一小问“主要经济思想”结合“三个主体、三个补充”“整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分”可得出社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。第二小问“时代背景”可结合材料中的三个时期“全国解放后、中共八大、1979年春”对计划和市场的看法，得
12、出中国社会主义建设道路的不断探索；结合材料中“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点”可以得出吸取苏联的经验教训和中国计划经济体制的弊端。第（2）问，结合材料中三个阶段“全国解放后、中共八大、1979年春”陈云经济思想的变化，分别从对国民经济的恢复发展、突破苏联模式的限制以及对中国现代化事业和经济建设等方面的贡献思考。【答案】（1）思想：社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。背景：苏联的经验教训；计划经济体制的弊端；中国社会主义建设道路的探索。（2）为新中国初期国民经济的恢复发挥了重要作用；突破了苏联经济模式的限制，提出了许多影响深远的重要思想；对中国社会主义现代化事业和
13、改革开放作出了重要贡献。【解题技巧】1中国古代政治人物一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主张和措施，并逐条分析其影响。分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行思考。如对康熙帝的评价：纵向看，捍卫了统一的多民族国家；横向看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依然做着天朝上国的迷梦，使中国错失发展机遇，因此对近代中国的落后挨打负有一定的责任。2中国近现代政治人物主要看其主张、措施和行动，对反侵略、反专制、挽救民族危亡有何作用（政治），对民族工业的产生和发展有何作用（经济），对西学的传播有何作用（思想），对维护国家主权独立、探索强国富国之路有何作用（外交）。考点二 古代和近
14、代中国的教育家、艺术家【典例2】（2016课标全国，48）阅读下列材料，回答问题。材料 郑板桥，清代杰出的艺术家、文学家，扬州八怪的代表人物。他从小生长在农村，历经康、雍、乾三代，郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”，反对“皆拾古人之唾余”。他说：“千古好文章，只是即景即情，得事得理，固不必引经断律。”郑板桥一生最爱画兰、竹、石，其画构图简单、主题鲜明，诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹，曾在一幅画作上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气息，深受时人喜爱，他晚年靠卖画为生，曾题诗云：“画竹多于买作钱，纸高六尺价三千。任渠话旧
15、论交接，只当秋风过耳边。”摘编自白寿彝总主编中国通史（1）根据材料并结合所学知识，概括郑板桥画作的艺术特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。【解析】第（1）问，根据材料中他是“扬州八怪的代表人物”，提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”，反对“皆拾古人之唾余”得出其作品注重体现个性；根据“郑板桥一生最爱画兰、竹、石，其画构图简单、主题鲜明，诗、书、画、印完美结合”得出其作品多种形式的结合。根据材料中他的画竹题诗“一枝一叶总关情”得出其画作具有文人画的特点，注重借物抒情，注重意境的表达。根据材料中“郑板桥的诗画极富生活气息”说明其作品具有生活化的特点。第（2）问，结合清朝商品经济发展，思想上出现明末清初的“经世致用”思潮及人们的生活方面进行分析。【答案】（1）特点：个性鲜明；借物抒情，以形表意；画风题材生活化、写实化；多种艺术形式完美结合。（2）历史
