《春日偶成T.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春日偶成T.ppt（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,古诗两首,江南春这首诗的作者是_ 代诗人_。诗中描写了_ 等景物，表达了诗人_ 的情感。,江南春这首诗的作者是唐代诗人杜牧。诗中描写了绿映红、水村、山郭、酒旗等景物，表达了诗人借古讽今，讽劝当时统治者不要重蹈南朝覆辙的情感。,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。*,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。,春天的某日偶然有所感写成的诗歌,程颢ho 北宋思想家，理学奠基者，河南洛阳人。程颢与其弟程颐同为宋代理学的主要奠基者，世称“二程”。他的诗大都描写山水闲居生活。,1、自由读诗，读准确字音，并
2、画出自己不理解的地方。 2、画出节奏，读出节奏美。 3、读出感情美。,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。*,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。,春天的某日偶然有所感写成的诗歌 1、近：接近 2、川：河流 3、余：我 4、将谓：要说，还以为,春日偶成 程颢 云淡风轻/近/午天， 傍花随柳/过/前川。 时人/不识/余心乐， 将谓/偷闲/学少年 。*,想一想，这首诗哪一句写了诗人所见？哪一句写了诗人所想？见到了哪些景物？ 前两句是所见，后两句是所想。 看见了白云、轻风、花、柳、河等景物。,“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。” 1.诗人什么时候来到郊外？这天，天气如何？ 2.诗人是怎样游玩的？静立欣赏还是流连其中？从哪些地方可以看出来？从诗句中找一找。,云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。,*,后两句诗中哪三个字直接道出诗人此时的心情？人们为什么不识？,时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。,*,假如你是诗人，走在这明媚灿烂的春光，请你展开想象，把春日偶成所描绘的景色和诗人春游时的快乐心情写下来。,
