《3.4 升华和凝华 课件（人教版八年级上）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.4 升华和凝华 课件（人教版八年级上）.ppt（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 物态变化,第四节 升华和凝华,雪,美丽的雪景,雾淞,美丽的雪景,奇绝的雾凇,美丽的冰花,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,复习回顾,自学要点,1、什么是升华？什么是凝华？ 2 升华和凝华的过程是吸热还是放热？ 3 生活中有哪些实例是升华现象？哪些实例是凝华现象？,一、升华：,1、物质从固态直接变成气态叫升华。 2、升华过程吸热-升华致冷。,二、凝华：,结论,1、物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、凝华过程放热。,樟脑片放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？,升华,固态樟脑,气态,生活中的物理,用久的灯泡
2、会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？,（冷的玻璃）,升华,钨丝 （固体钨）,钨蒸气,固体钨,凝华,（受热）,生活中的物理,北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？,生活中的物理,升华,冰,水蒸气,北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？,生活中的物理,凝华,室内 水蒸气,冰花,（冷的玻璃）,雪,生活中的物理,霜,凝华,凝华,凝华,水蒸气,小冰晶,（遇冷）,雾淞,人工降雨,干冰（固态二氧化碳）,二氧化碳气体,升华,热,空气中的水蒸气,凝华,液化,雨,从冰柜中刚取出的冰棍外表包着的“白粉”,过一会就会“冒白汽”,干冰升华的应用,干冰即是在1标准大气压下以零下78.5摄氏度存
3、在的固体二氧化碳。 干冰吸热可直接升华为气体。,一.冷藏食物,二.舞台的烟雾,干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。,舞台上的白雾是怎样形成的呢？,干冰灭火器,一是利用干冰升华吸热， 使燃烧物温度降至低于着火点， 二是利用干冰升华产生的二氧化碳, 二氧化碳覆盖在燃烧物表面隔绝 氧气而灭火。,物质直接从气态变为固态 叫凝华。凝华放热。,1.升华:,物质直接从固态变为气态叫升华.升华吸热,升华现象： ，,樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。,霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。,2.凝华:,凝华现象：,3、干冰升华的应用:
4、,(1)人工降雨,(2)舞台烟雾,(3)冷藏食物,(4)森林灭火,小 结,固态,液态,气态,凝固（放热）,熔化（吸热）,升华（吸热）,汽化（吸热）,液化（放热）,凝华（放热）,1、常见的六种物态变化,小 结,2、判断物态变化的方法,（1）、根据题意确定什么物质变为什么物质,（2）、确定前后两种物质的状态,（3）、对照六种物态变化的定义得出结论,1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说 明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要_。 2.固态 的二氧化碳升华时能够_热量，所以常用它来使运输中的容器_ ，防止食品腐烂变质。 3.冬天，戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_现象，冰棒的包装纸
5、上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_而成的。,放热,吸收大量,降温,液化,凝华,巩固练习,4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来,雪糕 化了 洒水的地面变干了 樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”,熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华,5.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是（ ） A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成,A,6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（ ） A.
6、 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热,D,7.装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微加热后，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（ ） A. 升华、凝华都要吸热 B. 升华、凝华都要放热 C. 升华要吸热，凝华要放热 D. 升华要放热，凝华要吸热,C,综合发散题,寒冬的早晨，小刚的奶奶将洗好的衣服拿到室外晾晒。中午，小刚放学回来，发现这些衣服变硬了，这（ ）现象;傍晚，奶奶将衣服收到室内，小刚发现大部分衣服干了，（ ）现象；过了一会，一小部分没干的地方又变湿了，这是（ ）现象；第二天早晨，小刚发现，本来是湿的地方又干了，这是（ ）现象。,凝固,升华,熔化,汽化,
