《3.4 一元一次方程应用（三） 课件（新人教版七年级上）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.4 一元一次方程应用（三） 课件（新人教版七年级上）.ppt（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一元一次方程应用(三),例1 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人3本则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生?,分析:设这个班共有x名学生.,每人3本,共分出 本,加上剩余的20本,这批书共 本.,每人4本,需要 本,减去缺的25本,这批书共 本.,相等关系:,这批书的总数是一个定值.,练习 1.种一批树，如果每人种10棵，则剩6棵未种；如果每人种12棵，则缺6棵有多少人种树？,2.有一群鸽子和一些鸽笼，如果每个鸽笼住6只鸽子，则剩余3只鸽子无鸽笼可住；如果再飞来5只鸽子，连同原来的鸽子，每个鸽笼刚好住8只鸽子原来多少只鸽子和多少个鸽笼？,例2 某车间22名工人生产螺钉和
2、螺母，每人每天平均生产螺钉1 200个或螺母2 000个，一个螺钉要配两个螺母为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？,2为了使每天的产品刚好配套，应使生产的螺母数量恰是螺钉数量的 ,2倍,螺母数量=2螺钉数量,分析: 1如果设x名工人生产螺钉，则 名工人生产螺母；,(22-x),练习 有甲、乙两个牧童，甲对乙说：“把你的羊给我一只，我的羊数就是你的羊数的倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只，我们的羊数就一样了”两个牧童各有多少只羊？,练习 在甲处劳动者有31人，在乙处劳动者有21人，现另调23人去支援甲、乙两处，使在甲处劳动的人数是在乙处劳动人数的2倍问应往甲、乙两处各调多少人？,
