高效课堂宝典训练2017-2018学年七年级数学上册 1.5.2 科学记数法课件 (新版)新人教版

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1、第一章 有理数 第19课时 1.5.2 科学记数法,一、新课引入,1、收集现实生活中你认为非常大的数.,2、能否用一种简单的方法来表示这些大数呢?,解:例如地球的半径,地球与月球的距离,长江的长度,光的速度等等。,解:可以用10的乘方表示一些大数.,1,二、学习目标,2,3,三、研读课文,知识点一,1、观察10的乘方的特点: 102=100,103=1000,104=10000, 一般地,10的n次幂等于100(在1后面有 个0),所以可以用10的乘方表示一些大数.,2、反过来: 100=1010=10 , 1000=_= , 10000=_= , 100000=10 , 100(在1后面有n

2、个0)=10,认真阅读课本第44至45页的内容 ,完成下面练习并体验知识点的形成过程.,探索科学计数法的意义,n,2,10,10,10,103,10,10,10,10,104,5,n,三、研读课文,知识点一,探索科学计数法的意义,3、567 000 000=5.67_ =5.6710, 可以读作5.67乘10的_次方(幂),4、像上面这样,把一个大于10的数表示成 的形式(其中a大于或等于1且小于 ,n是正整数),这就是科学记数法.,5、对于小于-10的数也可以类似表示,如: -567 000 000=-5.67_=- 5.6710,100 000 000,8,8,a10n,10,100 00

3、0 000,8,三、研读课文,知识点二,例5 用科学记数法表示下列各数: 1 000 000, 57 000 000, -123 000 000 000.,用科学记数法表示数,解:1 000 000=106 57 000 000 = 5.7_ = 5.710( ), -123 000 000 000 = -1.23_ =_,10 000 000,7,100 000 000 000,-1.231011,三、研读课文,知识点二,思考:上面的式子中,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系? 分析:(1)1 000 000是 位整数,用科学记数法表示10的指数是 . (2)57 000 000是

4、 位整数,用科学记数法表示10的指数是 . (3)-123 000 000 000是 位整数,用科学记数法表示10的指数是 . 因此,用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是 . 注意:用科学记数法表示一个数时,a的符号与原数的符号相同,如:将-37000科学记数时,a为-3.7而不是3.7。,用科学记数法表示数,7,6,8,7,12,11,n-1,三、研读课文,知识点二,练一练: 1、用科学记数法表示下列各数: 10 000, 800 000, 56 000 000, -7 400 000.,用科学记数法表示数,解:10000=104,800 000=8105,56 000 000=5

5、.6107,-7 400 000=-7.4106,2、中国的陆地面积约为9 600 000,领水面积约为370 000,用科学记数法表示这两个数为 平方千米.,9.6106 , 3.7105,三、研读课文,知识点二,用科学记数法表示数,3、下列用科学记数法写出的数,原来的数分别是什么数? 1107 , 4103,8.5106 , 7.04105,-3.96104 。,解: 1107=10 000 000,4103=4 000,8.5106=8 500 000,7.04105=704 000,-3.96104=-39 600,四、归纳小结,1、把一个 的数表示成 的形式(其中其中大于或等于1且小

6、于10,n是 ),这就是科学记数法. 2、用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是 . 3、学习反思:_ _,大于10,a10n,正整数,n-1,五、强化训练,1、4 010 000用科学记数法应记为( ) A、4.1105 B、4.1106 C、4.01104 D、4.01106 2、若409000=4.09 10n,则n=_.,3、已知下列用科学记数法表示的数, 写出原来的数. (1)3.07105=_. (2)-4106=_. (3)-2.13107=_. (4)3.005102=_.,D,5,-4 000 000,307 000,300.5,-21 300 000,五、强化训练,4、用科学记数法表示下列各数: 10 000 000; 572 000 000; 23 000 000 000; -30 900 000 ;,解:10 000 000=107,572 000 000=5.72108,23 000 000 000=2.31010,-30 900 000=-3.09107,

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