高中语文《装在套子里的人》课件2 新人教版必修5

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1、契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。 代表作:变色龙装在套子里的人 与欧亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。,(l8601904),契诃夫,早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。,(l8601904),契诃夫,小说发表于1898年。 19世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。,时代背景,沙皇政府面临着日益高涨的革

2、命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。,怪,怪,穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具:伞、表、刀装在套子里 出行:坐上马车,支起车篷 住处:卧室像箱子,床上挂帐子,生活习惯(有形的套子):,(胆小孤僻),(封闭保守),(与世隔绝),(狭隘惶恐),怪,歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所

3、教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生,思想观念(无形的套子):,(维护旧制度),(沙皇卫道士),(害怕新事物),(顽固保守),(现实的逃避者),本体,喻体,相似点,套子,?,比喻,束缚、禁锢,旧思想旧生活旧制度,思考:别理科夫为什么把自己装在套子里?,怕,怕,害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动,为什么 要把自己藏在套子里?,小说从哪几个方面描写别里科夫,?,恋爱,日常生活,主要情节,漫画事件,自行车事件,正面交锋,婚事风波,惧怕新事物 保守落后,胆小怕事,虚伪保守 因循守旧,形象的刻画,别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什

4、么深刻的意义?,华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色,?,华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。,柯瓦连卡:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代表人物。,华连卡:在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自由。,华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的 女孩,她是新思想、新事物、新生 活的象征。别里科夫与她谈恋爱, 说明别里科夫这类守旧胆小反动的 人也试图走出套子,摆脱困境。但 思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂 固,他们是不可能走出套子的。,“恋爱”故事的深刻意义,华连卡,热情大方

5、 开朗乐观 富有朝气,别里科夫,结婚,尝试走出套子,恋爱失败,“套子”思想根深蒂固,象征,新思想 新事物 新生活,结合,为什么全城的人都被这个 胆小如鼠、弱不禁风的人辖制,?,旧势力顽固 周围的人怕他们,没勇气和他们斗 革命力量弱,怕的根源: 沙皇专制制度,全城的人为什么怕他?,他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味。,为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事?,他反对一切新生事物,扼杀自由和进步,他的存在让许多人生活在压抑和窒息的环境中,他的死使大家有了一种解脱感。,别里科夫形象:,1、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。 2、

6、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力;也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。 3、他不仅是个性格典型,也是个时代典型。,结尾具有丰富而深刻的含意。“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望,而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。别里科夫是社会的产物,只要当时那样的社会还存在,就会有新的别里科夫存在,就会一切“又恢复旧样子”的。,别里科夫死后不久, 为什么“生活又恢复旧样子了”,?,情 节 简 表,特征(1-4),生活方式把自己包在套子里,思想方式把思想藏在套子里,婚事(5-38),决定结婚,漫画风波,反对骑车,被推下楼,华连卡笑,结局(39-40),套中人死了,套中人还有,隔绝人世 不受

7、外界影响,歌颂过去 憎恶新生事物,婚事告吹,大快人心!,不知多少!,别理科夫性格的二重性,既是沙皇专制制度的鹰犬, 又是 。 既是凶恶可怕的卫道士 , 又是 。,牺牲品,不堪一击的可怜虫,可恶之处:性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣 可怜之处:专制制度毒化了他的思想、心灵,使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者,也是受害者。 总之,他不但不知自己的“奴隶“身份,而且想极力地让“全城的人“都生活在“做稳奴隶的时代“。,夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。 揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。 含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。,

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