《（云南专版）2018中考英语 第一篇 教材系统复习 考点精讲1-4 课件 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（云南专版）2018中考英语 第一篇 教材系统复习 考点精讲1-4 课件 人教新目标版（116页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点精讲一 七年级(上)Units 12 考点精讲二 七年级(上)Units 34 考点精讲三 七年级(下)Units 56 考点精讲四 七年级(下)Units 78,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,考点精讲一 七年级(上)Units 12,第一篇 教材系统复习篇,Chinese,thankful,meat,pleasant,pleasure,American,Japanese,EngliSh,fifteen,fifth,fifty,eighteen,eighth,eighty,nineteen,ninth,ninety,twelfth,those,返回目录,第一篇 教材系统复习篇,13.t
2、his(复数) 14.friend(adj.) (n.) 15.actor女演员 表演 16.short(反义词) 17.young(反义词) 18.man(复数),these,friendly/unfriendly,friendship,actress,act,long/tall,old,men,返回目录,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,重点短语归纳,1.欢迎到中国! 2.来自 = 3.姓氏 4.不用谢 = = 5.用英语/汉语/日语 6.让某人做某事 7.在同一个班级 8.在近旁;紧邻 9.想要做某事 10.蓝白相间的 11.帮助某人做某事,Welcome to China!,be fr
3、om,come from,family name,Thats OK.,Youre welcome.,Not at all.,in English/Chinese/Japanese,let sb. do sth.,in the same class,next to,want to do sth.,blue and white,help sb. (to) do sth.,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,12.彼此,相互 13.你好! 14.把某物给某人 = 15.交朋友 16.一双,each other,How do you do!,give sth to sb.,give sb sth.,ma
4、ke friends,a pair of,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,重点句型回顾,1. in English?这/那用英语怎么说? Its a/an它是 2. are you ?你在几班/几年级? Im in 我在七(4)班。 3. Your ?你的电话号码是多少? 4. Are ? 这/那些是什么? 5. ? 这/那是吗?,Whats this/that,What class/grade,in,Class 4,Grade 7.,Whats,telephone number,What,these/those,Is this/that a/an,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,6. ?
5、 这/那些是吗? 7. ? 你怎样拼写? 8.Huang Hua and Jane are not ,but they are good friends.黄华和Jane不在同一个班级,但是他们是好朋友。 9. is/are the/that/ones+n.?是什么颜色? 10. is actor?你最喜欢的男演员是谁?,Are these/those,How do you spell,in the same class,What color,Who,your favorite,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,语法精要,1.一般现在时态(be,have); 2.名词所有格; 3.指示代词; 4
6、.Wh疑问词(What/Where/Who/Whose)How引导的特殊疑问句; 5.冠词的用法; 6.物主代词,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,考点1:look 1.vi.意为“看,望,瞧”。 (1)口语中表提醒。如:Look!Here comes the bus.瞧!汽车来了。 (2)和其它某些介词或副词连用构成短语:look at看,看着;look after照看,照料;look for寻找;look around四下环顾,到处寻找;look back on回想,回顾;look forward to盼望;look into朝里面看;look onas把某人看作;look out当心;l
7、ook over仔细检查,翻阅;look through浏览,仔细检查,看穿;look up抬头看,查,找出。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,2.用作连系动词,意为“看起来”,后跟形容词构成主系表结构。如:look well/fine/healthy/happy,看起来很健康/开心。,考点2:want v.意为“想,想要”,主要用法有: (1)want sth.=would like sth.想要某物; (2)want to do sth.=would like to do sth.想做某事; (3)want sb.to do sth.=would like sb.to do sth.想让
8、某人做某事。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,【注意】一般情况下,want与would like可以替换使用,只是would like的语气比want显得委婉,更适合用于服务场所。但在问句中的用法却是迥异的。如:Does he want some tomatoes?(要借助于助动词do或does,有人称和时态的变化)Would you like some tomatoes?(would是情态动词,没有人称和时态的变化),第一篇 教材系统复习篇,返回目录,Please give this letter to Maria.请把这封信给Maria。 give v.意为“给,送给”,其后可接双宾语(
9、直接宾语和间接宾语)。直接宾语是谓语动词的承受者sb.,间接宾语表示谓语动作的方向(谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。其常用结构为:give sb.sth.=give sth.to sb.给某人某物。如:Give me a pen.=Give a pen to me. 【注意】sth.如果在句末就不能用代词只能是名词。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,What does she look like?她长什么样? She is tall and she has short brown hair.她个子很高,留棕色短发。 句型“sb.+have/has(a
10、/an)+adj.+身体部位名词=sb.s+身体部位+is/are+adj.” 主要用于描述人物的外貌特征。常用结构:have/has a wide mouth;have/has long/short hair;have/has big eyes;have a round face。如:His arms are long.=He has long arms.,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,Please help us find him.请帮我们找到他。 (1)help v.意为“帮,帮助”,其用法为: help sb.to do sth.意为“帮助某人做某事”,to可以省略。如:Can y
11、ou help me (to) learn English?你能帮助我学英语吗? help to do sth.意为“帮助做某事,有助于做某事”。如:Could you help to open the window?你能帮忙打开窗子吗? help oneself (to)随便吃(食物等)。如:Please help yourself to some fish.请随便吃点鱼。 help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”或“在方面帮助某人”。如:Can you help him with this work?你能帮助他完成这项工作吗?,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,with t
12、he help of =with ones help意为“在某人的帮助下”。这里的with不可用under来代替。如:With the help of her,he found his lost child.在她的帮助下,他找到了失踪的小孩。 cant help do sth.没有能力去帮助做某事。如:He couldnt help to wash the clothes.他不能帮忙洗衣服。 cant help doing sth.情不自禁做某事。如:She couldnt help smiling.她禁不住笑了起来。 口语句式:Could you help me,please?你能帮我吗?M
13、ay/Can I help you?=What can I do for you?我可以帮你吗?,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,(2)him是宾格代词。一般人称代词在动词、介词后面时应该用宾格。,Whose cap is it,then?谁的帽子? Its Sallys.Sally的。 whose意为“谁的”,用于询问物主,既可以对形容词性物主代词也可以对名词性物主代词、名词所有格提问。常用句型为:Whose+n.+is/are+this/that/it/these/those/they?=Whose+is/are+this/that/these/those+n.?其答句通常为:Its/T
14、heyre+形容词性物主代词/名词所有格+n./名词性物主代词/名词所有格。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,That one is blue.I think its Li Mings.那个是蓝色的。我认为是李明的。 (1)one可以代替前面提到过的同一类人或物,其复数形式为ones。如:I havent got a pen.I have to buy one. (2)I think意为“我认为”,用于表达自己的观点,后面接宾语从句。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,The girl in a yellow dress is Maria.穿黄色连衣裙的女孩是Maria。He is in b
15、lack.他穿着黑色衣服。 介词短语“in a/an+颜色+衣物”,“in+颜色”可以与be连用构成主系表结构:be in a/an+颜色+衣物/in+颜色,意为某人“穿着什么样的衣物”。如:He is in a purple T-shirt.也可以用在名词(代词)后面作后置定语,译时则放在名词前。如:The boy in blue is Michael.穿蓝色衣服的男孩是Michael。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,1.look like,look the same look the same表示(两个或两个以上的人或事物)“看起来是一样的”或“长得一样”,其主语应为一个复数名词或表示复数意义的代词,且look the same后不可带宾语。如: The twins look the same.那对双胞胎看起来很像。,第一篇 教材系统复习篇,返回目录,look like表示“看起来像”,主语看起来像like后的宾语,且like后应带有宾语。如:Jim looks like his mother.吉姆看起来像他妈妈。 look the same与look like虽然用法不同,但在某些场合二者有时也可以互换。如:Lu
