2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版

上传人:san****019 文档编号:86296224 上传时间:2019-03-18 格式:PPT 页数:50 大小:3.13MB
返回 下载 相关 举报
2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版_第1页
第1页 / 共50页
2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版_第2页
第2页 / 共50页
2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版_第3页
第3页 / 共50页
2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版_第4页
第4页 / 共50页
2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高考数学大一轮复习 第五章 第2节 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第2节 等差数列及其前n项和,.理解等差数列的概念 .掌握等差数列的通项公式与前n项和公式 .能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题 .了解等差数列与一次函数、二次函数的关系,整合主干知识,1等差数列的定义 如果一个数列_ _,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的_,通常用字母d表示 2等差数列的通项公式 如果等差数列an的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是_.,从第2项起,每一项与它的前一项的差,公差,ana1(n1)d,都等于同一个常数,4等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:anam_,(n,mN*) (2)若an为等差数列,且klm

2、n,(k,l,m,nN*),则_. (3)若an是等差数列,公差为d,则a2n也是等差数列,公差为_. (4)若an,bn是等差数列,则panqbn也是等差数列,(nm)d,akalaman,2d,(5)若an是等差数列,公差为d,则ak,akm,ak2m,(k,mN*)是公差为_的等差数列 5等差数列的前n项和公式,md,7等差数列的最值 在等差数列an中,a10,d0,则Sn存在最_值,大,小,质疑探究:等差数列通项公式与前n项和公式的推导分别用了什么方法? 提示:前者用的是叠加法,后者用的是倒序相加法,1给出下列命题: 若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差

3、数列 数列an为等差数列的充要条件是对任意nN*,都有2an1anan2. 等差数列an的单调性是由公差d决定的 数列an为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数 等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数,其中正确的命题是( ) A B C D 解析:错误若这些常数都相等,则这个数列是等差数列;若这些常数不全相等,这个数列就不是等差数列正确如果数列an为等差数列,根据定义an2an1an1an,即2an1anan2;反之,若对任意nN*,都有2an1anan2,则an2an1an1ananan1a2a1,根据定义数列an为等差数列 正确当d0时为递增数列;d0时为常数列;d0时为递减

4、数列,错误根据等差数列的通项公式,ana1(n1)ddn(a1d),只有当d0时,等差数列的通项公式才是n的一次函数,否则不是,答案:B,2(2015海淀质检)等差数列an中,a23,a3a49,则a1a6的值为( ) A14 B18 C2 D27,答案:A,3在等差数列an中,已知a4a816,则该数列前11项和S11等于( ) A58 B88 C143 D176,答案:B,4已知数列an为等差数列,Sn为其前n项和,a7a54,a1121,Sk9,则k_.,答案:3,聚集热点题型,典例赏析1 (1)(2013安徽高考)设Sn为等差数列an的前n项和,S84a3,a72,则a9( ) A6

5、B4 C2 D2 (2)(2015石家庄市高三质检)已知等差数列an满足a23,SnSn351(n3),Sn100,则n的值为( ) A8 B9 C10 D11,等差数列基本量的计算,思路点拨 在等差数列an的an,Sn,a1,d,n的五个量中,知其三,求其二,答案 (1)A (2)C,思考 本例(1)中,已知条件不变,则Sn_.,答案:n211n,名师讲坛 此类问题的通法是把条件转化为a1与d的方程(组),进而可求其它问题 结合性质求解,可简化计算,变式训练 1(1)(2015荆州市高三调研)公差不为零的等差数列an的前n项和为Sn,若a4是a3与a7的等比中项,且S1060,则S20( )

6、 A80 B160 C320 D640 (2) (2015郑州市高三质检)等差数列an的前7项和等于前2项和,若a11,aka40,则k_.,答案:(1)C (2)6,思路点拨 由题设条件构造(an1an)(anan1)的值,并累加求和,等差数列的判定或证明,名师讲坛 等差数列的四个判定方法 (1)定义法:证明对任意正整数n都有an1an等于同一个常数,(2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an1anan2后,可递推得出an2an1an1ananan1an1an2a2a1,根据定义得出数列an为等差数列 (3)通项公式法:得出anpnq后,得an1anp对任意正整数n恒成立,根据定义判定数

7、列an为等差数列,(4)前n项和公式法:得出SnAn2Bn后,根据Sn,an的关系,得出an,再使用定义法证明数列an为等差数列 提醒:等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法,而对于通项公式和前n项和公式的方法主要适合在选择题中简单判断.,典例赏析3 (1)(2014重庆高考)在等差数列an中,a12,a3a510,则a7( ) A5 B8 C10 D14 (2)(2015武汉市高三联考)已知数列an是等差数列,a1a3a5105,a2a4a699,an的前n项和为Sn,则使得Sn达到最大的n是( ) A18 B19 C20 D21,等差数列的性质及应用,解析 由题意,得a12da14d2

8、a16d46d10,解得d1,所以a7a16d268.故选B. (2)a1a3a5105a335,a2a4a699a433,则an的公差d33352,a1a32d39,Snn240n,因此当Sn取得最大值时,n20.,答案 (1)B (2)C (3)D,名师讲坛 利用等差数列性质的常见题型与求解策略,答案:5,备课札记 _,提升学科素养,(理)函数思想在等差数列前n项和的最值中的应用,(注:对应文数热点突破之二十五),在等差数列an中,已知a120,前n项和为Sn,且S10S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值 审题视角 由a120及S10S15可求得d,进而求得通项,由通项

9、得到此数列前多少项为正,或利用Sn是关于n的二次函数,利用二次函数求最值的方法求解,方法点睛求等差数列前n项和的最值,常用的方法:利用等差数列的单调性,求出其正负转折项;利用性质求出其正负转折项,便可求得和的最值;将等差数列的前n项和SnAn2Bn (A、B为常数)看做二次函数,根据二次函数的性质求最值,已知等差数列an的首项a120,公差d2,则前n项和Sn的最大值为_,答案:110,1一个推导 利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式 2两个技巧 (1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为,a2d,ad,a,ad,a2d,. (2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为,a3d,ad,ad,a3d,.,3两种思想 (1)等差数列的通项公式,前n项和公式涉及“五个量”,“知三求二”,需运用方程思想求解,特别是求a1和d. (2)等差数列an中,anpnq(p,q为常数),SnAn2Bn(A,B为常数),均是关于“n”的函数,充分运用函数思想,借助函数的图象、性质简化解题过程.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号