八年级语文下册 第1课《背影》课件 语文版

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1、写作背景:,背影写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。,一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。,世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的背影,让我

2、们来真切的体会一下浓浓的父爱。,宁死不接救济粮,1947年初,人民解放战争进入最后阶段,6月,北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此此,朱自清身患重病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的”的宣言上签了自己的名字。8月初,朱自清病情加重,入院治疗无效,12日逝世。那时他年仅50岁。临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配合给的美国面粉!”,这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆:“一九四八年八月十三日,走出家门,就看见一

3、群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸,其中一个惊慌地喊道:老师,作背影的朱自清先生昨天死了!看到孩子们那种怆惶悲戚的神情,我不禁无言地流下泪来。”,2007年6月17日父亲节那天,“百度”随意搜索到28,700个中国网站或博客转载了朱自清的背影,把它作为对父亲最好的感谢和祝福,共有几十万人回了帖子。有个“雪帘栊”的网友说“今天是父亲节,友人在空间转发了朱自清的背影,我不敢看,也用不着看了。每看一次,感触就多出几分。许是经历生死离别后,再看才有了切实的痛感。” “谨以朱自清的背影,献给天下所有的父亲”,背影,朱自清,作者简介,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者

4、、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 背影是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写背影,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是背影里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,”,走进作者,朱自清(18981948),原名自华、号秋实,改名自清,字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海;现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国

5、民族特色的散文体制和风格;主要作品有雪朝踪迹背影春欧游杂记你我精读指导举隅略读指导举隅国文教学诗言志辨新诗杂话。绿 荷塘月色,你会读吗?,交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( ) 栅栏( ) 差使( ) 照看( ) 踌躇( ) 蹒跚( ) 颓唐( ) 举箸( ) 簌簌( ),交卸( xi ) 橘子( j ) 迂腐( yu ) 栅栏( zh ) 照看( kn ) 蹒跚( pn shn) 举箸( zh ),奔丧( sng ) 晶莹( yng ) 琐屑( su xi ) 差使( chi ) 踌躇( chu ch) 颓唐( tu ) 簌簌( s s ),你会解释吗?,狼藉

6、: 簌簌: 惨淡: 勾留: 迂 : 颓唐: 琐屑: 变卖典质: 触目伤怀: 情郁于中: 祸不单行:,狼藉:乱七八糟的样子。 簌簌:纷纷落下的样子。 惨淡: 凄惨暗淡的样子。 勾留:短时间停留。 迂 :言行守旧,不舍时宜。 颓唐:衰颓败落。 琐屑:细小而繁多的事。 变卖典质:把衣服,财产典当和出卖出去。 触目伤怀: 看到某种情况或景象心里感到悲伤。 情郁于中:感情聚积在心里不得发泄。 祸不单行: 不幸的事接连发生。,用自己喜欢的方式有感情地朗读课文,并勾画出最感动的地方。,整体感知 理清文脉,读了这篇课文后,你感受到什么?,整体感知 理清文脉,这篇文章记叙的主要事件是什么?,父子在浦口依依惜别的

7、情景,整体感知 理清文脉,我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子,祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子离别,整体感知 理清文脉,思考讨论,1.本文的文眼是什么? (我最不能忘记的是他的背影。) 2.:“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点? (二年前的冬天,徐州) 课文哪两个地方着重写父亲的背影?,a:父亲买橘子爬月台的时候; b:父亲送子时,下车往回走, 混入人群的时候。,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话,并体会它所含的意思。,不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。,这四句话都很简短,意思也很平常

8、。这样简短平常的话是否缺乏感情?,不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。 送你一句名言:真理是朴素的。,这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。,不要紧,他们去不好。 父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行

9、李。父亲的关怀真是无微不至。,我走了,到那边来信!,惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。,我与父亲不相见已二年余了,我最不能的忘记的是他的他的背影。 这一句起什么作用?,交代“背影”的背景(即家境的悲凉),烘托父亲的爱子之情。 提示:写背景,往往有烘托作用。,课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?,父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。,我读到此处

10、,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!,课文最后又写到父亲的背影, 有什么作用? 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念, 写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。,请简要概括课文的中心意思。,1.课文通过对父亲背影的描写,于叙事中 2.表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子 3.情深。,赏析课文,父 亲 的 语 言,父 亲 的 背 影,儿 子 的 眼 泪,背影在文章中共出现了几次?请从课文中圈画出来,质疑探究、精心赏析,刻画背影(望父买橘),惜别背影(父子分手),再现背影(别后怀念),惦记背影(思念父亲),你认为哪个背影最感人,最能体现

11、父亲对儿子真挚的爱?,质疑探究、精心赏析,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,这是一个 的背影, 我是从 看出来的。,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,作者描写父亲的背影,先作外貌描写,然后作动作描写。用特写镜头精细地描写父亲过铁道、爬月台的动作,形象地

12、写出了父亲吃力地攀爬的困难,写出了强烈的爱子之心,流露了父爱力量的巨大,催人泪下。,请找出父亲送别儿子过程中说的四句话,并体会它所含的意思。 不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。,质疑探究、精心赏析,这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?,不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。 送你一句名言:真理是朴素的。,质疑探究、精心赏析,这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。,不要紧,他们去不好。 父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于

13、一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,质疑探究、精心赏析,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,质疑探究、精心赏析,我走了,到那边来信!,惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。,质疑探究、精

14、心赏析,背影中作者流了几次泪?,辛酸的泪,质疑探究、精心赏析,再现背影,泪光莹莹,见父亲,睹家境,想祖母,难过的泪,望父亲买橘,父子离别,感激的泪,背影远去,依依惜别,惜别的泪,(18981948),父亲,爱的表达和期待,儿子,爱的理解和延续,“1928年,我家已搬至扬州东关街一所简陋的屋子。秋日的一天,我接到了开明书店寄赠的背影散文集,我手捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲卧室,让他老人家先睹为快。父亲已行动不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼镜,一字一句诵读着儿子的文章背影,只见他的手不住地颤抖,昏黄的眼珠,好像猛然放射出光彩。 “父亲在看到背影的几年后,便带着满足的微笑去世了。”

15、 (朱自华朱自清与),火车就要开了 我就要走了 离别就要来了 话怎么说呢 眼看天气秋了 叶子在哭了 转身是背影了 你就进了往事了 我知道这以后 以后的以后 可能再见不到你了 只是那时候 极不愿意承认这念头 于是你转身后 转身了以后 那背影在这么多年以后 还能够鲜活的 在我的眼眶中微微颤抖 微微颤抖,背 影 改编自朱自清背影,当我轻轻地离开了你, 让我回到我北方去, 当北方已是漫天大雪, 我会怀念遥远的你. 在那寂寞如水的夜里, 我曾经紧紧拥抱着你, 满天的繁星无声无息, 幸福让人满心欢喜.,往事如昔,当我轻轻地离开了你, 让我回到我北方去, 当北方已是漫天大雪, 我会怀念遥远的你. 当我轻轻地唱起了你, 爱的记忆飘满四季, 当春风吹干了你的泪滴, 青春无悔往事如昔.,结束语:,一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。 父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩,(音乐欣赏 ),想想您的背影,我感受了坚韧,抚摸您的双手,我摸到了艰辛,不知不觉您鬓角露了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜

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