《2018年秋八年级语文上册 第五单元 27《满井游记》课件 鲁教版五四制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋八年级语文上册 第五单元 27《满井游记》课件 鲁教版五四制(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、猜猜他是谁?,1、他生活在四百年前的明朝,青年时期,就很有才华,25岁便中了进士,做过官,但无意于仕途,多次告假回乡,过隐居的生活,仅42岁就病逝。,2、 他生性酷爱自然山水,其散文充满疏放不羁的精神,是对自然的热爱,是对官场的厌倦,是个性的张扬或抒发。,3、他“反对承袭,主张变通”“独抒性灵,不拘格套”,其“性灵说” 崇尚个性表现,真情发露,影响很大。,4、他与哥哥宗道,弟弟中道,三人文学主张相同,自成一派,又因他们是湖广公安人,故称公安派。,袁宏道,跟袁宏道同时代的张岱说:古人写山水手,太上郦道元,其次柳子厚,近时则袁中郎。,温故知新,检查预习:读出下面句子的停顿 于时冰皮始解波色乍(zh
2、)明鳞(ln)浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣(xi) 满井之游也。,山峦为晴雪所洗娟(jun)然如拭鲜妍(yn)明媚如倩(qin)女之靧(hu)面而髻(j)鬟(hun)之始掠也。,读一读,同桌间合作朗读全文,每人选择一段或一部分。听读时,互相纠正字音。,廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( ) 髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( ) 浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( ),nin,xi,yn,l,h,hu,j,hun,li,mng,li,jin,ji,p,xi,w,检查预习 字词正音,一、记一记字词,品一品,同桌两人合作一人一句把大屏幕的句
3、子大意疏通一遍,互相倾听、启发、提示,解决不了的别忘了还有我。(大屏幕出示文中重点句子),高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣 山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 柳条将舒未舒,柔稍披风,麦田浅鬣寸许。 泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者 徒步则汗流浃背。 凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。,高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。,冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣,山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也,倩女之缋面,髻鬟之始掠
4、,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,徒步则汗流浃背,曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣之间皆有喜气,解释加点词语的意思 1、冻风时作( ) 2、波色乍明( ) 3、倩女靧面 ( ) 4、泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。 ( ) ( )( ) 5、堕事 ( ) 6、此地适与余近( ),起,初、始,洗脸,汲泉水,端着酒杯,穿着红装,坏、耽误,正好,品读课文,理解作者的思想感情。,1、探究文章优美的意境。 文章描叙的是什么时候的景色,你能从文中的句子里找到证明的词语吗?,(1)、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 (2)、于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见
5、底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 (3)、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。,明确:柳枝、麦苗、土、冰(水)、山峦、鸟、鱼、游人,这些句子哪些词用的生动?语言的生动还表现在哪里?,明确:一些动词用的极为生动传神,如“洗”、“拭”、 “ 曝”、“呷”。 “洗”、“拭”写出了春天山色的清新可人、秀丽明媚。“ 曝”、“呷”写出了鸟鱼的悠然自得。 这些句子还巧妙运用拟人、比喻等修辞及白描手法,使语言更加生动形象。,白描 -描写对象更富神韵 (参考练习册83页之白描的笔法),白描: 一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。 特点:用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人
6、、物的特征面貌。 1、不写背景,只突出主体。 2、不求细致,只求传神。 3、不尚华丽,务求朴实。,如:波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,2、深入研读课文,理解作者的思想感情。,所谓“一切景语皆情语”,提问:作者是带着怎样的心情去旅游的?你能从这些景物的描写中窥察出作者的心情吗?,(1)若脱笼之鹄。(脱,表现自己从局促小屋投身到大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情。),(2)乍.(写出作者骤见如此美景的惊喜),(3)借写游人、鱼鸟来传达内心的喜悦。,(1)教师提问:满井的早春如此之美,而作者来这里之前知道吗?你从何知?,(2):在城里,他“局促一室之内,欲出不得。”请问,这是什么原因呢?,明确:(1)”冻风
7、时作,作则飞沙走砾“ (2)结尾“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”,表明自己对为官的看法,“不能以游堕事”是对那些热衷仕途功名的官僚而言的。至于作者本人,本无意于在政治上进取,何况他现在只不过是一个小小的教官,当然可以“潇然于山石草木之间”。“惟此官也”,有不虚此行的满足心情,既是自嘲,也是自傲。他在官场感到孤独,大自然给他以慰藉,山水鱼鸟都成了他的知己。,(3)在为官与山水之间,他最终选择了什么?,提示:(自此始游),知识链接:,袁宏道轻视名利,始终无意于仕途,他万历二十年(1592)就中了进士,但不愿做官,他把做官看作“猢狲入笼中”。他曾辞去吴县县令,去访师求学,游历山川。
8、写下了很多著名的游记,如西湖游记二则等。他生性酷爱自然山水,在登临山水中,他的思想得到了解放,个性得到了张扬,创作的激情也格外高涨。明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京城任职的哥哥的信,让他进京。他只好收敛游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府(治所在北京)教授。次年,升为国子监助教。但污浊的官场让他尝尽人间冷暖,此后第二年,他便告假还乡,过上隐居的生活。,你认为作者是一个什么样的人?,是对大自然的热爱, 是对官场的厌倦, 是个性的张扬和抒发, 在与自然风物的对话中,感受自由的可贵。 追求精神自由的读书人,板书设计,写景:早春之美用词生动传神、修辞巧妙自然 抒情:满井游前局促不出 郁闷 满井游时脱笼之鹄 喜悦 厌 倦官场、寄情山水 满井游后自此始游 自由,才华展示:,请仿照例句写一句话。 例句:于时,冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 什么+怎么样+如什么,