重庆市2018年中考语文 第一部分 语文知识及运用 专题三 词语的辨析与运用课件

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1、,第一部分 语文知识与运用 专题三 词语的辨析与运用,重庆中考真题展示,1. (2015重庆A卷3题3分)下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是 ( ) A. 人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中 孕育。 B. 岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡 起了层层涟漪。 C. 科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某 些惩, 它却束手无策。 D. 虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。,【解析】A项中“孕育”本指怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物,句中用来形容在淡泊中孕育人的品质,恰当。B项中“妖娆”形容妩媚多姿,这一句运用拟人的修辞手法形容

2、柳树的摇曳风姿,恰当。C项中“束手无策”指遇到问题,就像手被捆住一样,一点办法也没有,句中用来形容科技没有办法解决自然对人类的某些惩罚,恰当。D项中“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟,句中形容学生在老师的讲解下理解了难题,使用对象不当。,【答案】D,2. (2015重庆B卷3题3分)下列句子中加点词语使用不恰当的 一项是( ) A. 月明风清的夜晚,静悄悄的,一只小船从芦苇丛中撑出 来,在湖里,像一片苇叶,向着东南方向驶去。 B. 每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上, 任清风拂面, 希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。 C. 平凡生活中,常有一些情感不能自已,令我们微笑着俯 下身去,细

3、细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。 D. 如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持 距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。,【解析】A项中“月明风清”指月光明朗,清风微动,一般用来形容美好的月夜,此句用来形容“夜晚”,恰当。B项中“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态,联系B句的语境看“在天空中自由地”后面应该用一个动词,因此“俯仰生姿”用在这里不当。C项中“不能自已”指不能抑制自己的感情,与前面的“常有一种情感”连用,恰当。D项中“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽,这里用来指“躲避伤害”,恰当。,【答案】B,3. (2015重

4、庆B卷4题3分)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) (1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往,多年不通消息使他们彼此 ( )起来。 (2)不法商人总是( )以次充好,牟取暴利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的利益。 (3)苏州园林亭台轩榭布局美,假山池沼配合美,花草树木映衬美,当然 ( 这些,你可以亲自去游览一番。,A. 隔膜 企图 不止 B. 隔膜 企望 不只 C. 隔绝 企图 不只 D. 隔绝 企望 不止,【解析】(1)句中“隔膜”指情意不相通,彼此不了解,侧重人与人之间情感上的阻隔;“隔绝”有阻隔、隔断之意。联系句子“曾经的心有灵犀已成过往”来看,这句话是说“

5、他们”之间情意不相通,因此选用“隔膜”比较合适。(2)句中“企图”意为图谋、打算,多含贬义;“企望”意为希望。此处用来形容“不法商人”,用“企图”比较合适。(3)句中“不止”表示超出某个数目或范围,是一个副词;“不只”意为不但,不仅,可作为关联词使用。句中“这些”,指代前面所述的“布局美”“配合美”“映衬美”等美景的种类,由此分析,此处选用表示超出某个数目或范围的“不止”比较合适。故选A项。,【答案】A,4. (2012重庆3题3分)下列句中加点词语理解不正确 的 一项是( ) A. 清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄, 树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。(鸟儿抑 制不住自己的感

6、情) B. 舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、 生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美 到了极点) C. 家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹,筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌 出面皮,舔上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急 速地往外涌) D. 李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助 伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展 现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪),【解析】D项中“自出心裁”应理解为:出于自身的创新和裁断。,【答案】D,5.(2010重庆3题3分)下列加点的文字用括号内的词语 替换后,不符合原意的一项是( ) A. 上海世博会

7、以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的 科技及全球最新的可持续发展理念,努力打造着 无与伦比的梦幻世博。(无可比拟) B. 实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩 国队之后,主教练李永波坦言:“年轻就要付出一 定的代价。”(不可想象) C. 经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、 陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可怀疑),D. 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会 成为极其危险的人。(不动声色),【解析】D项中“无动于衷”在句中指一点儿也不动心,“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。两者意思不同。,【答案】D,重庆近8年常考成语使用错误类型 词语辨析常设

8、置的考点有:感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语义是否矛盾、适用对象是否正确等。在判断词语(含成语)使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意来判断使用是否正确,避免出现以下错误:,1. 对象、范围和场合误用 例(2015重庆A卷)虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。 (大彻大悟:指彻底觉悟或醒悟,此句用来形容学生在老师的讲解下理解了难题,使用对象不当。) (2015成都)此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。 (天伦之乐:泛指家庭的乐趣。这里指师生之间,使用对象不当。),2. 望文生义 例(2013重庆A卷)面对穷凶极恶的歹

9、徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊! (本色当行:做本行的事,成绩十分显著。这里用来指他面不改色,属于望文生义。) 3. 褒贬不分 例(2015江西)聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。 (吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,是贬义词。这里用来形容聂老师对待工作的态度不恰当可以用“精益求精”。),4. 词义大小误用 例(2015扬州)个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。 (忍辱负重:指为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。句中指学习,属于词义大小误用。) 5. 尊卑不当 例(2015达州)牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用

10、,引出来许多提高办学质量的好建议。,(抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。这是谦辞,只能用于形容自己,句中用于形容牛校长,犯了尊卑不当的错误。) 6. 语意重复 例(2015雅安)目前的当务之急是集众家之见解,取其精华,去其糟粕,以维护小区业主们的正当利益。 (当务之急:意思是当前急切应办的事,和“目前”语义重复。),指导:在日常的读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,要勤查字典。做到:(1)掌握常见成语的意思及感情色彩。(2)注意区别成语的本义及引申义。(3)对不熟悉的成语根据语境判断其使用是否恰当。,1. (2015广东)下列句子中加点的词语使用不恰当

11、的一 项是( ) A. 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的 一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 气氛是再合适不过了。 B. 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现 自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保 持它在冬季的缄默。,2016备考试题精编,C. “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖 春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真 是赏心悦目。 D. 电影狼图腾,以场面的气势恢宏、情节的抑扬 顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致 好评。,【解析】A项“静谧”的意思是“寂静;平静”,这里形容气氛,恰当;B项“缄默”的意思是“闭口不言”,这里形容冬季的主教雀,

12、恰当;C项“赏心悦目”的意思是“因看到美好的情景而心情欢畅”,这里形容看到美丽风景的感受,恰当;D项“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏和停顿转折,这里形容情节,不恰当。故选D项。,【答案】D,2. (2015杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( ) A. 初夏的杭州,荷花娇羞,樱桃正甜,玉兰含苞待放, 空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 B. 我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角, 也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。 C. 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的 态度,就会影响正常的学习、工作和生活。 D. 读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹: “太妙了!这正是我想

13、说而说不出的话啊!”,【解析】A项“充斥”意思是充满、塞住(含厌恶之意),原句语境是初夏杭州各种花的香味,明显是有喜爱的意味,所以不符合语意,可用“弥漫”一词。B项“追溯”指逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。原句写的是我国政府对逃跑的腐败分子的态度,不符合语意,可用“追查”。C项“顶礼膜拜”原是指佛教最高的敬礼方式,表示恭敬和畏服,后来形容对人崇拜恭敬到了极点。此句强调年轻人对影视明星的不理性态度,符合语意。D项“忍俊不禁”一般指无法控制自己,忍不住要发笑。原句语境写的是读书读到会心处,忍不住感叹,而“忍俊不禁”本身含有“笑”的意思,句意为忍不住笑,不符合语意,可用“情不自禁”。,【答案】D,

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