《广东2018年秋八年级政治上册 4.2 胸怀世界（第2课时）课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东2018年秋八年级政治上册 4.2 胸怀世界（第2课时）课件 粤教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 意义人生,4.2 胸怀世界,第2课时 生活在相互依存的世界,生活在相互 依存的世界,世界对于我们既不陌生，也不再遥远 加强国际合作，解决人类共同面临的问题 树立全球意识，关注人类未来,知识网络,知识梳理,1.世界是相互依存的整体。 (1)现代科学技术把世界带到我们身边。 (2)_使各个国家、民族的联系越来越紧密，人类的命运从来没有像今天这样息息相关，世界日益成为一个相互依存的整体。 2.人类共同面临的问题： _问题、_问题、_问题、_问题等。,全球化的发展,战争与安全,环境与资源,人口,发展失衡,知识梳理,3.解决人类共同面临的问题，要怎么做？ 需要_和_携手合作，共同应对各种挑战，
2、共同分享发展机遇。 4.我们怎样履行关怀世界的责任？ 作为21世纪的中国少年，我们身上也肩负着_和_的未来。让我们培养自己的_，_世界，_世界，用自己的_、_、_和理想，推动建设和平繁荣的和谐世界，创造人类美好的明天。,世界各个国家,所有人民,世界,人类,全球视野,关注,知识,能力,热情,了解,难点详解,经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体(简单地说，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体)。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 经济全球化主要体现在：世界各国在贸易、投
3、资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。,真题演练,一、单项选择题 1 .(2015娄底)美国军队拍拍屁股走了，伊拉克、阿富汗、利比亚又陷入暴力恐怖的内战乱局，再次证明( ) 要维护文明的多样性，尊重各国发展模式的多样化 当不同文明发生冲突时只能靠武力解决 国与国之间应该加强交流，促进世界文明的发展 “美式文明”可以征服伊斯兰文明 A. B. C. D.,C,真题演练,二、简答题 2.(2015益阳)2014年4月13日，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，已经有60多个国家和国际组织积极响应。“一带一路”坚持经
4、济合作和人文交流共同推进。古代通过丝绸之路，汉族的铸铁、开渠、凿井技术和丝织品以及金属工具传到西域，极大地促进了西域的经济和文化的发展。同时，印度的佛教哲学、希腊的雕刻艺术等传入中国，对后来中国文化的发展影响非常大。,真题演练,树立全球观念。,(1)为了响应的号召，我们应该树立什么观念？,真题演练,(2)请你根据材料谈谈我国应如何进一步推动文化建设？,推动文化建设，我国应该：继承和发扬我国优秀的民族传统文化。尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀的文明成果。加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。以开放的心态，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。(答出了“走出去”“引进来”两个层面的意见即可),
