《4.9 第二框 防范侵害，保护自己 课件3（人教版七年级上）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.9 第二框 防范侵害，保护自己 课件3（人教版七年级上）.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、防范侵害, 保护自己,面对危险与不法侵害时我们如何保护自己？,据统计，目前全国有3.7亿未成年人，94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到保障，10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童的案件中都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求而引发的。在复杂的社会生活中，我们有可能会受到方方面面的侵害。而这些侵害会带给我们未成年人很大的危害。我们作为未成年人，应当怎么做？,提高警惕 避免受到侵害的重要前提,课堂活动：,一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院,你猜测会出现什么结果？
2、,课堂活动：关于身份证,1、关于身份证的探讨活动。（课本P.93） 问题1、身份证在生活中有什么作用？ 问题2、李明不假思索将身份证接给别人，说明他什么问题？ 身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件，李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明：他的警惕性不高，自我保护意识不强。,情景一：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。,探究平台,问题：1、你喜欢上网聊天吗？ 2、小燕家为什么被盗？ 3、网上交友应注
3、意些什么？,探究平台,1）不要轻易说出有关自己真 实情况的资料。 2）不要轻易与网友见面，即使去也一定要有防范措施，最好能告诉你的父母或你信任的朋友。 3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。,教你一招,特别关注,女生如何保护自己？,男生出点子：,与异性独处的自我保护,吊带衫,提高警惕 避免受到侵害的重要前提,为什么说提高警惕是避免受到侵害的重要前提 ？ 面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，保持高度警惕是避免受到侵害的重要前提。,用智慧保护自己 避免受到侵害的关键,用智慧保护自己 避免受到侵害的关键,2002年8月27日晚，19岁的应届高
4、中毕业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫其手机，为此，这个勇敢的青年与两个歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 小任与歹徒搏斗的行为说明什么？ 对于这样的结果，你的思考和建议是什么？,用智慧保护自己 避免受到侵害的关键,面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。,用智慧保护自己,采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案,用法律保护自己 维护自身合法权益的重要保障,青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来对重视对青少年的教育、引导和保护
5、，并为青少年的健康成长创造良好的环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自己的合法权益。,用法律保护自己 维护自身合法权益的重要保障,1994年13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现。是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结，小峰获得17000的赔偿。这是国内首列未成年人著作权案。 小峰靠什么保护了自己的合法权益？ 在那你的身边有过类似的是例吗？,用法律保护自己 自我保护的强有力武器,保护未成年人的专门法律：,第一部：中华人民共和国未成年人保护法,第二部中华人民共和国预防未成年人犯罪法,课堂感悟,这节课你有哪些收获？有何感悟？ 在不法侵害发生时，我们应该怎样保护自己？,如何防范侵害保护自己？,防范侵害 保护自己,提高警惕,用智慧保护自己,用法律保护自己,
