七年级历史下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立课件 新人教版

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1、第12课 蒙古的兴起和元朝的建立,敕勒歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼罩四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。,情景导入,他是古代历史一位杰出的政治家,军事家。他在毛泽东眼里是一代天骄。 请问:他是谁?,自主学习,铁木真,姓奇渥温,蒙古人。生于1162年,1189年被推为“可汗”,从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年,建立蒙古汗国。 1218年,征服西辽。1219年,亲征花刺子模(今阿富汗,伊朗)。1222年,进犯干札(今阿塞拜疆)。1223年至里海,咸海北部。1227年灭西夏。1227年,7月,病死于萨里川,在位22年,死时66岁。,(一)“一代天骄”统一蒙古,成吉思汗,无敌的蒙古

2、骑兵,蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。,忽必烈,姓奇渥温。父拖雷。生于1215年,1260年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统一内部。次后,开始大举南下攻宋,1271年改国号为“元”。 忽必烈在位35年,死于1294年,时年80岁。,(二)忽必烈建立元朝,元世祖,元朝统一全国,蒙古(元),元,元朝的统一过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄中,有这么一位,他英勇抗元,坚贞不屈,并为后人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝

3、句。请问他是谁?,文天祥抗元,(西藏),琉球,(三)元朝巩固统一的措施,1、恢复和发展北方农业,治理黄河, 推广棉花种植。 2、开凿新运河,开辟海运。 3、闻名世界的大都(今北京)。,经济,通惠河,会通河,比较元运河与隋运河的区别,行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设澎湖巡检司,管辖 澎湖和琉球。,元朝设立宣政院管理西藏, 西藏成为元朝的正式行政区。,1、汉人开发边疆。,2、边疆各族内迁。,3、契丹、女真等族汉化。,4、回族开始形成。,(四)民族融合的发展,1、元朝为什么能够统一全国?为什么说元朝的统一促进了民族融合? 2、元朝的统一是历史发展的必然,文天祥抗

4、元又是值得我们肯定的,难道这不是矛盾吗?为什么?,合作探究,蒙古 1206,金,西夏,南宋,元,畏兀儿 吐蕃 大理,行省制度,发展经济,民族融合,1271,1279,1227-1276,小结提升,一、选择题 1、我国历史上,西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在( )。 A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝 2、元朝时,我国形成的一个新民族是( ) A、回鹘 B、藏族 C、蒙古族 D、回族 3、下列人物中,曾统一蒙古各部的是( ) A、铁木真 B、耶律阿保机 C、忽必烈 D、完颜阿骨打 4、我国省级行政区的设立开始于( ) A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝,巩固练习,B,B,D,A,二、材料题 “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!” 请回答: 上述诗句出自哪一作品?作者是谁?生活 在哪一时期? 哪一诗句体现了作者的崇高气节?我们应 该学习他的什么精神?,国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。 元世祖,结束语,

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