《2018年秋九年级政治全册 2.2 人口大国 资源小国（第1课时）课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级政治全册 2.2 人口大国 资源小国（第1课时）课件 湘教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二单元 关爱自然 关爱人类,第二节 我国的环境压力,第1课时 人口大国 资源小国,导入新课,问题：观察下表，你能得出什么结论？,学习目标,导入新课,1.了解我国人口现状的特点, 我国人口过多过快增长对我国经济 的发展和人民生活水平提高、生态环境的影响； 2.了解我国自然资源的基本特点； 3.了解我国面临严峻的资源形势。,1.人口基数大,旅游景点,人才交易市场,讲授新课,2.新增人口多,人口总数（亿）,人口普查时间（年）,1953,1965,1982,1990,2000,5,10,6.02,7.23,10.3,11.6,12.95,讲授新课,3.人口素
2、质偏低,大学文化程度,高中文化程度,中、小学文化程度,文盲,2010年,2000年,8930人,3611人,13212人,10031人,66568人,72588人,4.08%,6.72%,单位：人/10万,讲授新课,问题：你知道我国人口现状给我国带来哪些影响吗？,1.直接影响到我国社会经济的发展和人民生活水平的提高。,2.对自然环境造成了巨大的压力。,讲授新课,3.影响我国人口素质的提高,4.产生就业难、出行难、上学难、社会保障压力大等社会问题。,讲授新课,肖礼和王聪争论起来。 肖礼说：“人多力量大，所以人口越多越好。” 王聪说：“人口问题已经成为我国经济发展的沉重包袱，所以，人口越少越好。”
3、 说一说：你赞成谁的观点？为什么？,人口不是越多越好，也不是越少越好，而是应该与社会发展的环境资源相适应。,讲授新课,1.我国资源基本特征,优势,总量大种类多,地大物博,资源大国,劣势,人均占有量少,地小物薄,资源小国,讲授新课,2.造成我国成为资源小国的原因：,（1）人口基数过大; （2）自然资源分布不均衡；,如右图，煤炭资源主要分布在东北华北和西北地区。,讲授新课,（3）开发难度较大； （4）资源的损失和浪费较大.,乱砍滥伐、乱占耕地和过度开发，使我国的耕地面积，在19571986年间，平均每年减少近55万公顷，后来虽然有所控制，但1994年又减少了40万公顷，成为世界上生产用地损失最为严
4、重的国家之一。,讲授新课,议一议：右图这幅画反映了人口与资源的什么关系？怎样解决这一矛盾？,人,从,众,森,林,木,古代,近代,现代,人口不断增加，对资源需求加大,无节制索取,造成资源短缺。 采取措施：（1）实行计划生育，控制人口过快增长； （2）合理开发资源，走可持续发展道路； （3）大力发展科技，提高资源利用水平； （4）多植树造林，扩大森林面积，促进生态平衡。,讲授新课,人口大国 资源小国,人口大国,资源小国,基本特点,人口过多过快增长的影响,1.基数大 2.新增人口多 3.人口素质偏低,优势：总量大，种数多,劣势,1.人口多 2.自然资源分布不均 3.开发难度大 4.资源的损失和浪费较大,课堂小结,1.下列能体现出人口问题对我国发展制约的经济社会（ ） A.企业自主创新能力偏低，影响了产业的出口 B.老年人口增多，使得为老年人提供服务的行业开始繁荣 C.新增劳动人口多，增大了就业压力 D.环境污染和破坏严重，引起生态危机,C,随堂训练,2.我国南方地区水耕地少，但煤炭等矿产资源普遍短缺；北方地区则是水少耕地多，能源和矿产资源丰富，这表明我国（ ） A.人均占有资源量少，资源相对紧张 B.资源利用率不高，后背资源不足 C.资源分布不平衡，组合错位 D.生态环境恶化，环境形势严峻,C,随堂训练,
