《2018版高中历史人民版选修4教师用书：专题5 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）、（二） word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高中历史人民版选修4教师用书：专题5 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）、（二） word版含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一科学社会主义的创始人马克思与恩格斯(一)、(二)学习目标：1.了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献。2.体会马克思、恩格斯为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。1.重点：马克思、恩格斯的理论、实践活动。2.难点：对马克思、恩格斯的评价。教材整理1青年时代1马克思(1)1818年出生于德国莱茵省。(2)先后在波恩大学和柏林大学学习法律，却对哲学、历史、文学有极大兴趣。(3)1842年春，成为莱茵报的撰稿人，开始革命家生涯。(4)1843年与燕妮结婚，并奔赴当时欧洲革命中心巴黎。2恩格斯(1)1820年生于德国莱茵省。(2)中学没毕业，就去经商，把精力用在了读书、学习方面。(3)发表文
2、章，向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。教材整理2科学社会主义的诞生1条件(1)经济基础：资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。(2)阶级基础：欧洲工人运动。(3)思想基础(理论来源)：英国古典经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义。(4)马克思和恩格斯个人努力经常参加工人集会，认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量。马克思、恩格斯合作完成了德意志意识形态，提出无产阶级必须夺取政权的历史任务。马克思、恩格斯指出资本主义社会必然被社会主义社会取代，并将社会主义学说置于牢固的科学基础之上。2标志1848年共产党宣言的发表，标志着科学社会主义即马克思主义诞生。3内容(1)对科学
3、社会主义原理作了全面系统阐述，论证了实现共产主义的历史必然性。(2)阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。4意义使无产阶级有了反对资本主义的锐利理论武器，无产阶级的斗争由自发行为上升为自觉行动。【深化拓展】共产党宣言的作用(1)标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，指明了斗争方向。(2)推动了无产阶级革命运动，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。教材整理3投身“武器的批判”1含义“批判的武器”指反对资产阶级的理论，“武器的批判”指反对和推翻资产阶级统治的革命斗争。2活动(1)支持1848年巴黎工人的革命斗争，组成共产主义者同盟新的中央委员会开展活动。(2)柏林革命爆发后回到德
4、国，领导参加革命斗争。(3)马克思还参加并领导科隆工人联合会和民主协会。(4)共同创办新莱茵报，宣传革命，唤醒民众。教材整理4不朽的资本论1准备马克思在大英博物馆图书室里获取大量资料。2问世(1)1867年9月，马克思发表了具有划时代意义的资本论第一卷。(2)资本论第二卷、第三卷由恩格斯整理，分别于1885年和1894年出版。3内容(1)揭示了资本主义生产方式的运行规律。(2)揭露了资本主义制度的剥削实质。(3)科学论证了社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡。 4意义具有划时代的意义，成为社会主义的教科书和工人运动指南。教材整理5从第一国际到第二国际1第一国际(1)背景资本主义的发展，工人队伍的
5、壮大，阶级矛盾的加深，欧美掀起工人阶级斗争高潮。斗争实践中各国无产阶级认识到国际团结和联合斗争是紧迫任务。(2)成立：1864年在伦敦成立国际工人协会，马克思为其起草了重要文件。(3)活动在各国建立支部，引导、支持、声援各国工人反对资产阶级的经济和政治斗争。在第一国际内部与非科学社会主义思想和流派展开辩论和斗争，促成了各国无产阶级政党的建立。2第二国际(1)背景：19世纪80年代，各国无产阶级政党之间联系的要求日益强烈。(2)成立：1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际成立。【深化拓展】第一国际和第二国际的异同(1)相同点它们都是国际性的工人组织。它们的建立都处
6、于工人运动从低潮走向高潮的阶段。恩格斯都积极参与了对两个组织的领导。(2)不同点第一国际由各国工人团体组成和由马克思、恩格斯共同领导；第二国际主要由政党组成，由恩格斯负责。第一国际是各国工人团体的上级组织领导机构；第二国际不是各国党的上级组织和领导机构，它通过历次代表大会的决议给各国无产阶级政党指出行动方向。第一国际只是一个宣传和鼓动的团体，而参加的主要是少数欧洲国家的工人组织；第二国际的活动范围已扩大到整个欧洲和北美，它的活动已同各国工人的斗争紧密地结合起来。历史影响：第一国际是国际工人运动和马克思主义相结合的产物。在它存在期间，传播了科学社会主义，促进了工人运动的发展，加强了无产阶级的国际
7、团结。第二国际进一步促进了国际社会主义运动的发展。知识网络史论要旨1.马克思主义的科学性在于马克思主义充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，阐明了社会发展的客观规律，进一步揭示了无产阶级的历史使命。2.马克思的资本论揭示了资本主义生产方式的运行规律，成为社会主义的教科书和无产阶级革命斗争的指南。探究点马克思主义产生的条件和意义史 料解 读史料一由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。马克思恩格斯全集注意“所以”前后具有因果关系，强调了“工业的发展”所起的作用。史料二无
8、产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。共产党宣言关注无产者“失去”和“获得”的东西，分析共产党宣言的指导意义。【史料应用】(1)上述史料中所谓的“发明家”是哪些人？“无产阶级解放的物质条件”是指什么？【提示】“发明家”：空想社会主义者。“物质条件”：工业革命推动下迅速发展的资本主义经济。(2)根据史料二及所学知识，指出无产阶级革命的目的是什么，并据此指出共产党宣言发表的历史意义。【提示】目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。意义：为无产阶级的斗争指明了方向，推动了国际工人运动的发展。【史论拓展】马克思主义产生的条件和意义(1)条件经济条件：随着工业革命的深入和资本主义的迅
9、速发展，资本主义制度的弊端也日益显露，这就为马克思和恩格斯揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。阶级条件：19世纪三、四十年代欧洲三大工人运动发生，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为科学理论的创立提供了必要条件。同时工人运动的失败说明，工人阶级的斗争迫切需要科学理论的指导。思想条件：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义是马克思主义的理论源泉。(2)意义对世界：马克思主义的诞生标志着社会主义理论从空想到科学，开辟了社会主义理论发展的新历程，为国际无产阶级提供了锐利的思想武器，国际工人运动从此蓬勃兴起，对人类社会进程产生了深远影响。对中国：马克思
10、主义传入中国后与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中共以马克思主义为指导，取得了新民主主义革命和社会主义革命与建设的伟大成就。阅读下列材料：材料一如下图。资本论材料二马克思给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作(资本论)”材料三恩格斯在一篇著作中，曾对马克思主义哲学理论作过这样的注释：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在一定程度上独立地参加了这一理论的创立但是，绝大部分基本指导思想都是属于马克思的。没有马克思，我们的理论永远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”请回答：(1)结合材料和所学知识回答，你怎样理解恩格斯在马克思主义哲学理论形成发展过程
11、中的作用？(2)材料三反映了恩格斯怎样的胸怀？(3)从马克思和恩格斯的友谊中你能得到哪些启示？【规范解答】本题旨在考查学生根据材料提取和归纳有效信息的能力。通过阅读材料，我们可以认识到恩格斯在科学理论创建中的伟大贡献和伟大的人格魅力。【答案】(1)他是马克思从事革命活动的一个出色的合作者：合作创立科学理论，共同参加革命工作，并在经济上无私地给予马克思以巨大支持，在马克思去世后，全面丰富和发展了马克思主义。(2)体现了恩格斯博大无私的胸怀。(3)他们的友谊建立在共同的伟大的理论追求和基础上；他们的友谊是科学社会主义理论顺利创立的条件之一；我们在工作和生活中，要正确处理好合作与竞争的关系。1这是一
12、座有着光荣革命历史的城市，并被马克思称为“新世界的首府”，在这里他与恩格斯开始了毕生不渝的友谊，这座城市是()A柏林B伦敦C巴黎 D曼彻斯特【解析】1844年8月，恩格斯到法国巴黎拜访了马克思，从此，他们为全人类的解放事业携手合作，并肩战斗，并创造了伟大的马克思主义理论。【答案】C2“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”是共产党宣言的开篇词。下列关于这个“幽灵”表述不正确的是()A工业革命的不断深入是“幽灵”得以“游荡”的根本推动力B“幽灵”是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领C巴黎公社是建立无产阶级专政，实践“幽灵”的第一次伟大尝试D十月革命使“幽灵”变成现实，是人类探索社会主义发
13、展道路的体现【解析】“幽灵”是指马克思主义。共产党宣言是马克思、恩格斯为正义者同盟所撰写的宣言。【答案】B3伟大的人物往往有共同的辉煌。下面的革命理论与实践属于马克思和恩格斯合作完成的是()“正义者同盟”的改组写作共产党宣言支持并参加1848年欧洲革命共同完成巨著资本论A BC D【解析】全部是二人合作完成的，因此均符合题意，应选D项。【答案】D4第一国际成立的相关背景包括()工业资本主义的深入发展工人运动成为历史发展的主流资本主义世界市场和世界体系初步形成各国工人政党的普遍建立A BC D【解析】解题时注意史实之间的因果关系，只有工业资本主义的深入发展在世界上形成体系，才有工业生产的发展，才
14、有工人阶级队伍的壮大。【答案】B5阅读下列材料：材料一1842年，恩格斯前往曼彻斯特，在父亲与人合股的公司工作。曼彻斯特是英国的纺织业中心，震动欧洲的宪章运动也在那里展开。他决定走进英国的深处，好好研究英国的社会情况。在深入研究中，恩格斯深切体会到机器大工业所带来的社会生产力的飞速发展，以及生产关系和其他社会关系的相应变革，从而逐步树立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。材料二恩格斯在英国工人阶级状况中，有过这样的描述：“这是两种完全不同的人，他们彼此是这样的不同，就好像他们是属于不同的种族一样。在欧洲大陆上，到现在为止我们还只认得这两种人中的一种，即资产阶级。可是对英国的未来更加重要得多的，恰好是另一种人。”请回答：(1)根据上述材料指出，马克思主义诞生的经济根源是什么？(2)材料二中恩格斯所说的“另一种人”指什么人？恩格斯是如何认识其历史地位的？【解析】第(1)问“经济根源”根据材料作答。第(2)问结合材料和所学知识分析英国工人阶级状况的重要内容。【答案】(1)工业革命推动了资本主义机器大生产的飞速发展。(2)“另一种人”指无产阶级(工人阶级)。工人阶级深受资本家的剥削和压迫，经济上贫困，政治上无权，但他们是未来社会革命的决定性力量。
