《（江苏专用）2018届高考语文一轮复习 2.2.4.1如何评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专用）2018届高考语文一轮复习 2.2.4.1如何评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课件（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 第1课时 如何评价诗歌的思想内容和作者的观点态度(复习课),水浒传中的山歌、渔歌 下面是水浒传中的几首山歌与渔歌： 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心里如汤煮，公子王孙把扇摇。 九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。,打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家。 老爷生长石碣村，禀性生来要杀人。先斩何涛巡检首，京师献与赵王君。 老爷生长在江边，不怕官司不怕天。昨夜华光来趁我，临行夺下一金砖。 (1)这几首山歌、渔歌各是谁唱的？ (2)表现了怎样的主题？ (3)是一首咏史山歌，咏了什么史？为什么要咏史？
2、 (4)与表达的反抗精神有什么不同？,答案 (1)是“白日鼠”白胜在黄泥冈“卖酒”时唱的，是另一个卖酒汉子在鲁智深大闹五台山之前唱的，是阮小五与阮小七唱的，是李俊唱的。 (2)反映了当时社会尖锐的阶级对立，表达了人们对不合理社会的愤愤不平。 (3)咏的是楚汉相争的故事，暗示鲁智深要大闹五台山。 (4)有反抗精神，但对宋王朝多少还有点幻想，而表现的是彻底的反抗精神，既不怕官，也不怕天，即使华光大帝来坐渡船，也要夺下一块“金砖”作“买路钱”。,1(2013江苏卷)阅读下面这首诗，完成后面的题目。 醉 眠 唐 庚【注】 山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟已便。梦中频
3、得句，拈笔又忘筌。 【注】 唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。,宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。 答：_ _ 答案 “门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。,【诗歌赏析】 唐庚此诗造意古朴，对仗工稳，韵味悠长，令人咏叹再三，不忍释卷。诗中描写了诗人在初夏之时的日常起居生活，意境幽美。炎炎夏日，昼长难度。谪居深山之中，面对寂寂青山，少不了独酌花间，残红点点，已足以让人陶醉；好鸟声声，婉转动人，仿佛催眠曲，诗人免不了多喝几杯，不觉
4、之间睡意顿生，好在竹凉席是现成的，诗人在这鸟语花香中很快进入了梦乡。,在睡梦中，诗人的思绪并未停止，诗兴亦信马由缰，于是佳句亦奔涌而来。然而遗憾的是诗人醒来之后，提起笔想把那些梦中频得的佳句写下来时，却又只剩下片鳞只爪，不知从何写起了。此种境况，即所谓“作诗火急追亡逋，清景一失后难摹”。大凡诗人都有这种提笔忘言的体会。,2(2014新课标全国卷)阅读下面两首诗，然后回答问题。 含山店梦觉作 唐韦庄 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。,宿渔家 宋郭震 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 【注】 韦庄(约836910)：字端己，长安杜
5、陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。,两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？ 答：_ 解析 解答此题，要注意题干所给答题信息：“灯前”“各自表达诗人什么样的感情”。所以韦诗中“一觉江南梦”“惆怅”是关键词，郭诗中“笑说”“明月随船送”是关键词。 答案 韦诗中，“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情；郭诗中，“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。,【诗歌赏析】 韦庄的含山店梦觉作是一首羁旅乡思的经典作品。诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒；第二联写“虚”，
6、虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。,郭震的宿渔家是一首七绝诗。他笔下的渔家世代在海边生活，几间小屋上面覆盖着雪白的芦花。白天在海上捕鱼虽然辛苦，但晚上归来，有青天明月、大海涛声伴送到家，真是开心惬意。全诗写夜宿渔家所感到渔家生活的苦乐与渔民豪爽乐观的性情。首句“几代生涯傍海涯”中叠用两个“涯”字，把生涯与海涯联系起来，有音节朴实流畅、朴实中见巧思的妙处。“两三间屋盖芦花”句中的“芦花”意象，简洁准确地勾勒出渔家
7、的生活环境。,(精彩PPT名师讲解) 教你思维 第一题 1什么是“简淡”？什么是“芒焰”？ _ _ 答案 “简淡”指的是所用意象特点，“芒焰”指的是诗歌情感意蕴的特点。,2哪些词句表现出“简淡”与“芒焰”？ _ _ 答案 可结合诗句具体分析。如：“梦中频得句”正表明诗人平日不管吏事俗务，而专于文字之癖中自得其乐。“忘筌”，一语双关，既指“忘言”，又暗合庄子“得鱼忘筌”的典故。梦中得句似得而实失，拈笔忘筌似失而实得，他就是这样领会了人生哲学上的辩证法。失去的是梦中句，得到的则是无所为、亦无所求的悠然忘我之境。,3.作者在诗中寓含了怎样的情感？ _ _ 答案 全诗流露出一种旷达、逍遥的意味，颇具深
8、意。,第二题 1题目告诉了我们哪些信息？ _ _ 答案 本题考查分析评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。 要求我们分析的，是两首诗中两处“灯前”所表达的诗人的感情。 分析时，注意要联系两诗中的具体语句具体分析。,2韦庄诗中，主人公在灯前有何表现？ _ _ 答案 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。 3郭震诗中，主人公在灯前有何表现？ _ _ 答案 灯前笑说归来夜，明月随船送到家。,4两处灯前表现，有没有明确表现人物情感的词语？ _ _ 答案 有。分别是“惆怅”“笑”。,考点一 概括诗歌的思想感情 先做 后讲 (2013四川卷)阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 九日和韩魏公 苏 洵 晚岁登门最不才
9、，萧萧华发映金罍。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。,【注】 九日：农历九月九日，即重阳节；韩魏公，即韩琦，时为丞相。金罍：泛指酒盏。曲台：指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。 本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。 答：_ 答案 主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。,命题分析 概括出作者的思想情感；结合具体诗句进行分析。,诗歌赏析 乙巳年重阳节，苏洵参加了韩琦家宴，席间韩琦赋诗，当晚苏洵写了这首和
10、诗，半年后苏洵就病逝了。 时苏洵已四十八岁，年近半百，故首联说“晚岁登门”。诗人自称“不才”，且冠以“最”字，并以自己的那“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬，表面自谦，实际充满怀才不遇之感。,颔联以“不堪”承“最不才”，以“延东阁”承“金罍”，表示对韩琦宴请的谢意，诗人自谦中也含着牢骚。汉武帝时公孙弘自举贤良，数年而至宰相，“于是起客馆，开东阁以延贤人”。诗人即以公孙弘喻韩琦好贤而言自己不配这种礼遇。下句回答了“不堪”的原因：官卑位低，不堪重用。 颈联“佳”和“愁”形成鲜明的对比，“久”字至少包括了他三十年的不得志，“偶傍”，说明他平时已经很少有雄心壮志；“醉中”，说明未醉时已清醒
11、感到壮志难酬。,尾联使苏洵更感到自己“闲伴诸儒”的穷窘；韩琦志满意得之余的淡淡闲愁，更激起了苏洵壮志不酬的深沉哀怨。这就是他越读韩琦新诗就越发难以入睡的原因。暮、雨、寒三字为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛，而“寒无睡”“百遍开”更活画出这位“萧萧华发”的老人辗转反侧、夜不能寐的神情。,思维建模 1借助创作背景，探求创作动机，把握诗人内在情感。 2了解诗歌语言，琢磨诗歌中的形象，领会景物所蕴涵的作者的感情。 3抓住诗歌结构，剖析诗歌画面，把握作者情感变化。 4抓住注释，提取暗示内容。注释有时很短，却是命题者给考生的暗示。,答题范式：第一步，根据诗句描述内容，分析所涉及的诗句具体写了什么。第二步，
12、揭示情感。采用的作答形式是“描写了”“抒发了(表现了)”。(也可以先揭示情感，再具体描述),即学 即练 阅读下面一首诗，然后回答问题。 湘洲歌(其六) 南宋汪元量 北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。 【注】 此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。 简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。 答：_,解析 汪诗中的“不尽头”“烟云”“夕阳”“寒鸦”“目断”等，冷暖、语体色彩等都在给人传递伤感的情绪，结合注释的背景可知，诗人是在表达一种家国之痛，与苏轼对英雄人物的呼唤自然不同。 答案 “大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实。苏轼的诗句则表达了对历史流转、英雄不再的感慨，侧重怀古。,此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。 答：_ _,答案 (示例一)此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈，缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情；下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。 (示例二)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情；下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。,(示例三)此词既有孤独惆怅的春愁，又有春
