《2018秋七年级数学上册 4.4 平面图形习题课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋七年级数学上册 4.4 平面图形习题课件 （新版）华东师大版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.4 平面图形,第4章 图形的初步认识,知识点1：平面图形 1以下图形中，不是平面图形的是( ) A线段 B角 C圆锥 D圆 2国际奥林匹克体育运动会的标志是五环，与这五环的每一个环的形状相类似的是( ) A三角形 B正方形 C圆 D六边形 3下列图形中，属于平面图形的是( ) 三角形；长方形；正方体；圆；三棱柱；四棱锥 A B C D,C,C,D,4写出下列平面图形的名称,知识点2：多边形 5下列说法中错误的是( ) A多边形是平面图形，平面图形不一定是多边形 B四边形是由四条线段组成的，但由四条线段组成的图形不一定是四边形 C多边形是一个封闭图形，但封闭图形不一定是多边形 D多边形是三角
2、形，但三角形不一定是多边形 6下列图形中为四边形的是( ),D,C,7(练习2变式)从一个正五边形某顶点出发作对角线，可以将这个正五边形分割成( )个三角形 A2 B3 C4 D5 8(1)(变式1)各种不同的方法把图形分割成三角形，至少可以分割成5个三角形的多边形是_边形； (2)(变式2)把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片的来的形状可能是_边形,B,七,三或四或五,9构成如图所示图案的几何图形是( ) A三角形和扇形 B四边形和圆 C圆和三角形 D圆和扇形 10从六边形的一个顶点出发，分别连结这个点和其余各个顶点，得到m条对角线，n个三角形，则m，
3、n的值分别为( ) A4，3 B3，3 C3，4 D4，4,A,C,11把一张正方形纸片按如图的方法对折两次后剪去两个角，那么打开以后的形状是( ) A六边形 B八边形 C十二边形 D十六边形,C,12(1)任一个多边形都可以按如图所示的方法分割成若干个三角形，根据图的方法进行分割，则图中的十二边形能分割成_个三角形； (2)如图，你能数出_个三角形，_个四边形,10,5,6,13如图为锦毯的部分图案，仔细观察，看看阴影和空白分别是什么几何图形？ 解：图中阴影部分为六边形，空白处为三角形；图中阴影部分为八边形，空白处为四边形,14如图，现在一块不规则的四边形土地，某人要测量它的面积，他已测得A
4、B25 m，BC55 m，CD10 m，AD50 m，AC90，怎样求这个四边形的面积？它的面积是多少？,15观察下列图形，则第n个图形中三角形的个数为( ) A2n2 B4n4 C4n D4n4,C,16(习题3变式)(1)如图，O为四边形ABCD内一点，连结OA，OB，OC，OD，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？ (2)如图，点O在五边形ABCDE的边AB上，连结OC，OD，OE，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？ (3)如图，过点A作六边形ABCDEF的对角线，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？,解：(1)图中可得到4个三角形，三角形的个数与边数相等 (2)图中可得到4个三角形，三角形的个数与边数的关系是：三角形的个数边数1 (3)图中可得4个三角形，三角形的个数边数2,方法技能： 认识平面图形的特征，了解平面图形与立体图形的区别和关系，多边形的问题常通过分割成三角形的问题来解决 易错提示： 1多边形是由一些线段围成的封闭图形； 2平面图形的各部分都在同一平面内,
