内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2017-2018学年八年级生物下册 第二轮复习 专项题型训练课件 新人教版

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1、专项题型训练,一、生物与环境,1、下图中图甲为碳循环示意图,图乙为甲中A生物中的某一细胞,据图回答,光合,(1)在图甲中,代表的是 作用,此作用发生在图乙中的【 】 中。该过程为生物圈中所有生物提供了有机物和氧气,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈中的 平衡。代表的生理活动是 作用。 (2)图甲中A、B、C分别代表生态系统中的哪种组成成分 。,4,叶绿体,二氧化碳,碳氧,呼吸,生产者,消费者,分解者,(3)生物A体内的能量最终来源于 ,生物B体内的有机物最终来源于A的 作用。 (4)生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞分裂时,【 】 先由一个分成两个,且这个过程中 的变化最明

2、显。 (5)玉米是图甲中A生物中的一种,玉米在生长旺盛时期,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分又通过叶的 作用散失。收获玉米时,发现果穗有缺粒现象,这主要是由于 引起的。,太阳能,光合,3,细胞核,染色体,蒸腾,传粉不足,2、如图一是某生态系统碳循环和能量流动示意图,如图二是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答:,(1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图一中的 。D所代表的生物成分是 ,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。 (2)图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有 。(填字母) (3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的

3、特点是单向流动、 。,A,生产者,分解者,A,B,C,D,逐级递减,(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的 (填字母)。该生物体内的能量最终来自 。 (5)若图二表示图一中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图一中的 (填字母)。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是 。,C,太阳能,B,先增加后减少,3图K-8中,图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图,图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔。据图回答下列问题。,(1)图中包含_条食物链,写出图中的食物链_ 草 兔 鹰 。 (2)从生态系统的组成成分上看,

4、图一中的细菌真菌属于_ 分解者_。 (3)若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_鹰_。若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔,则丙对应的生物是_鹰_。 (4)从生态系统的组成来看,图中还缺少_非生物部分_。,1,二、生物圈中的绿色植物,下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图,请据图回答问题:,(1)从构成生物体结构层次分析,甲、丁图所示结构属于 器官 。 (2)乙图是大豆幼苗,它是由甲图中的1234 胚 发育来的,萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的 4 子叶 提供的。 (3)从乙图幼苗独立生活到开花结果,这期间生长发育所需要的营养物质是

5、由 光合作用 (填生理作用)供给的。 (4)甲图中的能发育成乙图中的 5 茎和叶 。,(5)丙图的主要结构是 雌蕊和雄蕊 ,花粉从中散放而落到上的过程叫 传粉 。 (6)在丙图完成受精后,由丙图中的10 子房 发育成丁图结构,而丁图中有四粒大豆种子,这说明丙图的内含有 4个胚珠 。 (7)根细胞不能进行光合作用的原因是无 叶绿体 (填结构)。 (8)菜豆的叶肉细胞与人的肌肉细胞相比区别是:人的肌肉细胞没有 细胞壁、液泡、叶绿体 。 (9)菜豆种子在萌发过程中,体内储存的有机物的变化是 减少 。幼苗从外界吸收的大量水分主要用于 蒸腾作用 (填生理过程),此过程主要通过叶片上的 气孔 完成。,(1

6、0)图戊中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天进行的是 A、B、C (用字母表示)生理作用,在夜间能够进行的是 A、B (用字母表示)生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为 C (用字母表示)生理作用强度大于 A (用字母表示)生理作用强度。 (11)合理密植是为了提高图中的过程【C】 光合作用 的效率。 (12)与人的肌肉细胞相比,图己特有的结构是 1、2、4 (用数字表示)。,三、生物圈中的人,(1)食物中的淀粉在 小肠 内被消化成a后进入血液,最终被运送到 组织细胞 。 (2)当膈肌处于 收缩 (填收缩或舒张)状态时,气体b进入肺泡,b在肺泡外

7、的 毛细血管 处进入血液,并与红细胞中的 血红蛋白 结合,随血液循环到达组织细胞处。气体b进入血液后首先到达心脏的 左心房 中。,(3)a由小肠处毛细血管,到达肺部时,依次经过的结构是:小肠处毛细血管 肺部毛细血管(只填写下列结构的序号)(肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉右心房左心房右心室左心室 肺部毛细血管主动脉);运往组织细胞时,依次经过的顺序是 ; (4)图中正常人内的液体与血浆相比不含有物质是 大分子蛋白质和葡萄糖 。医生在检查某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中 A 肾小球的过滤 作用异常所致。,(5)取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到下表数据。据表分析可知,Y液体

8、相当于取自图中 所示的结构。 (6)完成C过程后,血液的变化情况是 静脉血变成动脉血 。 (7)我们运动时所需要的能量是在肌肉细胞的 线粒体 中分解有机物获得的。 (8)重大赛事之前,一般国家足球队都要进行高原集训,小明学习了人体知识后了解到:高原集训可增加运动员血液中的 红细胞 数量,增强血液运输气体b的能力。,C,四、遗传和变异,1、小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪,其中6头白色,2头黑色。请据此回答。 (1)猪的毛色在遗传学上称为 性状 。 (2)猪的后代全部是猪,这是一种 遗传 现象。小猪的毛色不同,这是一种 变异 现象。 (3)如果母猪的体细胞中染色体数是38条,那么该母猪为

9、每只小猪提供了 19 条染色体。 (2)若与母猪交配的公猪也是白色的,则可判断 白色 是显性性状, 黑色 是隐性性状。 (3)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,那么2头黑色小猪的基因组成为 aa 。 (4)控制猪毛色的基因位于染色体上的 DNA 分子中。,2.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:,(1)根据表中第 III 组数据可以推测褐眼是 显性 性状。 (2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成:I , ; II , ; III , 。,(3)第I

10、I组数据中褐眼子女的基因组成是 ,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是 。,(4)从第III组数据可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。如图所示:,亲代基因 母亲 父亲 ,生殖细胞,子代基因 DD Dd ( Dd ) dd,子代性状 褐眼 (褐眼) ( 褐眼) 蓝眼,五、传染病和免疫,1.今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。 (1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的 病原体 (填“病原体”或“传染源”)。 (2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查,对机场和车站

11、进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于 切断传播途径 。 (3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于 特异性 免疫。,2.春夏季节,小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上了肺结核,H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质,甲型H1N1是由某种流感病毒引起的,肺结核是由结核杆菌引起的,小芳由于及时治疗,治疗后康复出院。 (1)引起这两种疾病的甲型H1N1和结核杆菌是 病原体 。 (2)针对病情,医生采取了给家人和同学接种疫苗;对病人进行隔离治疗;对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒;对病人做到早

12、发现早报告;不让老师和同学去探望,五项措施控制来预防传染病。其中,属于控制传染源的是 。(填序号) (3)给家人和同学接种疫苗后,能刺激产生 抗体 ,这种免疫功能属于 特异性 免疫。,3.自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料,回答问题。,(1)“材料一”中提到的疾病都是由_病原体_引起的,具有传染性和流行性,属于传染病。这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝.痢疾等消化系统传染病通过_饮食_传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是_生物媒介_传播。 (2)“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有_;属于切断传播途径的有_。(填序号) (3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即_抗体_,从而将入侵的病原体清除。这种免疫属于特异性免疫,其特点是:出生以后才产生的,_只针对某一特定的病原体起作用_。,

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