《湖北省恩施州利川民族实验中学2018年八年级语文上册 课外古诗词《送友人》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省恩施州利川民族实验中学2018年八年级语文上册 课外古诗词《送友人》课件 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、送友人 （唐）李白,读,诗之形,要求 ：用普通话正确、流利地朗读诗歌。,兹：（z)此,读音,读 读 形,诗之形,青山横北郭，百水绕东城。 此地一为别，孤篷万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧斑马鸣。,读 读 形,诗之形,“形”,白百 蓬篷 班斑,班：分瑞玉，从珏从刀。中间是刀，左右是玉，像用刀割玉，分离之意 。,自兹去,诵 诵景,要求：诵出画面感，诵出情感。,诗之景（境）,我喜欢诗中 这联，因为 ，诵读时我想这样处理 。我这样朗诵 。 （朗诵）,诵 诵景,诗之景,（境）,离别是那 座座青山， 巍巍横亘， 绵延数里， 牵我眼神， 拥我入怀， 却挡不住朋友 离去的步伐。,（境）,吟
2、 体情,诗之情,天净沙秋思 送友人 马致远 李白 枯藤老树昏鸦， 青山横北郭，白水绕东城。 小桥流水人家， 此地一为别，孤蓬万里征。 古道西风瘦马。 浮云游子意，落日故人情。 夕阳西下， 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 断肠人在天涯。,吟 吟情,诗之情,“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。” 从百草园到三味书屋,吟有形,同学们用刚才所讲的吟诵方法，在小组内有形、有调、有情地自由吟诵送友人。然后小组内推选一名同学在全班展示 。,吟有调 吟有情,拓展延伸：,送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 要求：体会诗人的思想感情，并用我们这节课学习的诵吟诗歌的方法来诵吟这首诗。,
