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1、第四部分 写 作 专题十七 写 作,合作探究课时1 破解高考作文之谜 考纲解读 一、考纲展示 2015年新课标考试大纲对“写作”作出了如下要求：能写论述类、实用类和文学类文章。 表达应用 E 作文考试的要求分为基础等级和发展等级。,1.基础等级 (1)符合题意。 (2)符合文体要求。 (3)感情真挚，思想健康。 (4)内容充实，中心明确。 (5)语言通顺，结构完整。 (6)标点正确，不写错别字。,2.发展等级 (1)深刻。 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 (2)丰富。 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。,(3)有文采。 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，
2、文句有表现力。 (4)有创新。 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。,二、命题特点 高考作文是对考生认知能力、审美能力、思维能力、语言能力等的综合考查。回顾2012-2014年的高考作文命题，梳理近三年高考的作文试题，可以看出，高考作文在形式上和内容上均呈现出鲜明的特征。,(一)形式上 1.材料作文势头强劲 在命题形式上，主要有材料作文、命题作文和话题作文三种题型。材料作文越来越受到命题者的青睐。 材料作文，一般是指命题者提供一些文字或图画材料，要求考生根据所给材料写一篇文章，自定立意、自选文体、自拟标题。2012年高考，除了江苏卷为“材料+标题”的命题作文题外，其他
3、均为材料作文题，2013年高考仅天津卷为“材料+半命题”形式，其他试卷全为材料作文，2014年高考全国17套试卷，均为材料作文。,2.在文体的选择上，少限多放 高考作文对文体的要求，主要有以下四种： (1)自选(定)文体，2014年高考新课标全国、新课标全国、辽宁卷、四川卷、广东卷、湖北卷等； (2)除诗歌外，文体不限，2014年高考北京卷、天津卷、重庆卷、江苏卷、浙江卷、安徽卷、山东卷等； (3)写一篇议论文或记叙文，2014年高考湖南卷、福建卷、江西卷等。,(二)内容上异彩纷呈 近三年的高考作文题在内容上异彩纷呈，具体表现： 1.现实性 (1)回顾近三年高考作文命题可以发现，有不少高考作文
4、命题聚焦社会热点，关注熟悉的生活，注重道德修养，让考生感到“不陌生”“有话说”。,2014年新课标全国卷“山羊过独木桥”的故事，是学生熟悉的生活，有话可说的话题；2014年湖南卷，以“最美乡镇干部”的故事为话题，主旨有“投入地生活才能收获美好人生”“忘我奉献建设美丽祖国”“积极进取开创美好未来”，无论哪个观点，都是社会热点话题。,(2)注意道德修养。近年的高考作文题，道德修养是一个热门主题。2012年高考新课标全国卷“修船工为船主补漏洞”的材料，重庆卷“保安解救冷库的被困人员”的材料，都从正面弘扬了助人为乐的品质；2014年大纲卷，材料源于生活，贴近生活。好心的老板帮忙支付医药费，医院在其欠钱
5、的情况下为其做手术并准其出院，体现了老板和医院的大爱精神；老王打工抵债的行动，老王的敬业精神，又弘扬了“感恩”的价值取向。,2.文化性 (1)对人生成长的思考。回顾近年的高考作文，人生成长已成为十分热门的主题。如2014年福建卷，主题是“怎样面对困境”，命题者意图是引导考生：当处于“悬崖峭壁”之类的困境时，不要悲伤、痛苦甚至绝望，只要经过艰苦努力，寻找到走出“空谷”的“栈道”和跨越“悬崖”的“桥梁”，就实现了人生的飞跃。,(2)对文化艺术的认同。2013年北京卷以“科学家”和“文学家”的对话为材料，突出表现了手机的出现给我们的生活带来的变化。2014年广东卷，“老照片与历史传承”“数码技术与精
6、神缺失”“留住记忆中的美好瞬间”等，无论哪个角度，都与“生活的时代与文化”相关，广东卷两年来内容本质上可谓一脉相承，突出精神生活，突出文化内涵。,(3)倡导人与人、人与自然的和谐共存。2014年辽宁卷，材料是祖孙二人的对话，从当前“霓虹闪烁与繁星消逝”现象，引发人们思考，倡导“让科技与自然和谐相处”的理念。2013年江苏作文，从蝴蝶的角度，因为人类活动影响环境所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处，这就提出了人与自然和谐共生、保护环境的话题。,3.思辨性 分析近三年高考作文题，可以看出高考很注重对思辨能力的考查。2012年江西卷也是一道思辨考题，前句侧重表达“你拥有什么”，后句侧重表达“你没有什么”
7、，促使考生对人生进行思考；2014年安徽卷，材料是“关于演员该不该改动剧本台词的问题，表演艺术家和剧作家各持己见”。表演艺术家的观点：“演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。”据此，我们可提炼出“不迷信权威”“不墨守成规”“勇于创新”等观点。剧作家的观点：,“剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。”据此，我们可以提炼出“坚持原则”“坚守自我”等观点。此外，我们可以辩证思考以上两种观点，提出“变通与坚持”“创新与坚守”等观点。2014年北京卷，“老规矩”，北京的“老规矩”很多，对“老规矩”考生要有自己的认识，可以从生活小事入手，以小见大
8、，思考文明习惯的养成与传承；还可以从反向思考，例如有些“老规矩”不符合时代特点，确实应该改改。北京卷具有综合性和思辨性，写作时进行一些辩证的思考，作文方可脱颖而出。,4.文学性 近几年高考，很多作文命题具有较强的文学意味，可以看出命题人对审美精神的追求和对文学理想的坚守。如2012年高考四川卷是一首关于水的现代小诗，将文学与哲学结合起来；2013年福建卷的作文材料也是一首小诗，主旨是“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”这两句话，既具文学色彩，又蕴含丰富的哲理。,综观2012-2014年的高考作文命题，内容上，聚焦社会热点，充满人文关怀，注重道德修养，关注人与人、人与社会、人与自然和谐共处，学会
9、认识自然、社会、人生等；关注生存、奋斗、坚持等现实生活，关注为人处世、读书做人等。而这些都将是2016年高考作文命题的重要方向。,高分作文标准 平时写考场作文，分数往往悬殊，写顺手了则分高，写不顺手则分低，得分似悬钟，响鸣靠撞。何以如此不稳定？原因很简单，因为我们许多同学脑中是混乱的，没有一套高分作文标准。尺子不在，裁出来的布料难免有偏差，何况阅卷老师是个群体，阅读口味偏好自然个个不同，这个阅卷者要的是西服，结果你弄了件中山装；那个阅卷者要中山装，你却弄成了对襟马褂。为此，我们必须要研究阅卷者共同的喜好，他们究竟愿意给什么样的作文高分？高分作文有没有共同规律？,其实，高分作文是有章可循的，那就
10、是高分作文的“八度”标准： 1.扣题的明晰度 主题即是文章的中心，要在第一自然段鲜明地提出，还要在行文中出现中心词或主题句。 2.结构的清晰度 记叙文要有清晰的记叙顺序，议论文要有合理的论证结构，散文要有一条明显的线索。,3.表达的审美度 (1)用词贴切； (2)灵活运用各种句式，使句式富于变化，摇曳多姿； (3)善于运用修辞手法； (4)文句有表现力，能给人留下无穷的想象和回味空间，具有“言有尽而意无穷”的效果。 4.视角的独特度 作文要从小角度切入，要用以小见大的方法，挖掘生活的本质。,5.立意的深度 (1)立意要有社会责任意识。考生在审题立意时，应充分考虑到文章的社会功能，将焦点定位在鲜
11、活的社会生活中，或由材料联系自己的生活体验，或将材料的内涵与社会上存在的问题相对应，这样写出来的文章才会深刻。 (2)立意要有哲理味、辩证味。哲理是思想的火花，是理念的凝聚，是睿智的结晶。高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。,(3)立意要关注现实，凸显个性。有的考生写文章喜欢就事论事，而不是用长远的目光去审视生活、生命和人生，只是陷入了个人的“小胡同”。其实优秀的文章总是有一种独特的视角，或跳动着时代的脉搏，或映照着社会的主流，或闪烁着人性的光辉。 6.感情的热度 格调要高雅，思想要健康。要守住社会公德底线，守住人性伦理底线，守住民族尊严底线，展现生活的真、善、美
12、。,7.材料的新颖度 高考阅卷时，有人戏谑说，古代文人每年一到6月7号就忙得不得了，屈原不停地在汨罗江跳水，项羽一次次地抹脖子，司马迁一而再再而三地遭受宫刑，韩信干脆赖在别人胯下不起来。希望考生运用鲜活的素材，别只引用“大众菜谱”。 8.卷面的整洁度 书写要规范，标点要正确，段落要分明，不要乱涂乱改，要让阅卷老师看着舒服。,临场巧变通 考场作文在写作过程中可能发生一些小小的意外，这时，我们也不必过于紧张，可以从如下几个方面解决： 1.写到一半时想换一种写法 措施： (1)保留原有内容巧妙过渡。 (2)写议论文，想改写成记叙文，把议论文字转换为人物的心理活动或演讲、报告的内容，在关键之处加入适当
13、的语言。 (3)写记叙文想改为议论文，以记叙材料为论据，把记叙内容转换为社会现象。,2.害怕写到中途卡壳 措施： (1)在草稿纸上列一个简单的提纲。 (2)确定好几个领起全文的关键词语或关键句。 (3)对提纲和关键句进行修改。 3.作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用 措施： (1)弄清楚考题与范文题目是否相同，不能机械地套用。 (2)注意范文的时代背景和考题要求的差异。,(3)不拘泥范文，可借鉴形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等，如果想借鉴故事情节，一定注意对原故事进行加工、改造，以免被判为抄袭。 4.文章要结束了，字数还不够 措施： (1)从另一个角度写一段，这一角度的
14、内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行。 (2)对前文内容再进行挖掘或归纳。挖掘和归纳具有揭示文章主旨和总结全文的意义。,5.做完基础题，时间不多，作文想写快一点 措施： (1)审题时注意勾画命题要点，提示自己在作文时突出这些要点。 (2)迅速列一个简要的提纲，避免在写作过程中思维中断，以保证文意畅达。 (3)立即记下思维中迸现的火花，不怕不连贯。有了这思想火花的闪光点，再寻找它们之间的联系，就容易多了。 (4)选择好突破口，起承转合中各用一句话标出来。,(5)回忆以前读过的范文、写过的作文想一想它们与高考试题在内容和形式上的相通之处。 (6)从最受感动、最有话说的那一点上开始动笔。 (7)
15、提高思维速度，但要最大限度地保持卷面的整洁。 6.写到中间，发现偏题 措施： (1)审视话题，审视自己已写出的内容，找出二者之间的联系。 (2)用概括句、转折句将所写部分与话题“焊接”在一起。 (3)在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文段结尾、文章结尾等处用多种手段和方式适时点明主旨。,满分作文展播 1.(2014新课标全国) 创新+合作=成功 河南考生 成功之花，扎根在竞争合作的土壤里，立于创新思维的阳光中，才能绽放出惊艳的美丽。 题记,古人云：“变则通，通则久。”这里的变，指的是思维上的转变，即突破思维模式。又有歌中唱到“团结力量大”。而团结，亦不仅仅是与队友的团结，更要与对手合
16、作。 “山羊过独木桥”恰恰说明了这一点。虽然是在比赛，然而，打破习惯，两队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢，何乐而不为？,创新与合作促成一个人的成功。学习生活中，我们更多的是把同学当成对手来看待。今天，他比你多做出了几道题，多考了几分，明天你发奋要争这口气。看似动人十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友，在学习中互相监督，相互鼓励，共同进步。由此观之，个人处世，唯有打破思维定式，把对手看成朋友，才有可能获得更大的舞台。,创新与合作推动企业发展。一个企业要想发展、壮大，势必少不了这两个关键词。前几年，香港与珠三角搞“前店后厂”的模式，在竞争中合作，相互弥补不足，扩大优势，迅速实现了现代化，成为我们对外开放的前沿。近来，电商风靡全国，一笔笔的电子交易汇款几何式暴涨，相关的产业亦发展迅猛，百度、京东、腾讯、天猫无一不是转化思维，在与对手激烈的竞争中合作形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润最大化。,创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合实力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边各国也有点沉不住气。我们的习总书记立即提出
