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1、关于“我的教育理想”师德演讲活动演讲稿由一名师范生磨练成一名教育战线的前沿战斗者。这里有领导的关爱与教导,也有前辈和同行的指导和帮助,更有我的学生用质朴的爱推动着我前进。工作至今，风风雨雨永葆对对教育的执着，不忘初心，砥砺前行。教师工作，教书育人，平凡而又伟大。在学生眼里，老师“不会错”；在家长眼里，孩子成长“全靠”老师；济南教育还赋予了我们“做有温度的教育”神圣责任。因为学生、家长和社会对教师的期望这么高，这就决定了当一名好老师不容易。他不仅要有渊博的知识，精湛的专业水平，更需要有有高尚的师爱。在孩子的童年记忆和青春回忆中，会留下许多教师的画面：老师慈爱的目光，老师甜美的微笑，老师信任的神情
2、，老师严厉的教导，老师大声的呵斥这一些可能会给学生留下美好的回忆，也可能会给学生留下不可磨灭的阴影。工作十余年，我时常反思，我给我的学生留下的是什么？很多教过的孩子，我印象都模糊了，也有很多都想不起名字来了。我曾发表在济南教育上一篇文章教育从记住学生的名字开始。用心、用情记住每一位学生的名字，走进每一位名字的背后，你也一定能走进学生一颗颗善良而求知的心灵。心与心的交流，和学生一起成长是教师最大的幸福。吴老师说，教师是一盏灯，首先要先照亮自己。教师要在不断学习和不断反思中审视自己的教育之路，成为一位有智慧的思考者。因为如果我们亮一点，学生们就能走得远一点；如果我们过于暗淡，学生们可能不得不徘徊不前。“我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经微弱的光亮，也就是说，他们已经能走得很远了。”这是我毕生的教育追求。落红不是无情物，化做春泥更护花”，教育的沃土滋养了我，也培养了我，三尺讲台是我失志不逾的王国,我将在这里继续用凝重的师魂托起明天的太阳，放飞无限的希望，贡献自己的全部力量
