《2018春五年级数学下册 第二单元《校园艺术节—分数的意义和性质》（第6课时）课件 青岛版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春五年级数学下册 第二单元《校园艺术节—分数的意义和性质》（第6课时）课件 青岛版六三制（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分数基本性质的应用,目录,back,分数的分子和分母同时乘或除以相同 的数（零除外），分数的大小不变。,分数的基本性质：,同时,相同,零除外,复习旧知,back,问题：把 分子乘4，分母应如何变化，才能使分数 的大小不变变化之后分数的大小是多少？,请同学们独立思考后，在小组 内交流讨论你是怎么做的？,问题探究,问题：把三分之二分子乘4，分母应如何变化，才能使分数的大小不变变化之后分数的大小是多少？,back,=,=,8,利用分数的基本性质，分子分母同时乘4，分数大小不变。,问题探究,back,请同学们填一填,=,=,=,=（）16,利用分数的基本性质来解释你是怎么做的？,问题探究,back,做同一种花，如果小红3分钟做4朵，小丽9分钟做12朵，小青12分钟做16朵，那么谁做得最快？,小红：,小丽：,小青：,问题探究,back,丹顶鹤是国家一级保护动物，2001年全世界野丹顶鹤约有2000只，其中我国约有500只，我国野生丹顶鹤的数量约占全世界的几分之几？,5002000= =,巩固应用 拓展提高,back,据统计，2006年到青岛旅游的游客中，夏天来的约占 ，冬天来的约占 。青岛的哪个季节更吸引游客？,=,巩固应用 拓展提高,back,按规律填空：,巩固应用 拓展提高,back,请你来当设计师：,巩固应用 拓展提高,再,见,同学们,
