《2018年高考物理 专题精讲 1 1描述运动的基本概念课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高考物理 专题精讲 1 1描述运动的基本概念课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年高考物理,专题精讲,1.1描述运动的基本概念,运动的描述 匀变速直线运动,一、质点和参考系 1.质点 (1)忽略物体的 大小 和 形状 ,把物体简化为一个有 质量 的物质点叫质点。 (2)物体能看作质点的条件:物体的 大小和形状 对所研究问题的影响可以忽略。 2.参考系 (1)定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做 参考 ,这个用来做参考的物体称为参考系。 (2)选取:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动的描述可能会 不同 ,通常以 地面 为参考系。 3.坐标系 (1)直线运动的描述:建立直线坐标系,在直线上规定 原点 、正方向和 单位长度 。 (2)
2、如果物体在一平面内运动,一般建立 平面 坐标系;如果物体在立体空间内运动,一般建立 空间 坐标系。,三、速度和加速度 1.速度 (1)物理意义:描述物体运动 快慢 和方向的物理量,是状态量。 (3)方向:与 位移 同向,即物体运动的方向。 2.平均速度 (2)平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段时间或一段 位移 相对应。 (3)平均速率是 路程 与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系。,3.瞬时速度 (1)运动物体在 某一时刻 (或某一位置)的速度,方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧,是矢量。瞬时速度的大小叫 速率 ,是标量。 (2)瞬时速度能精确描述物体运
3、动的快慢,它是在运动时间t0时的平均速度,与某一时刻或某一位置相对应。 4.速度变化量 (1)物理意义:描述物体 速度改变 的物理量,是过程量。 (2)定义式:v=v-v0。 (3)方向:由 v 或a的方向决定。 5.加速度 (1)定义:速度的 变化量 与发生这一变化所用 时间 的比值。 (2)物理意义:描述物体 速度变化 快慢的物理量。 (4)方向:与速度 变化量 的方向相同。,【提示】对加速度和速度问题的四点提醒: (1)加速度的负号仅表示加速度方向与正方向相反,不表示加速度的大小,也不表示物体做减速运动。 (2)速度的大小与加速度的大小没有必然联系。 (3)速度变化量与加速度没有必然的联
4、系,速度变化量的大小不仅与加速度有关,还与速度变化的时间有关。 (4)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的。,一 对质点和参考系的理解 1.明确题目中要研究的问题是什么。质点是对实际物体科学地抽象,是研究物体运动时对实际物体进行的近似,质点实际上并不存在。 2.物体的大小和形状对所研究的问题能忽略不计时,可将物体视为质点,并非依据物体自身大小来判断。 3.参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系。选参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单。,典例1 2016年第31届奥运会将在巴西的里约热内卢
5、举行,届时中国代表团将参加包括田径、体操、柔道等项目的比赛,下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是 ( ) A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时 B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时 D.跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时 【解题思路】撑竿跳时,若将支撑竿看作质点,则无法研究支撑竿的转动情况,A项错误;研究帆船在大海中的位置时,帆船对于大海是很渺小的,其大小和形状可以忽略,故可看作质点,B项正确;跆拳道比赛中若将运动员看作质点,则运动员的动作就无法研究,故运动员此时不能看作质点,C项错误;研究跳水运动员在空中的运动
6、情况时,要看他具体的肢体动作,其大小和形状不能忽略,故不能看作质点,D项错误。 【参考答案】 B,【总结提升】 物体可视为质点主要有以下三种情形: (1)物体各部分的运动情况都相同时(如平动)。 (2)当问题所涉及的空间位移远远大于物体本身的大小时。 (3)物体有转动,但转动对所研究的问题影响很小(如研究小球从斜面上滚下的运动)。,如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是 ( C ) A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人,【解析】由于滑板运动员和摄影师以相同的速度运动,
7、故以滑板运动员作为参考系,摄影师是静止的,故滑板运动员的图片是清晰的,但由于背景相对于滑板运动员是运动的,所以背景相对于摄影师是运动的,所以拍摄的背景是模糊的,故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是滑板运动员,C项正确。,1.平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段时间或一段位移相对应。瞬时速度能精确描述物体运动的快慢,它是在运动时间t0时的平均速度,与某一时刻或某一位置相对应。 2.瞬时速度的大小叫速率,但平均速度的大小不能称为平均速率,因为平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系。,二 平均速度和瞬时速度的关系,典例2 (多选)如图所示,每个小方格是边长为1
8、m的正方形,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法正确的是 ( ),【参考答案】 ABC,【规律方法】 求平均速度的一般步骤和应注意的问题: (1)一般步骤: 画草图,明确研究对象的运动过程。 分析运动过程中不同阶段的位移和所对应的时间。 利用公式v=x/t,列方程求解。 (2)两个注意的问题: 画草图时,用质点表示运动物体,用坐标或坐标系确定物体 运动的轨迹。 不同过程或同一过程的不同阶段的轨迹始、末两点决定位移,与轨迹的形状无关。,一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化
9、的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2 (m/s)。则该质点在t=2 s时的瞬时速度和t=0到t=2 s间的平均速度分别为 ( B ) A.8 m/s,24 m/s B.24 m/s,8 m/s C.12 m/s,24 m/s D.24 m/s,12 m/s,三 速度、速度变化量与加速度的关系,典例3 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中 ( ) A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再
10、增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 【解题思路】因加速度方向与速度方向相同,故质点速度增大,当加速度减为零时,速度达到最大值,A项错误,B项正确;因 质点沿直线运动方向不变,所以位移一直增大,C、D项错误。 【参考答案】 B,(多选)下列所描述的运动中,可能的有 ( AD ) A.速度变化很大,加速度很小 B.速度变化方向为正,加速度方向为负 C.速度变化越来越快,加速度越来越小 D.速度越来越大,加速度越来越小,用极限法求瞬时速度,典例 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,如图所示。滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的
11、数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30 s,通过第二个光电门的时间为t2=0.10 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.0 s。试估算:,(1)滑块的加速度多大? (2)两个光电门之间的距离是多少?,【参考答案】(1)0.067 m/s2 (2)0.6 m,用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为( A ) A.0.10 m/s B.100 m/s C.4.0 m/s D.0.40 m/s,1.关于
12、速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是 ( D ) A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负 B.加速度增大,速度一定越来越大 C.速度越来越大,加速度一定越来越大 D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向 【解析】由加速度的定义可知,速度变化的方向为正,加速度的方向为正,A项错误;物体做减速运动时,物体加速度增大,速度反而越来越小,B项错误;若物体做加速度逐渐减小的加速运动,速度越来越大,加速度反而越来越小,C项错误;在曲线运动中,加速度既不与速度同向,也不与速度反向,D项正确。,A.控制变量法 B.假设法 C.微元法 D.极限法 【解析】在时间间隔t较小的情况下,平均速度能
13、比较精确地描述物体运动的快慢程度,当t0时,此时的平均速度即可认为是瞬时速度,这里利用的是极限法,D项正确。,3.(多选)无人战斗机由无人侦察机发展而来,但其复杂程度远高于无人侦察机,下列可将无人战斗机视为质点的是 ( AC ) A.研究人员测试无人战斗机的飞行速度时 B.研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时 C.敌方确定无人战斗机位置时 D.敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时 【解析】测试无人战斗机的飞行速度或确定其位置时,无须考虑其形状、大小,可将其看成质点,A、C项正确;而观察无人战斗机飞行姿势或确定关键部位时,都必须考虑其形状、大小,不能看成质点,B、D项错误。,4.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是 ( B ) A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动 C.甲的速度比乙的速度变化快 D.甲、乙在相等时间内速度变化量可能相同 【解析】加速度的正、负表示方向,绝对值表示大小,甲、乙加速度大小相等,A项错误;甲的加速度与速度同向,所以做加速运动,乙的加速度与速度方向相反,所以做减速运动,B项正确;加速度大小表示速度变化的快慢,甲、乙速度变化一样快,C项错误;由v=at可知在相等时间内,甲、乙速度变化量大小相等,方向相反,D项错误。,
