《黑龙江省校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷（含解析）基础知识及常识1.下列各句中加点成语的使用正确的一项是A. 这个校区的治安不太好，一夜之间十多辆自行车不胫而走。B. 成大事者要兼收并蓄集百家之长，切勿师心自用，闭门造车。C. 在这次抗洪救灾的行动中，消防总队官兵倾巢出动使得救援任务顺利高效完成。D. 央视二套的鉴宝节目，去伪存真，让很多所谓的传家珍宝瞬间变得一文不名。【答案】B【解析】【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中不胫而走：形容作品、消息等迅速传开。对象错配。师心自用：自以为
2、是，不肯采纳别人的正确意见。倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。褒贬误用。文不名：一个钱也没有（名：占有）。和“一文不值”混淆。故选B。2.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是这家工厂虽然也取得了某些经济效益，但他们有些做法实在不足为训。连年的饥荒让这里的百姓如涸辙之鱼，只能靠救济粮勉强度日。现在海外代购缺乏相关的审查，大量高仿品混杂其中，鱼龙混杂，难辨真伪。作为一名舞台经验丰富的艺术家，他的表演不瘟不火，将分寸拿捏的恰到好处。这个任务比较困难，能够顺利完成就已经很好了，没必要过分苛责、求全责备自己。每当老友来访，爷爷总是会拿出家里收藏的那些老物件，如数家珍地向他们介绍一遍。A. B
3、. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中不足为训：不能当做典范或法则。涸辙之鱼：比喻在困境中急待援助的人。不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。以上三个正确。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。对象错配。求全责备：对人对事要求十全十美，毫无缺点。不带宾语。如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。语境是“认为珍贵”，望文生义。故选D。3.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是A. 虽然高中的课程，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只
4、要下苦功，就一定能够学好。B. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。C. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制定培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。D. 以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国【答案】D【解析】【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，不合逻辑，“对我们很陌生”主客颠倒；B项，搭配不当，“加快”和“规模”搭配不当；C项，结构混乱，“进入侯振挺教授的研
5、究所从事研究工作”前的主语应是“他”。故选D。热情，也引起了世界各国人民的高度关注。4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是A. 许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。B. 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。C. 新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，对那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。D. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。【答案】C【解析】【详解】此题考核辨析
6、并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，结构混乱，“受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的”句式杂糅；B项，表意不明，“和你一起去”的对象是“我”还是“老师”不明；D项，搭配不当，一面对两面。故选C。5.下列各句中，表达得体的一句是A. 围棋选手古力说：“明天的对手曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”B. 作为叶教授的弟子，她的论文被查出存在抄袭的问题，真是有辱师门，忝列门墙。C. 面对我的不情之请，她有点为难，但是犹豫再三，还是给予了我一定的支持。D. 你的文章我已经看过了，个别小瑕疵我
7、已斧正了，瑕不掩瑜，是篇佳作。【答案】C【解析】【详解】此题考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“承让”是谦辞，用于赢了别人之后的谦虚的说法；B项，“忝列门墙”谦辞，用于自己；D项，“斧正”用于请别人修改自己的文章。故选C。6. 填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）中国大众消费真正的崛起，首先在于中国民众消费能力的扩张。正是这一消费基础体温的升高，才让包括电子商务在内的大众消费飞上了天。在此意义上，“双11”的狂欢与胜利，显然不能简单地等同于消费从线下到线上
8、的转移， 。毫无疑问，随着“十三五”期间中国人均收入的翻番，重塑中国经济版图的消费力量还将不断加码，不断抬升“双11”新纪录的中国消费温度很可能成为影响世界经济走势的风向标。A. 更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放B. 消费者更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流C. 更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流D. 消费者更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放【答案】C【解析】试题分析：此题考查语言表达连贯的能力。解答此题，可根据语段内容及横线上下文具体语境分析判断。语段主要讲述中国大众消费的变化，横线处是对消费变化的原因的解释，A项，语序不当；B项，暗中更换主语，造成陈述对象不一致；
9、D项，暗中更换主语，且语序不当。所以选C。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。例如选项A可从语序的角度判断，选项B可从陈述对象的角度判断，选项D可从句子的结构角度判断。7.下列对文化常识的理解，不正确的一项是A. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵：是徵音的变调，声调悲凉。B. 古时座次尊卑有别，十分严格。尊者为尊居上位，卑者为卑处下位。具体在宴会上，“东向坐”是最尊贵的位置。C. 祖道
10、是为古代出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。荆轲刺秦王“至易水上，既祖，取道”中的“祖”，就是“祖道”，临行祭路神，引申为饯行送别。D. 陛下是古代对帝王的敬称。陛，是宫殿，臣子不敢直达皇上，就告诉在陛下的人，请他们把意思转达上去，所以用陛下代称皇上。【答案】D【解析】【详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，题中D项，“陛，是宫殿”错误，应是“宫殿的台阶”。故选D。8.下列对文化常识的理
11、解，不正确的一项是A. “沛公居山东时”中“山东”指崤山以东；“沛公欲王关中”中“关中”大致指函谷关以西。B. 史记是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。分本纪、世家、列传、表、志五类，共130篇。C. 古代称河流的北面为阳，南面为阴，愚公移山中“达于汉阴”就是指到达汉水之南。D. 彗星袭月即彗星的光芒扫过月亮，按迷信的说法是重大灾难的征兆。如唐雎不辱使命：“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。”【答案】B【解析】【详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章
12、制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，题中“本纪、世家、列传、表、志”错误，“志”应为“书”。故选B。9.下列对诗歌的理解和鉴赏不正确的一项是东马塍宋 朱淑贞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍。注 东马塍：地名；塍，田间的土埂子。A. 第一句从视觉上勾画了东马塍碧草如茵，沟塍纵横的迷人风光。“暗”字，运用拟人手法，描绘出活水穿流其间，静静地润泽农田的景象。B. “芊芊”“穿”“护”等词语的使用，生动、传神地写出软红的春光照耀下芳草竞绿、繁花争俏、溪水清唱的美丽景色，诗歌描绘了一幅欣欣向荣的田园风光图，C. 诗歌先写浓浓春色，
13、再写蚕事的“忙”、农事的“急”，巧妙地表现出了农村的一派繁忙、生机勃勃。D. 最后一句是以设问的形式表达感叹的语气，惋惜春色正妍而无人欣赏。既表达了诗人对美丽田园的热爱，又有对辛勤劳作农人的赞美。【答案】D【解析】【详解】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，答题时注意仔细辨析内容手法等。题中D项，“以设问的形式表达感叹的语气”错误，应为运用了衬托（对比）手法以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”。故选D。【点睛】诗歌鉴赏的选择题每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言
14、方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意。10.下列对诗歌的理解和鉴赏不正确的一项是定西番牛峤紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声鸣咽，雪漫漫。A. 词的前三句，运用点面结合手法，“紫塞月明千里”从大处落笔，从“面”的角度写北方边塞；“戍楼寒”“金甲冷”则着眼于“点”的角度。B. 上片借“紫塞”“月明”等戍地之景，营造荒凉凄冷的意境。塞外荒凉，金甲冰冷、戍楼苦寒，征人梦苦，跃然纸上。C. 通过梦回长安、凝望高天的细节描写，表达戍边将士对远在长安的统治阶级的不满。一“冷”一“寒”，把将士的情感融入景中，表达对边关艰苦生活的厌倦。D. 下片写梦醒后所见所闻，天阔
15、星稀，白雪漫漫，夜漏声残，画角呜咽，以惨淡凄寒的景象渲染乡思愁情。【答案】C【解析】【详解】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，答题时注意仔细辨析内容手法等。题中C项，“表达戍边将士对远在长安的统治阶级的不满”无中生有。故选C。【点睛】诗歌鉴赏的选择题每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意。11.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A. 吾其还也。亦去之 去：离开 B. 朝济而夕设版焉 济：渡河C. 秦之遇将军，可谓深矣 遇：对待 D. 沛公则置车骑 置：安置【答案】D【解析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中D项，置：放弃。故选D。12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 行李之往来，共其乏困 行李：出使的人B. 愿大王少假借之
