《黑龙江省校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷(含解析)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一语文上学期期中试卷(含解析)基础知识及常识1.下列各句中加点成语的使用正确的一项是A. 这个校区的治安不太好,一夜之间十多辆自行车不胫而走。B. 成大事者要兼收并蓄集百家之长,切勿师心自用,闭门造车。C. 在这次抗洪救灾的行动中,消防总队官兵倾巢出动使得救援任务顺利高效完成。D. 央视二套的鉴宝节目,去伪存真,让很多所谓的传家珍宝瞬间变得一文不名。【答案】B【解析】【详解】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中不胫而走:形容作品、消息等迅速传开。对象错配。师心自用:自以为
2、是,不肯采纳别人的正确意见。倾巢出动:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。褒贬误用。文不名:一个钱也没有(名:占有)。和“一文不值”混淆。故选B。2.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是这家工厂虽然也取得了某些经济效益,但他们有些做法实在不足为训。连年的饥荒让这里的百姓如涸辙之鱼,只能靠救济粮勉强度日。现在海外代购缺乏相关的审查,大量高仿品混杂其中,鱼龙混杂,难辨真伪。作为一名舞台经验丰富的艺术家,他的表演不瘟不火,将分寸拿捏的恰到好处。这个任务比较困难,能够顺利完成就已经很好了,没必要过分苛责、求全责备自己。每当老友来访,爷爷总是会拿出家里收藏的那些老物件,如数家珍地向他们介绍一遍。A. B
3、. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中不足为训:不能当做典范或法则。涸辙之鱼:比喻在困境中急待援助的人。不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。以上三个正确。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。对象错配。求全责备:对人对事要求十全十美,毫无缺点。不带宾语。如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。语境是“认为珍贵”,望文生义。故选D。3.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是A. 虽然高中的课程,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只
4、要下苦功,就一定能够学好。B. 近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。C. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制定培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。D. 以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国【答案】D【解析】【详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,不合逻辑,“对我们很陌生”主客颠倒;B项,搭配不当,“加快”和“规模”搭配不当;C项,结构混乱,“进入侯振挺教授的研
5、究所从事研究工作”前的主语应是“他”。故选D。热情,也引起了世界各国人民的高度关注。4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是A. 许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。B. 这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。C. 新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,对那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。D. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。【答案】C【解析】【详解】此题考核辨析
6、并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,结构混乱,“受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的”句式杂糅;B项,表意不明,“和你一起去”的对象是“我”还是“老师”不明;D项,搭配不当,一面对两面。故选C。5.下列各句中,表达得体的一句是A. 围棋选手古力说:“明天的对手曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”B. 作为叶教授的弟子,她的论文被查出存在抄袭的问题,真是有辱师门,忝列门墙。C. 面对我的不情之请,她有点为难,但是犹豫再三,还是给予了我一定的支持。D. 你的文章我已经看过了,个别小瑕疵我
7、已斧正了,瑕不掩瑜,是篇佳作。【答案】C【解析】【详解】此题考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“承让”是谦辞,用于赢了别人之后的谦虚的说法;B项,“忝列门墙”谦辞,用于自己;D项,“斧正”用于请别人修改自己的文章。故选C。6. 填人下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )中国大众消费真正的崛起,首先在于中国民众消费能力的扩张。正是这一消费基础体温的升高,才让包括电子商务在内的大众消费飞上了天。在此意义上,“双11”的狂欢与胜利,显然不能简单地等同于消费从线下到线上
8、的转移, 。毫无疑问,随着“十三五”期间中国人均收入的翻番,重塑中国经济版图的消费力量还将不断加码,不断抬升“双11”新纪录的中国消费温度很可能成为影响世界经济走势的风向标。A. 更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放B. 消费者更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流C. 更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流D. 消费者更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放【答案】C【解析】试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据语段内容及横线上下文具体语境分析判断。语段主要讲述中国大众消费的变化,横线处是对消费变化的原因的解释,A项,语序不当;B项,暗中更换主语,造成陈述对象不一致;
9、D项,暗中更换主语,且语序不当。所以选C。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。例如选项A可从语序的角度判断,选项B可从陈述对象的角度判断,选项D可从句子的结构角度判断。7.下列对文化常识的理解,不正确的一项是A. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵:是徵音的变调,声调悲凉。B. 古时座次尊卑有别,十分严格。尊者为尊居上位,卑者为卑处下位。具体在宴会上,“东向坐”是最尊贵的位置。C. 祖道
10、是为古代出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。荆轲刺秦王“至易水上,既祖,取道”中的“祖”,就是“祖道”,临行祭路神,引申为饯行送别。D. 陛下是古代对帝王的敬称。陛,是宫殿,臣子不敢直达皇上,就告诉在陛下的人,请他们把意思转达上去,所以用陛下代称皇上。【答案】D【解析】【详解】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,题中D项,“陛,是宫殿”错误,应是“宫殿的台阶”。故选D。8.下列对文化常识的理
11、解,不正确的一项是A. “沛公居山东时”中“山东”指崤山以东;“沛公欲王关中”中“关中”大致指函谷关以西。B. 史记是我国第一部纪传体通史,上起传说中的黄帝,下到汉武帝。分本纪、世家、列传、表、志五类,共130篇。C. 古代称河流的北面为阳,南面为阴,愚公移山中“达于汉阴”就是指到达汉水之南。D. 彗星袭月即彗星的光芒扫过月亮,按迷信的说法是重大灾难的征兆。如唐雎不辱使命:“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。”【答案】B【解析】【详解】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章
12、制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,题中“本纪、世家、列传、表、志”错误,“志”应为“书”。故选B。9.下列对诗歌的理解和鉴赏不正确的一项是东马塍宋 朱淑贞一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。注 东马塍:地名;塍,田间的土埂子。A. 第一句从视觉上勾画了东马塍碧草如茵,沟塍纵横的迷人风光。“暗”字,运用拟人手法,描绘出活水穿流其间,静静地润泽农田的景象。B. “芊芊”“穿”“护”等词语的使用,生动、传神地写出软红的春光照耀下芳草竞绿、繁花争俏、溪水清唱的美丽景色,诗歌描绘了一幅欣欣向荣的田园风光图,C. 诗歌先写浓浓春色,
13、再写蚕事的“忙”、农事的“急”,巧妙地表现出了农村的一派繁忙、生机勃勃。D. 最后一句是以设问的形式表达感叹的语气,惋惜春色正妍而无人欣赏。既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美。【答案】D【解析】【详解】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力,答题时注意仔细辨析内容手法等。题中D项,“以设问的形式表达感叹的语气”错误,应为运用了衬托(对比)手法以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”。故选D。【点睛】诗歌鉴赏的选择题每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言
14、方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意。10.下列对诗歌的理解和鉴赏不正确的一项是定西番牛峤紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声鸣咽,雪漫漫。A. 词的前三句,运用点面结合手法,“紫塞月明千里”从大处落笔,从“面”的角度写北方边塞;“戍楼寒”“金甲冷”则着眼于“点”的角度。B. 上片借“紫塞”“月明”等戍地之景,营造荒凉凄冷的意境。塞外荒凉,金甲冰冷、戍楼苦寒,征人梦苦,跃然纸上。C. 通过梦回长安、凝望高天的细节描写,表达戍边将士对远在长安的统治阶级的不满。一“冷”一“寒”,把将士的情感融入景中,表达对边关艰苦生活的厌倦。D. 下片写梦醒后所见所闻,天阔
15、星稀,白雪漫漫,夜漏声残,画角呜咽,以惨淡凄寒的景象渲染乡思愁情。【答案】C【解析】【详解】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力,答题时注意仔细辨析内容手法等。题中C项,“表达戍边将士对远在长安的统治阶级的不满”无中生有。故选C。【点睛】诗歌鉴赏的选择题每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意。11.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是A. 吾其还也。亦去之 去:离开 B. 朝济而夕设版焉 济:渡河C. 秦之遇将军,可谓深矣 遇:对待 D. 沛公则置车骑 置:安置【答案】D【解析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中D项,置:放弃。故选D。12.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A. 行李之往来,共其乏困 行李:出使的人B. 愿大王少假借之