高考语文作文 命题作文指导课件

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1、命题作文指导一,命题作文在2009年福建高考 备考中的重要性,第一次市检中国味,第二次市检阶梯,省检十八岁,什么是命题作文?,命题作文的特点?,命题作文都有哪些类型?,如何打开命题作文的写作思路?,命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。 命题作文是我国传统的作文方式,不过传统的命题作文限制较多或导向性很强,如我的童年、谈意气、我最难忘的一件事、妈妈的笑脸而今天我们说的命题作文则多为主题不设限的命题作文,如路、阶梯、季节、他们,什么是命题作文?,命题作文的主要特点是:命题开放,要求宽泛,少设限制或不设限,让学生有更多的选择余地,有发挥才能和创新思维的广阔天地。,命题作文的特点?,命题作

2、文的类型,(一)从形式上来说,命题作文有两种类型:,2008年广东高考作文题: 请以“不要轻易说不”为题写一篇文章。 要求: 除诗歌之外,文体不限; 不少于800字。,1完全式命题作文 只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。,2008重庆高考作文题: 现代汉语词典对“自然”的释义有: 自然界。 自由发展;不经人力干预。 不勉强;不局促;不呆板。 请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。 要求: 立意自定; 除诗歌外,文体不限; 不少于800字; 不要套作,不得抄袭。,2材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。,(二)从内涵上来说

3、,命题作文有三种类型:,命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如实力与凭借机遇与坚持不懈的精神人与路,1观点型命题作文,2论题型命题作文,3寓意型命题作文,4关系型命题作文,命题就是我们文章要表达的观点,如今年花胜去年红、人生处处是考场,命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切谈意气,命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如门、路、(江苏卷)人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往请以“怀想天空”为题写一篇不少

4、于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。,作文命题是一个完整的句子,如我想握住你的手必须跨过这道坎时间不会使记忆风化,(三)从结构上来说,命题作文有三种类型:,1词语式命题,2短语式命题,3句子式命题,作文命题是一个词或者是词语,如路、生命、季节、阶梯,作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等,如中国味、北京的符号诗意的生活、雕琢心中的天使,如何打开命题作文的思路,介绍几种简单易行 的打开行文思路的方法,设疑问,添成分,设疑问,添成分,有些命题,如词语式或短语式命题,审题时,我们可以通过“设疑问,添成分”的方法来完成审题,即在看到命题后多问几个为什么、怎么样,然

5、后在所给定的词语前、后或中间添加词语或短语,丰满所给的词语,打开思路。要尽可能多地设置问题,从多角度发问,然后再尽可能多地添加成分,以便打开行文思路,让自己有更多筛选的余地。,一月份福州市市检作文: 请以“中国味”为题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。,先设问,中国味是什么?,中国味怎么了?,中国味表现在哪里?,端午节、饺子、旗袍是中国味,淡了、丢失了、变换为新的形式了,表现在中国人的饮食习惯上、生活细节上、为人处事上,国人怎么对待中国味?,中国都有些什么味?,呼唤中国味、找寻中国味、为中国味添加新的形式,辣味、苦味、甜味、杂味,再添成分,往前加:,失真的中国味、呼唤中国味、记忆中的中国

6、味、久违的中国味,往后加:,中国味探秘、中国味的回归,往中间加:,中国辣味、中国杂味,中国味,中国味 听说过糖的甜,醋的酸,中药的苦,但你听说过一个国家也有它的味道么? 我说,中国,有股辣味。 我说辣,面对日本的任意篡改历史,面对国际上对中国商品的肆意控参与打击,中国人走上街头游行,抵制日货;以强硬的态度维护祖国的完整;利用国际法律法规维护自身利益。中国以其日益强大的综合国力,在国际上占有了一席之地,向世人展示了一个与运去不同,不容侵犯的发展中大国的形象。 中国“辣”,体现在它的民族精神上。 中国“辣”。谁也容不了去年那场突如其来的大灾难。面对灾难,无数子弟兵义无反顾地奔赴救灾第一线,向世界展

7、示了中国军人无畏的风度;无数热心人慷慨解囊。还有那灾区的人民,以他们的坚强不屈向世人证明了他们的顽强。 中国的“辣”,体现在它的互助、无畏不屈与顽强上。 中国“辣”。 面对铺天盖地而来的质疑,中国再一次向世界展示了它的风味。宏大的场面,炫彩的灯光,精心的布局,一场几近宏彩的开幕式,中国又一次用自己的实力证明了它的地位,不容置疑。 中国的“辣”,体现了在它面对压力时,那份不服输,勇于证明自己的精神上。 之所以说中国是“辣”的,是因为辣总给了一种不易征服、令人敬畏一种辛、麻,火红,让人热血沸腾的感觉。 中国正是这样一个国家! 世界上许多国家害怕中国的崛起,想尽一切办法打击它,阻止它。然而越是艰难,

8、中国就越是用它的“辣”向世界证明了它的实力与强大。 中国的“辣”,是一种不容侵犯的“辣”;也是一种红红火火,令人热血沸腾的“辣”。 “辣”是一种味道,更是一种精神,一种品格,中国用它“辣”,彰显了它的不容小视。 辣,中国味!,例如尝试:,先设问,为什么要尝试?,什么样的尝试?,怎么尝试?,尝试的结果怎样?,为了探寻真理、为了丰富人生、为了 实现理想、为了达成人生目标,难忘的、有意义的、有价值的,危险的、成功的、鲁莽的,使人生局面更开拓、促进了历史、社会的进步,尝试什么?,投稿、游泳、自立,危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试,尝试投稿、尝试游泳、尝试自立,添成分

9、 可以在词语前面添加一定的内容:,可以在词语后面添加一定的内容:,2006年广东高考作文题 一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。 请以“雕刻心中的天使”为题,文体不限,不少于800字。,从对象的角度添加:,雕琢心中的天使,谁雕琢心中的天使?,添加主语或通过添加不同的类属定语细化主语,(我,妈妈,孔子,丛飞,巴金,李白-),从原因的角度添加:,而雕琢心中的天使,为什么要雕琢心中的天使?,给谓语“雕琢”添加各个层面的原因状语 因为,(责任

10、感,使命感;人生有追求,个人有理想;-),从办法(方式)的角度添加:,雕琢心中的天使,怎样雕琢心中的天使?,给谓语“雕琢”添加各种的方式状语,(用爱,用奉献,用执着;用改造自己,用保持本色;用勇敢,用坚强,用献身),从宾语的类属角度添加:,的天使,雕琢心中的什么样的天使?,从宾语的类属角度添加定语雕琢心中,(人格高尚,才能卓越,形象高大,本色纯真,贡献巨大),从后果(意义)的角度添加:,(自己幸福,人生精彩,社会美好;天地宽广,人际和谐,社会进步-),雕琢心中的天使就会怎么样?,在话题后面添加词语或句子,雕琢心中的天使,雕琢心中的天使 你或许常常抱怨天公不作美,事事令你不如意。你或许责怪天使都

11、忙着照顾别人去了,没有听从过你的呼唤,没有助过你美梦成真。 因为,你已经对着流星许过数百次愿了。 但是,请你别焦急,请你别等待。请你行动起来,用善良和爱,雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使,会助你为善,会引你走向幸福。 只要有爱。 君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘,即使她没有翅膀,她依然是天使。为什么?就因为她用全心的爱,燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊!用爱,她肩负起十乡八里的健康。 为了乡亲们的健康,她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去,可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使,她是苗乡的“天使”,也是感动全中国的“天使”。 是的

12、,只要有爱。 青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬意“飞”走了。 “有的人死了,他还活着”,丛飞就是这样的人。他用一生的爱,把自己“雕琢”成永生的“天使”,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使爱!他的博大的爱,感动了中国。,是的,只要还有爱。 因为爱,洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年,他用平凡而朴实的行动,把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷,不因父亲是精神病患者,而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”,他带着“妹妹”上大学

13、,他不愿意接受捐助或施舍,他吃苦耐劳地挣钱,替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么,苦难也只是一种磨练。只要还有爱,天使为什么雕琢不出来呢? 爱,是天使的化身。天使,是用爱雕琢出来的。 有谁还会毫无思考毫无进取地抱怨自己没得到天使的眷顾呢?其实,天使就在我们心中呀。 “只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好”是的,只要我们不丢失心中那“爱”,时时用爱“雕琢”心中的天使,我们每一个人,都有可能成为最善最真最美的“天使”。 让我们都成为“天使”吧!,【点评】这篇文章以“怎样雕琢心中的天使”为角度切入展开行文,是一篇很典型的议论性散文。谁雕琢?文中选用李春燕、丛飞、洪战辉三个2006年感动中国的时代人

14、物,具体写出这三人怎样用爱雕琢心中的天使,让世界变得更美好。,虚实错位法,有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括,如路、门等;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手,如必须跨过这道坎,关键词“坎”就比较抽象,我们需要赋予它实意,如亲人的逝去、亲友的误解、高考的艰难选择等;还有些命题可能虚实兼备,我们则可以双重选择,如2008上海卷他们,虚实兼备,可以是身边的某一类群体,如警察、社区工作者、农民工、奥运健儿也可以是看不见的群体,如祥林嫂们、孔乙己们、水浒传里嗜血的英雄们,虚实错位法,【作文题库】 请以“你,温暖了我的视线”为题,写一篇不少于800字的文章。,虚指时,“你”就应该是

15、一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,写一种精神、信念,如汶川地震中表现出来的中国精神温暖了你,或一句诗词感动了你等等。,“你,温暖了我的视线”,“你”既可以实指,又可以虚指,属于虚实兼备的形式。,实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写亲情、友情乃至爱情等。,我站在历史的高处,遥望远方的山川,江河流逝,蔓延向希望的东方,夕阳照向古老的大地,孕育这一片土地的生命。是伟人用生命发出的灿烂,温暖了我的视线. 归隐田园,你用豁达温暖了我的视线。 目睹官场黑暗,亲历宦海沉浮,你破茧成蝶,选择了归隐南山,耕作、放牧、戴月荷锄归;采菊,醉酒,登高赋新诗。你的生命如歌。官场上你无处落足,但“采菊东篱下,悠然见南山”让你找到了生命的真谛,或许是命中注定,南山脚下,你漠漠的身影让我们看到了你的恬适,看到了生命中的一份豁达,也仿佛看到你追寻到了“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在篱下的悠然。当你带着悠然的笑靥,弯下腰采摘菊花时,你就在我的心目中开成一株永恒的豁达的菊花。 疾恶如仇,你用坚毅温暖了我的视线。 “横眉冷对千夫指”,你将笔化作锋利的匕首、投枪,刺向敌人的胸膛。你在漫无止境的黑夜里呐喊,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。深邃的目光,穿透几千年中国的历史风云,你用“生命不息,奋斗不止”的烛光点燃希望的光

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