九年级语文上册 9 中国人失掉自信力了吗检测题 语文版

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1、9 中国人失掉自信力了吗1.主题解说 本文针对“中国人失掉自信力了”的无耻谰言进行了有力的批驳,指出我们有并不失掉自信力的中国人在,他们是中国的脊梁,鼓舞了人民的斗志和民族的自信心,表达了对革命前途的坚定信念。2.重点突破 作者是怎样提出并论证自己的正面论点从而间接反驳了敌论点的? 提示:文中第六段作者提出:“我们有并不失掉自信力的中国人在”,从正面树立起自己的论点,与敌论点针锋相对。接着,作者历数“从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”以之作为事实论据,证明他们都是没有失掉自信力的中国人。这样,就间接地反驳了敌论点。3.难点攻克 本文是以什么为批驳的“突

2、破口”的?对此,作者是怎样进行批驳的? 提示:本文是以批驳敌论证为“突破口”进行批驳。作者在第一段中,反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”,先确认敌论据的真实性,但这真实的论据不能证明其论点,为后文的驳论证奠定了基础。议论语句“说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑”,明确揭示了敌论证以偏概全的毛病。文章直接批驳敌论证的方法是:自夸“地大物博”是“信地”“信物”并非自信;希望国联是“他信”不是自信;求神拜佛是“自欺”。这些批驳证明中国人失掉的不是“自信力”而是“他信力”,发展着“自欺力”。说明敌方的论据不能证明其论点,从而驳倒了敌论证。4.结构图解 论 两年

3、前信“它” 树 据 不久信“他” 靶 现在信“神” 论点:中国人失掉自信力了 直驳:失掉的是“他信力” 间 论点:有不失自信力的人在 射 接 埋头苦干的人 的 批 例 拼命硬干的人 驳 证 为民请命的人 舍身求法的人 结论:自信力的有无,要自己去看地 底下。5.学法点津如何理解“论证方式” 阅读一篇议论文,我们要明确其论证方式(包括立论、驳论),如果运用了驳论的论证方式,要认清批驳的过程,即驳论点、驳论据、驳论证。 【典型例题】在这篇文章中,作者是怎样逐层深入进行批驳的? 【参考答案】首先,作者揭示对方的论据和论点,然后直接反驳对方的论据和论点脱节,出现论证的错误;接着正面立论,用事实证明绝大

4、多数中国人有自信力,最后得出结论:自信力的有无,不要为表面文章所迷惑,要透过现象看本质。 【技法点睛】一篇议论文,如果运用驳论的论证方式,作者在批驳的过程中,要理清是针对对方什么进行驳斥的,有破有立,还要把握作者的正面论点。6.拓展延伸关于自信的名言信念是由一种愿望产生的,因为愿意相信才会相信,希望相信才会相信,有一种利益所在才会相信。斯特林保 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土 惠特曼1.选出加点字注音完全正确的一组( )A.诓骗(kung) 渺茫(mio) B.玄虚(xun) 脂粉(zh)C.宰相(zhi) 麻醉(zhu) D.省悟(xng) 脊梁(j)2

5、.解释加点的词语,或根据画线部分写出成语。(1)他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧毁。 (2)现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。 (3)我们从古以来,就有( )专心一意地刻苦工作的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有( )为了追求真理而不惜牺牲自己的人3.在“”内给下列语段加上标点符号。 从公开的文字上看起来两年以前,我们总自夸着地大物博是事实不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。4. (凉山中考)依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( )西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民

6、政府为了保护邛海水质、造福百姓的有力举措,它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。湿地公园的设计,处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游人的体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。A.修改:通过游人的体验,可以感触凉山许多文化的神秘特点。B.修改:通过体验,游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。C.修改:通过游人的体验,可以感触凉山文化的许多神秘特点。D.修改:游人通过体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。5.指出下面语句使用的修辞手法。(1)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。( )(2)自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下

7、。( )(3)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?( )6.班里正在举行以“寻找自信,展示自我”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。(1)【秀出风采】某同学进行以“自信”为主题的演说时,采用了以下事例,请你推测他的观点是什么。 芮成钢在你凭什么自信一文中写道:有时候,与朋友在一起聊天,我的父母忽然打来了电话。电话交谈结束后,我的朋友特别奇怪地问我:“你怎么与父母说话这么客气呢?”没错,我在跟父母的沟通中经常会说的话是:“爸爸你好”“妈妈晚安”。 (2)【欣赏漫画】请你认真品味漫画中的人物对话,针对如何建立自信为漫画设计一句富含哲理的话。 (3)【模拟采访】根据下面的情境,在横线上补写出

8、恰当的内容。 窗边的小豆豆一书中写道:一个侏儒男孩名叫高桥,运动会上,校长小林先生故意为他设计了许多项目,让他得第一。后记里,作者介绍高桥考取了著名大学,毕业后进入一家大企业。记者:高桥先生, 高桥:那次运动会我铭记在心,我得了许多一等奖,奖品是胡萝卜。晚餐和爸爸妈妈吃胡萝卜时,我觉得自信极了。在以后的成长中,每次遇到困难,我就会想起那些胡萝卜。记者:听说高桥先生在公司里主要负责协调工作,目的是使公司里人际关系和谐。您在工作中最深刻的体会是什么呢?高桥: 阅读“中国人现在是发展着自欺力那简直是诬蔑”,回答问题。7.写出选段阐述的主要观点。 8.作者认为我们从古以来就不乏“中国的脊梁”,请你写出

9、一个具体的事例。 9. 结合选文,说说“说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑”一句中的“简直”表达了作者怎样的情感。 10.结合选文,说说你对下面语句的理解。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 爱国的理由梁衡 我们为什么要爱国?一句话,国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你,你与他们有了不可改变的血缘关系。同理,人与国家也是一种天然的血缘关系。人必须爱父母,这叫孝;人又必须爱祖国,这叫忠。“忠”“孝”二字是人类的基本道德,是人类对自己的母体父母和祖国的回报。这是爱国的第一个理由,天然的无可争辩的理由。第二个理由是你既在

10、国家中,就要为国效力,就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱,被强敌欺侮,他在可爱的中国中说:“(母亲)哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:难道我这四万万的孩子都白生了吗?”公民如果不爱国,这公民又有何用?真这样,这个国家怎能生存?国家是我们大家的家,是民族的大家庭,她也需要不断维持,不断发展。对内来说,祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设,如蜂酿蜜,如燕垒窝,不能有一时的停顿。对外来说,祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林,必然会有各种利益冲突和竞争,甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民万众一心、竭力奉献换来的,每个国民都有出力费心,直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运,那是最大的不忠不义。虽然各个

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