2018年秋八年级数学上册 第5章 二次根式复习课件 (新版)湘教版

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1、,第5章 二次根式,小结与复习,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、二次根式的概念 1.形如_(a0)的式子叫作二次根式; 2.二次根式有意义的条件:被开方数为 ; 3.最简二次根式: (1)被开方数不含 ; (2)被开方数不含 .,非负数,开得尽方的因数(或因式),分母,性质1: 具有双重非负性:,性质2:,性质3:,性质4:,性质5:,二、二次根式的性质,a,|a|,-a,a,三、二次根式的乘法和除法,1.先化简为最简二次根式; 2.然后合并被开方数相同的二次根式.,四、二次根式的加法和减法,1.乘法法则:,2.除法法则:,五、二次根式的混合运算,先算乘方,再算乘除,最后

2、算加减,如果有括号,先算括号里面的.,考点讲练,例1 使代数式 有意义的x的取值范围是 .,x 且x3,1.若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.x3 B.x3 C.x3 D.x3,A,2.若 则( ) A.x6 B.x0 C.0x6 D.x为一切实数,A,例2 若 求 的值.,解: x-1=0,3x+y-1=0,解得x=1,y=-2, 则,【解析】根据题意及二次根式与完全平方式的非负性可知 和 均为0.,3.若实数a,b满足 则 .,1,初中阶段主要涉及三种非负数: 0,|a|0,a20.如果若干个非负数的和为0,那么这若干个非负数都必为0.这是求一个方程中含有多个未知数的有效方法之一.,解:由数轴可以确定a0 所以 所以原式=-a-(-a)+b=b.,4.若1a3,化简 的结果是 .,2,【解析】化简此代数式的关键是能准确地判断a,b的符号,然后利用绝对值及二次根式的性质化简.,5.化简: .,-6,例4 计算:,解:原式,【解析】:先算乘方,再算乘除,最后算加减.,例5 先化简,再求值: ,其中 .,解: 当 时, 原式,【解析】:先利用分式的加减运算化简式子,然后代入数值计算即可.,6. 先化简,再求值: ,其中,解:原式,当 时, 原式,课堂小结,见学练优本章小结与复习,课后作业,

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