《2017-2018学年高中历史 专题五 第1课 文化事业的曲折发展课件 人民版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中历史 专题五 第1课 文化事业的曲折发展课件 人民版必修3（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五,现代中国的文化与科技,第1课 文化事业的曲折发展,课标要求 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。,1.背景 (1) 成立后，文化事业万象更新。 (2)“向时代学习，向人民学习”口号激励。 (3) 基本建立和大规模经济建设的开展。 (4)国家面临着调动一切积极因素建设 的迫切任务。,预习导学 梳理知识点拨,一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣,中华人民共和国,社会主义基本制度,社会主义,2.提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“ ”的方针。 3.含义： 问题上百花齐放， 问题上百家争鸣。 4.意义：是建设新中国科学文化事
2、业的正确方针和根本保证，在 引起强烈反响。 5.成就 (1) 创作出现繁荣盛况，涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品。 (2)电影和 创作百花争艳。,百花齐放、百家争鸣,艺术,学术,文化界,文学,戏剧,关键点拨 “双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。,二、“”与文化凋零 1.“文化大革命”的导火线：1965年， 一文发表，成为引发“文化大革命”的导火线。 2.“文化凋零”的主要表现 (1)“红卫兵”在全国各地 ，“横扫一切牛鬼
3、蛇神”，无数优秀的文化典籍被焚，大量国家文物遭受洗劫，许多文艺界人士、知识分子和民主人士遭到批斗。,评新编历史剧,海瑞罢官,破除“四旧”,(2)江青等鼓噪破除“ ”，许多中外优秀文艺作品被贴上了“ ”的标签，戏曲电影中“ ”一枝独秀。 (3)文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。 3.后果：文艺创作 ，文化园地 。,文艺黑线专政,封、资、修,样板戏,万马齐喑,百花凋零,认知提升 政治运动对文艺的冲击所造成的破坏非常巨大，尤其是十年“文革”中，许多文艺界、学术界的代表人物遭到批斗或被下放到农场改造，整个文艺界呈现出“百花凋零”的局面。“文革”证明“双百”方针不应是一个暂时性的，而
4、应是一个基本性的、长期性的方针政策。,三、文化事业的繁荣 1.背景 (1)“文革”结束，十一届三中全会召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期，新中国文化事业开始逐步复苏。 (2)1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行，邓小平提出“ ”，作为新时期文艺工作的总方向。,文艺为人民服务、为社会主,义服务,2.表现 (1)在“双百”方针和“二为”方向指导下，改革开放后的文艺创作再现勃勃生机。 (2)国家相继设立了一批文化艺术奖项，如“ ”和“ ”，“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。,鲁迅文学奖,茅盾文学奖,3.作用：这些活动的开展，有力地促进了改革开放时
5、期文化精品的创作和繁荣，推动了 的发展，在全社会产生了深远影响。,社会主义文化事业,关键点拨 “双百”方针和“二为”方向都是中国特色社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针，才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍其发展。,课堂讲义 理解深化探究,主题一 “双百”方针的提出,1.如何全面认识“双百”方针的内涵实质？ (1)从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。,(2)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实
6、质目的是为人民服务。 (3)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。,2.“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同？ (1)战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂，虽然流派众多，但阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。 (2)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下，在中华人民共和国宪法范围之内允许在学术问题上自由争论，目的是推动新中国科学文化的发展繁荣。,探问题 材料,(1)材料中，图片反映出新中国成立后在文化事业上的方针是什么？其内涵是什么？ 答案 (1
7、)“双百”方针即“百花齐放、百家争鸣”的方针。“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格的自由发展；“百家争鸣”是指科学上不同学派的自由争论；具体地说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。,(2)实施该方针目的和实质又是什么？ 答案 目的：调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务。 实质：就是在坚持党的领导，坚持社会主义前提下，承认社会主义科学文化的多层和多样格局。,教方法 用图解法掌握“双百”方针,主题二 “文革”时期“双百”方针的破坏 1.“文革”期间，中国文艺事业遭到怎样的摧残？ (1)优秀文化典籍被付之一炬
8、，国家文物遭摧残。 (2)优秀文艺人士被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”，遭批斗甚至迫害致死。 (3)许多中外优秀文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签，戏曲电影中“样板戏”一枝独秀。,2.“文革”时期，“双百”方针被破坏的原因是什么？ (1)1965年，评新编历史剧海瑞罢官一文发表，成为引发“文化大革命”的导火线。 (2)“文化大革命”爆发后，“红卫兵”在全国各地破除“四旧”，“横扫一切牛鬼蛇神”。 (3)“文化大革命”中江青等鼓噪破除“文艺黑线专政”。“双百”方针受到严重冲击和破坏。,探问题 材料 “文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，
9、样板戏“一枝独秀”。,依据材料说明“文化大革命”期间我国文艺界的状况是怎样的？出现这一局面的原因是什么？ 答案 状况：“文革”期间广大文艺工作者被下放劳动，遭到政治批判，有的甚至被迫害致死，文化作品遭到封杀，仅留八个“样板戏”。文艺界呈现出“百花凋零”的局面。,原因：在“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏；林彪、江青两个反革命集团实行文化专制，“百花齐放、百家争鸣”的方针被肆意篡改和歪曲。,教方法 列表法教你辨析历史概念,主题三 新时期“双百”方针的发展 1.“二为”方向与“双百”方针有何内在联系？ (1)“二为”是指“文艺为人民服务、为社会主义服务”。“为人民服务”就是为工农兵、知识
10、分子、干部和一切拥护社会主义、热爱祖国的人们服务。社会主义是广大人民群众的根本利益所在，“为社会主义服务”也就是为人民服务，“二为”方向并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者在“为人民服务、为社会主义服务”的前提下，创作出更多更好的精神产品，为社会主义精神文明建设作贡献。,(2)可见，“双百”方针和“二为”方向的根本目的都是为了社会主义建设和为人民服务，都鼓励文化工作者发挥创造性。在作用方面都推动了社会主义文化事业的发展。两者的主旨一脉相承，体现了党的文化方针政策。,2.“双百”方针的现实意义是什么？ (1)“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为
11、繁荣文化指明了正确的方向。 (2)“百花齐放，百家争鸣”的方针，是促进艺术发展、科学进步、繁荣社会主义文化的方针。,(3)我们要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自由和创作自由。 (4)弘扬主旋律，提倡多样化。要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力促进中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。,探问题 材料 从毛泽东到邓小平，从1956年提出“百花齐放，百家争鸣”的方针到1980年提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的方向，他们把马克思主义与中国革命和建设的实践相结合，制定了一套完整的社会主义文艺的总方针、总政策。在贯彻实施过程中，又根据实际情
12、况提出“古为今用，洋为中用”等具体方针、政策、要求、办法，为中国探索出了一条发展繁荣社会主义文化的成功之路。,(1)“二为”是指什么？ 答案 “二为”指“文艺为人民服务，为社会主义服务”。 (2)“双百”与“二为”的关系是什么？ 答案 “双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。,“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文化艺术发展的规律。 “二为”方向是“双百”方针的补充和发展，为“双百”方针指导下的文化事业指出了正确的方向。,教方法 “一、一、二、三”数字法掌握“双百”方针 一个目的：调动人民大众建设社会主义的积极性。 一个
13、实质：在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。 两个层面：在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”。 三个阶段：文化繁荣(十年探索时期)，文化凋零(“文革”时期)，文化春天(新时期)。,当堂检测 巩固应用反馈,1.1956年，为调动知识分子的积极性，促进文学艺术和科学技术领域的繁荣，中国共产党提出的方针是( ) A.“长期共存，互相监督” B.“另起炉灶” C.“科学技术是第一生产力” D.“百花齐放、百家争鸣” 解析 题干要求的是“促进文学艺术和科技领域繁荣”，故D项正确。,1,2,3,4,5,6,D,2.下列说法体现了“双百”方针内涵的是( ) A.“要革命派，不要流派
14、” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,1,2,3,4,5,6,解析 “双百”方针是1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的，即在艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C三项说法刚好与之相左。 答案 D,1,2,3,4,5,6,3.1961年8月，北方昆曲剧院公演李慧娘，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月文汇报发表文章，公开批判李慧娘。“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制。李慧娘
15、一剧恢复上演，上述状况揭示的本质问题是( ) A.文艺发展受到政治运动的左右 B.该剧剧本存在严重的问题 C.“双百”方针贯彻的曲折 D.党的文艺指导方针不断变化,1,2,3,4,5,6,解析 从材料看，该剧经历了好评批判恢复上演的曲折经历，在这一曲折过程中，因为受到了“左”倾思想的影响而遭受批判，十一届三中全会以后，各项事业拨乱反正，一切又重回正轨。本题易误选C项，这只是直接反映的问题，不是问题的本质。 答案 A,1,2,3,4,5,6,4.“双百”方针和“二为”方向( ) A.都推动了社会主义文化事业的发展 B.都受到“左”倾错误的严重干扰和破坏 C.都对“茅盾文学奖”的设立起了直接的推动作用 D.使中国向世界体育强国的行列迈进,1,2,3,4,5,6,解析 C项错在“直接的推动作用”； B项不符合“二为方向”； D项明显错误。 答案 A,1,2,3,4,5,6,5.“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。“双百”方针的提出具有重要的意义，下面与其不符的是( ) A.它吸取了中国历史上学术与文化发展的经验 B.符合社会主义社会科
