2017-2018八年级语文下册 第三单元 第13课《我的信念》课件 冀教版

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1、导入新课,一个女性,二次获得诺贝尔奖,被爱因斯坦称颂为“崇高人物”的伟大科学家。她的伟大绝不仅仅因为她证明了放射性元素镭的存在,并把它分离出来,她热爱科学,献身科学,她具有坚韧不拔的意志,淡泊名利的心态,温和沉静的性格。她把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,她的人格是崇高的,伟大的,她给我们留下了宝贵的精神遗产。世界会铭记她,人民会铭记她。,我 的 信 念 玛丽居里,学习目标,1.理解、积累“固执、鞭策、盛名、报酬、奢望、蹂躏、呵责、懊恼、沉醉、迷醉、猝然长逝、问心无愧、获益匪浅”等词语。 2.理解“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神 3.学生本文质朴、真诚的语言。抓取警辟、

2、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。学习从不同层面梳理、把握主要内容,,重点: 了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系。 难点: 从三个方面梳理、把握课文内容,并能从中受到启发、教育。,“信念”是什么意思?,“信念” 一词意思是:坚信正确而不肯改变的观念。 说出一个与“信念” 一词意思相当的词语: ?。,与“信念” 一词意思相当的词语有: 信仰、信条 理想、志向 处事原则,只有信念使快乐真实。 蒙田,信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。 泰戈尔,我幸运的同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊,我对她的人格的伟大越来越感到钦佩 她一生中最伟大的科学功绩证明放射性

3、元素的存在并把他们分离出来所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难在实验科学中是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。 爱因斯坦悼念玛丽.居里,诺贝尔:瑞典化学家、发明家、实业家。1833年10月21日生于瑞典的一个工程师家庭。 他一边从事发明研究,一边致力于创办炸药、化工、钢铁企业。他冒着生命危险,发明了安全炸药、无烟炸药、雷管等。 他一生中完成发明350多项,建立企业几十家。,为了发展科学事业,他在1895年立下最后遗嘱,以自己900多万美元的遗产,作为基金设

4、立诺贝尔奖。 其中有诺贝尔文学奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖,是世界上最具权威性的科学奖项。,居里夫人,青年,中年,老年,居里夫人在勤奋工作,居里夫人埋头在实验室里,居里夫人(1867-1934),法国物理学家、化学家。巴黎大学理学博士,是一位杰出的女科学家。,1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。母亲早逝。父亲是教授,由于政治上的原因不得担任任何有薪俸的教职。由于家境贫寒,为了支持二姐去法国求学,玛丽中学毕业后便不得不去做家教。1891年,玛丽获得了亚力山德罗维奇奖学金,靠着这笔奖学金,她只身来到巴黎理学院求学。1894年她以优异的成绩通过了结业考试,获得了波兰留学生奖

5、学金,留在巴黎。,居里夫人简介,曾两次获得诺贝尔奖,而仅仅为了不影响普通的教学工作,她没有出席颁奖仪式。,用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭,1890年与人合作,发现钋,并首次使用“放射性”这个术语。,在寻找一间条件较好的实验室的过程中,玛丽结识了志同道合的皮埃尔.居里。1903年,夫妇两人共同获得诺贝尔物理学奖。 但厄运降临了,皮埃尔由于车祸不幸丧身。居里夫人强忍着悲伤的同时,接过了丈夫的职位,成为巴黎大学第一位女教授。1911年,居里夫人有单独获得了诺贝尔化学奖。在第一次世界大战中,她组织了一支有二百多台伦琴射线的车队,用以装备战地医院,拯救了无数人的生命。,居里夫妇,创建X光站

6、,出入枪林弹雨,用她创建的设备查找嵌在伤口深处的子弹或弹片,及时拯救伤员,居里夫妇证实了镭元素的存在,使全世界都开始关注放射性现象。镭的发现在科学界爆发了一次真正的革命。过后不久,人们又发现镭在医学方面的价值,给癌症患者带来了福音,这使本来非常昂贵的镭,变得更加珍贵。有人劝说:“您如果去申请专利,定会成为百万富翁!” “不,镭是一种元素,它应属于全世界!” 居里夫妇毫不犹豫的回答.可以说,这是他们献身科学的信仰。,由于长时间接触放射性物质,居里夫人身上遍布各种伤疤。更为严重的是,骨髓由于射线的长期聚集而退化。 1934年7月4日,充满了艰辛与荣誉的居里夫人最终因恶性贫血症去世。,因长年研究研究

7、放射性物质,患血液疾病去世。根据遗愿,她的葬礼只有家人和几位朋友参加。,他俩结婚时,新房里只有两把椅子,正好一人一把。皮埃尔居里觉得两把椅子未免太少,建议多添几把,来了客人好让人家坐一坐。居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞科学,还是一把不添吧。”几度春秋之后,这对没有给自己的新房增添一把椅子的年轻夫妇,却给世界化学宝库增添了两件闪闪发光的稀世珍宝钋和镭。,这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世,然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富,居里夫妇证实了镭元素的存在,使全世界都开始关注放射性现象。镭的发现在科学界爆发了一次真正的革命。过后不久,人们又发现镭在医学

8、方面的价值,给癌症患者带来了福音,这使本来非常昂贵的镭,变得更加珍贵。有人劝说:“您如果去申请专利,定会成为百万富翁!” “不,镭是一种元素,它应属于全世界!”居里夫妇毫不犹豫的回答。居里夫妇信奉“科学无国界”,可以说,这是他们献身科学的信仰。 这位伟大的女性,一生中共获过两次诺贝尔奖,是巴黎大学第一位女教授,法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。她的精神永远激励着后人!,荣誉就像玩具 有一天,有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧,发现是英国皇家学会发给居里夫人

9、的金质奖章,感到十分惊讶,便不解地问:“玛丽,能获取这枚奖章,是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑,平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来,所有荣誉就像玩具一般,仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活,不然,她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。 。,“教女有方”是:,居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的

10、美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、搞手工制作等等,还教她们开车、骑马。,1、理解居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量。 2、学习本文以质朴真诚的语言,表达作者的理想、兴趣、爱好和情操。,学习目标:,1、对于科学的研究,给人的感觉是枯燥的,可居里夫人却近五十年一直致力于对真理的探索,你认为这种动力在哪?,2、居里夫人追求怎样的工作和生活环境?,“追求安静的工作和简单的家庭生活”,从中可看出她不慕虚名,淡薄名利。,动力来源于对科学事业的浓厚兴趣,强烈的钟爱。,3、为什么作者追求的“在一个自由国家中

11、,以一个自由学者的身份从事研究工作”是一种奢望?,因为她曾经生活在被占领的波兰,缺少自由,缺少宁静的科研环境的氛围;而科学是无国界的,科学研究需要和平的环境,自由的精神。,4、作者认为“孤独地过着求学的岁月”,是“美好快乐的记忆”,为什么“孤独”也是一种美好的回忆?这说明了什么?,这说明了她对科学的渴求,对科学研究的热忱。,一个人静心读书,大学阶段读了许多书,大有收获,回忆起来,觉得没有虚度年华,这样的大学生活美好快乐。,5、居里夫人所说的“讲究现实”和“梦想家”有什么差别?,讲究现实的人,他们通过工作获得很多报酬,其实这是完全应该的,居里夫人也是肯定的。 梦想家是为工作而工作,为研究而研究,

12、为崇高的理想而奋斗的,完全没有物质利益的观念。,6、“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看。想想这是为什么?,因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,才能沉醉于当中,有探求的欲望,才有可能产生新的科研成果。,她继续坚持不懈地进行研究工作,继她丈夫之后任索尔本大学的第一位女教授。而且,年纪渐老,愈会欣赏生活中的种种琐事。表现了她积极向上、豁达的人生态度。,7、居里夫人放弃申请“镭”的专利 的原因是什么?你是怎么看的?,居里夫人纯粹的为真理,为科学而 献身的

13、精神,决定了她成为一位科 学巨人。,8、面对丈夫的猝然长逝,居里夫人如何做的?表现她怎样的人生态度?,第一段,坚韧不拔,树立信心,第二段,执著勤奋,集中目标,第三段,探讨真理,献身科学,第四段,生活简单,保持安宁,第五段,不图财富,追求自由,第六段,克制自己,热爱生活,第七段,沉醉科学,板书设计,关键词语,居里夫人 行为特点,将以上四字短语分门别类,概括居里夫人的人格魅力。 如何才能成为一位真正的科学家?,思想 理念,探讨真理,沉醉科学,环境 需求,生活简单,保持安宁,追求自由,工作 态度,坚韧不拔,树立信心,执著勤奋,集中目标,献身科学(全文核心,思想品质的根本),我 的 信 念 玛丽居里,

14、工 作 宗 旨,生活,成功,宗旨,探讨真理,不图财富,沉醉于科学之美,环境,自由,安静,时间,工作,目标,信心,坚忍不拔,勤奋努力,“我之所以如此,或许是因为 有某种力量在鞭策着我.”这 到底是什么力量?,1.无论付出任何代价, 都要把这件事完成,因素一:完成的决心,3.研究,就是对真理的探讨,因素二:对真理的渴求,5.我们都认为不能违背 我们纯粹研究的观念,因素三:崇高的使命感 (科学事业造福人类),7.这种魅力,就是使我能够 终生在实验室里埋头工作 的主要原因.,因素四:科学魅力的吸引,问题探究,完成事情的决心、信心;对真理的渴求;科学魅力的吸引;对人类事业的崇高历史使命感等复合因素,也就

15、是作者的信念。,1、作者认为做事情需要怎样的精神?,2、作者以蚕作比,意在说明什么?,思考题:,需要坚忍不拔的精神,还要有信心。,把自己比作蚕,意在说明要集中精神,勤奋地工作为目标不懈努力。,文后研讨: 1、“梦想家”最基本的特征是什么?从哪件事看出作者是“梦想家”?,2、为什么作者说,科学家应当是“一个小孩儿” ?这反映了作者怎么样的心态?,不图物质利益而全身心投入。从放弃申请专利可以看出。,像小孩迷醉于神话故事一般迷醉于科学的魅力。反映作者对科学十分热爱。,小结,在这篇自述性的文章中,作者回顾了自己的人生经历、生活情况和进行科学研究的工作态度,阐述了自己的信念和理想。我们可以深切地感受到作

16、者献身科学、淡泊名利、甘于简单的伟大的人格。,阅读爱因斯坦悼念玛丽居里一文,进一步感受居里夫人的伟大人格。,延伸拓展,爱因斯坦悼念玛丽居里,在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈,感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断-所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解-这是无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦意识到某一条道路是

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