2017-2018八年级地理上册 第1章第2节 众多的人口课件 (新版)商务星球版

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1、2010年我国进行了第六次人口普查, 谁知道我国的总人口约为多少吗?,请同学们观看视频,要注意人口数据,了解我国目前的人口总数及增长状况。,新闻连线,第六次全国人口普查数据首次公布,第一章 中国的疆域与人口,第二节 众多的人口,欢迎进入,学习目标,1知道我国是世界上人口最多的国家,运用有关数据说出我国人口增长的趋势。 2了解我国人口的基本国情(人口基数大、增长速度快),能结合实例说明众多的人口给我国环境、经济发展和人民生活水平的提高带来的不利影响,提高对我国人口政策的认识。(重点) 3知道我国黑河腾冲人口地理分界线,并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异,从而分析我国人口分

2、布特点。(重点),了然于胸,一、人口最多的国家 1.我国人口增长的趋势,自主学习,要求学生读课本11页图1-2-1“中国人口增长曲线”与课本12页相关段落文字,结合生活实例,认真分析以下问题:,(1)比较2010年和1949年统计数据,说说新中国成立以来人口数量变化。 (2)说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。 (3)思考:1949年后,人口增长快的原因有哪些?,小结:通过读图分析,我们可看出我国人口基数大,增长速度快。,2.人口问题,人口众多且增长迅速会带来哪些方面的问题?,合作探究,阅读课本12页“活动”给出的三个材料,结合时事与生活实例,小组内讨论完成材料下面的三个问题,并归纳出

3、快速增长的人口会带来哪些方面的问题?,人均资源占有量小、资源消耗量大、生态环境恶化、就业困难、交通拥挤,漫画欣赏,你要从中看出人口众多且增长迅速会带来的问题,谈谈自己的认识与感想。,我国面临的人口问题,漫画反映的社会现象?,看漫画,谈谈自己的认识。,21世纪,人口、资源和环境问题,是人类面临的三大问题,其中人口问题是最严峻的问题。,通过活动探究与漫画欣赏,真是触目惊心,让我们清醒的认识到21世纪的人口、资源和环境问题,是人类面临的三大问题,其中人口问题是最严峻的问题。快速增长的人口会给我国的资源、环境和经济发展带来巨大的压力,也影响到人民生活水平的进一步提高。地球母亲已不堪重负。我们要树立正确

4、的人口观:人口增长与社会经济发展相适应,与环境资源相协调。 关注地球!关注社会!关注未来!关注人类!,通过活动探究与漫画欣赏,真是触目惊心,让我们清醒的认识到21世纪的人口、资源和环境问题,是人类面临的三大问题,其中人口问题是最严峻的问题。快速增长的人口会给我国的资源、环境和经济发展带来巨大的压力,也影响到人民生活水平的进一步提高。地球母亲已不堪重负。我们要树立正确的人口观:人口增长与社会经济发展相适应,与环境资源相协调。,关注地球!关注社会!关注未来!关注人类!,小结,随着我们枣庄市经济的迅速发展, 你们知道存在哪些人口问题吗?(从交通、住房、环境、耕地、入学、就医等方面谈起) 我们应该采取

5、什么措施?,争做枣庄小主人,想一想,针对快速增长的人口所带来的问题,为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,20世纪70年代以来,我们国家实施了什么政策?,计划生育,温总理的话:什么大事,用13亿人一除,都是小事。比如以前国人曾经沾沾自喜于地大物博,资源丰富什么的。现在用人均占有量来比,中国排名多在世界中后位置上。比方说,淡水这个生命要素,世界人均淡水资源量为每年约10000立方米,中国人均只有2298立方米,是世界人均值的1415。但是因为国家大,人口多,什么小事,用13亿一乘,都是大事。,计划生育势在必行!,自主探究,阅读课本1314页图文资料,回答以下问题:,1.我国人口的基本国

6、策?,计划生育,2.人口政策的基本内容?具体要求?,3.读课本13页“晚婚晚育”图思考:这幅图说明了什么?,基本内容:控制人口数量、提高人口素质 具体要求:晚婚、晚育、少生、优生,实行计划生育,晚婚晚育5年,100年少生一代人,这说明人口自然增长率大大下降,人口数量得到有效控制,我国人口增长处于低生育水平阶段。,低生育水平,2010年第六次人口普查与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。数据表明,十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。,4.读课本13页图1-2-2“我国四

7、次人口普查文盲率的变化”及图1-2-3“我国四次人口普查每10万中大学文化程度的人口”,试分析我国人口文化素质变化?,我国文盲率大幅度下降,大学及以上学历的人口的比重迅速上升,人口素质得到提高。,点拨:以上说明我国计划生育工作取得的巨大成就。,人口素质提高,2010第六次人口普查,与2000年人口普查相比,每十万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人,具有高中文化程度的由11146人上升为14032人;具有初中文化程度的由33961人上升为38788人;具有小学文化程度的由35701人下降为26779人。,5.为什么说我国人口形势依然严峻?,一方面,由于人口基数大,我国每年仍然净增

8、加数百万人口。 另一方面,老龄人口比例不断提高,养老负担日益增大。,点拨:使学生认识我国人口问题仍然十分突出,计划生育还是必须坚持的基本国策,还要不断完善养老保障体系。,6.读课本14页“中国的人口老龄化”,结合下面的图片材料,谈谈你对人口老龄化的认识。,老龄人口迅速增长,人口老龄化不断加剧,必将会导致劳动力不足,社会养老负担加重等。,我国的人口老龄化问题,我国的基本国策:计划生育,控制人口数量,提高人口素质,使人口增长与社会经济的发展相适应,同资源利用和环境保护相协调。,实行计划生育,小结梳理,自主学习,二、人口分布东多西少 1.人口分布,认真读课本14页图1-2-4“中国人口密度”,读图分

9、析探究完成新设计的读图要求。 提示:要求学生对照图左下角人口密度表进行读图查找。,1北京、天津、上海、江苏、山东、河南、安徽、等省级行政区域大部分人口密度在多少人/平方千米以上?由此说明该区域人口密度状况怎样?,400人/平方千米以上。说明该区域人口密度大,人口多。,2人口密度在10人/平方千米以下省级单位?由此说明人口密度状况怎样?,青海、西藏、新疆等。说明人口密度小,人口少 。,3找出黑河腾冲线,看一看两侧人口密度有什么差异?阅读课本15页“阅读”了解人口地理界线由来,为何被称为“胡焕庸线”。,东南侧稠密,西北部稀疏。,提示:东部沿海平原的人口最为稠密,西部内陆高山的人口最为稀疏。,4综上

10、所述,你们能概括出我国人口分布特点吗?,我国人口分布极不均衡,东多西少,东密西疏。,东部地区面积占43%,人口占94%,西部地区 面积占57%, 人口占6%,黑河,腾冲,中国人口密度分布图,密度大,密度小,观察这幅图,你发现什么问题?,合作探究,比较人口密度的差异,小组讨论、合作完成课本15页活动,比较人口密度的差异:,1.计算:回顾人口密度的计算方法,根据图1-2-5提供数据计算江苏省与新疆维吾尔自治区的人口密度。,2.分析:结合影响人口分布的因素,小组展开讨论,比较沿海和内陆地区人口密度差异,并分析其原因。,聚 落,引导,看图讨论,沿海以平原为主, 地形平坦,内陆以高原山地为主, 地形崎岖

11、,沿海降水多, 水源充足,沿海交通网密集,内陆降水少, 不利农业发展,内陆交通网稀疏,小结归纳:,自然原因:东部平原丘陵为主,水热条件充足,耕地多,以种植业为主,西部高原山地为主,水分不足,耕地少,以畜牧业为主 人文原因:东部工商业发达,交通便利,西部反之 历史原因:东部开发早,西部晚,我国的人口密度图,人口地理界线,西部地区面积占57,人口占6.,东部地区面积占43,人口占94.,人口分布不均,东部地区人口稠密,西部地区人口稀疏。,展示平台,1.能详细解说我国人口分布特点吗,地形,降水,土地资源,交通,展示平台,2.能从以下几个方面说说人口分布东西差异的原因吗,留守儿童已引起社会的普遍关注,

12、你知道留守儿童们的父母在哪里打工吗?,不知父母打的啥工,关注,阅读了解,2.城乡人口分布的变化,阅读课本16页“阅读”的图文资料,了解以下问题:,1.我国城乡人口变化有何趋势?,2.我国城镇人口的集聚区有哪些?,20世纪80年代以前,乡村人口在总人口中绝对优势。改革开放以来,城镇人口增长迅速。2011年,城镇人口占总人口的51.3.,城镇人口的集聚区有环渤海、长江三角洲、珠江三角洲等地区。,城乡人口分布的变化,大量农村人口迁往城市,加剧了人口分布的不均,带来了大量城市问题,试讨论:我们能不能用人口迁移的办法使人口均匀分布? (从人口分布应与生存环境、经济发展的承载能力相适应角度讨论),迁移运用

13、,小结:人口的分布有其必然的自然、经济原因,人口的流动是经济发展过程中的必然现象,合理的人口流动有利于国家经济的发展。不能用行政命令,强行搬迁,政府应加强管理,正确引导,使人口有序流动。,这节课你学了什么?有什么收获?,这节课我们学习了两方面的内容: 我国人口总数、人口增长趋势、人口问题和解决措施、人口国策。 我国人口分布的差异及其原因。,课堂小结,众多的人口,人口最多的国家,人口分布东多西少:,1341亿(2010),占世界人口的1/5以上,我国人口的突出特点:,人口基数大,增长快,人口增长过快带来的问题及解决措施,我国人口的基本国策:,实行计划生育,以黑河腾冲一线为界,东部人口稠密,西部人

14、口稀疏,知识梳理,我国人口基数大,增长快,给国家、社会、资源、生态等方面带来沉重的负担,因此,实行计划生育是我国一项基本国策,请大家为宣传计划生育设计一则广告。,课后作业,1.(目标1)如图4个国家中,人口最多的是( ),2(目标1)右图是根据我国六次人口普查公布的数据绘制的人口增长曲线。据图判断:我国当前人口数量变化的特点是( ),达标检测,一、基础巩固(必做题),A人口总量开始减少 B人口总量增加的速度越来越快 C人口总量仍在增加,但增长速度开始放缓 D人口总量仍在增加,但增长速度开始快速下降,4.(目标2)我国大力推行计划生育的主要原因是( ) A人口密度很大 B人口分布不均衡 C人口与

15、经济、社会、资源、环境矛盾十分突出 D城市人口增长过快 5.(目标3)下列四组省级行政区中,人口密度最大的一组是( ) A.苏、鲁、沪 B.辽、吉、黑 C.黔、滇、桂 D.甘、青、宁 6.(目标3)下列对我国人口分布的叙述正确的是( ) A.人口密度各地没有多大差别 B.东部人口密度大,西部人口密度小 C.人口主要分布在中部地带 D.人口的分布西北多、东南少,3.(目标2)以下有关我国人口增长的正确叙述是( ) A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 C.人口基数大,每年净增人口在减少 D.人口基数大,每年净增人口仍然很多,7.(目标3)第六次人口普查公布,我国人口总数为13.7亿,人口增长

16、处于低生育水平阶段,广东省成为我国第一人口大省。导致广东取代河南成为第一人口大省的主要原因有( ) 人口自然增长率高 外来人口数量增多 工业发达,城镇密集 人口素质高,处于高水平生育阶段 A. B. C. D. ,8(目标3)读 “我国人口密度分布图”,完成下列各题: (1)AB线是我国的人口地理界线,其中 A是 省的 , B是 省的 。,(2)AB线西北部,面积约占全国总面积的57,人口只占全国总人口的6,主要原因 。(3)下列省区中,有大面积无人区的是: ( ) 青海 甘肃 山西 宁夏 A. B. C. D.,二能力拓展(选做题,关注个体差异为优秀生提供能力提升的平台。) 9.(目标2、3)读图分析全国第六次人口普查数据回答

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