3.1亲子之间 课件11(政治湘教版七年级上册).ppt

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1、亲情是人世间最真挚而美好的感情。,第一节 亲子之间,第一课 正视亲子矛盾 实现亲子和谐,爸妈也太过分了!,这孩子太不懂事了!,亲子矛盾产生的原因有哪些呢?,亲子矛盾,说一说你与父母之间的不愉快经历。,这孩子太不懂事了!,张明:爸妈真是的,老是唠唠叨叨的,什么事情都管着,太没自由了,他们让我干什么我就偏不想去干,我来找原因,逆反心理的作用,张爸爸:张明还小,我们希望能把事情都安排好,这样他做什么都会顺利很多,可他却总是不愿听我们的话,孩子的逆反心理与父母的过分关爱发生矛盾,过分的关爱,材料一:,易佳:不知道为什么,现在心里有想法都不愿意跟父母说,我喜欢把自己关在房里,写写日记,听听音乐,可爸妈不

2、理解我,还偷看我的日记,我伤心透了,闭锁心理的出现,易妈妈:佳佳和我之间的话越来越少,总是关在房里写日记,我担心她学坏,悄悄看了她的日记,她发现后对我发了很大的脾气,更不愿和我说话了!,孩子的闭锁心理与父母了解孩子的方式发生矛盾,我来找原因,了解子女的方式不恰当,材料二:,李丽:上网、逛街、穿衣打扮才是我喜欢干的事情,可父母每天都让我练书法、弹钢琴,没做好就会骂我,烦都烦死了!,李妈妈:李丽是个聪明的孩子,我们让她学习特长,希望她将来能成为一个优秀的人,可她总不爱学习,还和我们顶嘴,为此我们都很烦恼,不良习性的养成,孩子的不良习性与父母的过高要求发生矛盾,我来找原因,对子女要求过高,材料三:,

3、亲子之间产生矛盾的原因。,独立意识的出现,闭锁心理的出现,不良习性的养成,子女的原因,逆反心理的作用,对子女过分关爱,了解子女的方式不恰当,对子女的要求过 高,父母的原因,由于生活背景、年龄特征等差异,亲子之间的矛盾是客观存在的。代沟,我来看后果,对子女的影响,对家庭的影响,对父母的影响,子女多烦恼,父母很忧心,家庭不和睦,怎样实现亲子和谐?,场景一:每天在认真完成了各科的学习任务后,爸爸妈妈又给我布置了许许多多的课外作业,压得我喘不过气来;好不容易盼来了个双休日,爸爸妈妈又要把我送到这个或者那个特长班,却一点也不考虑我的感受。唉,真不知道他们为什么要这样做? 从王小宁的角度来看,父母的做法是

4、难以接受的。那么他的父母为什么会这样做呢? 学会理解父母,王小宁的苦恼,1、父母为我们做的事情有哪些? 2、父母对你的要求是什么? 3、父母承受的压力有哪些?,深情回忆,场景二:黑夜里,四周静极了。只有一盏灯亮着,我泪眼朦胧地坐在书桌前,手里拿着日记本。回想着下午的事,我竟有些心寒。一直以为,妈妈是最可亲的人。可今天下午,几个同学来找我,我明明就在书房里,妈妈竟对他们说我出去了!“妈妈将我的朋友拒之门外!”我在日记本上胡乱地写着,不理睬妈妈的敲门和呼唤。 王小宁这样做对不对?为什么?他该如何来化解与母亲的矛盾? 学会向父母表达,场景三:今天妈妈带我去买衣服,妈妈看上的都是些“土气”的衣服,而我

5、看上的都是些新潮的衣服,妈妈却看不惯,说不适合中学生,就是不肯买。一气之下,我在商场里就和妈妈大吵起来,然后独自跑回家,妈妈回来后,做饭叫我吃,我也不肯吃,独自一人在房间里听音乐。 你认为王小宁同学还可以通过什么方法来化解与妈妈的矛盾呢? 学会必要的让步与道歉,有人认为:“对自己的父母让步或表示歉意,是软弱和迁就的表现。”你是怎样看待这种观点的?,讨论,为有您,存感激,心,因,游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖,孔子是我国古代最著名的教育家,是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事,每晚都替妈妈捶背,母亲希望他成为有学问的人,他就勤奋读书,最后终于成为了伟大思想家和教育家。,孝敬父母是中华民族的传统美德!,为有您,存感激,心,因,请同学们谈谈自己在生活中是如何孝敬父母的?,心动不如行动,你认为孝敬父母我们还 可以做到哪些呢?,

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