4.17 成长的烦恼 课件 (6).ppt

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1、17.成长不烦恼 克服烦恼 悦纳自己,一.去少管所参观,听一位少年犯小斌这样说道:他原本是一位品学兼优的好学生,有一次,劳动委员在排值日表时,无意间喊了他的绰号(菊花菜),令他非常生气。因为他姓鞠,且长的白净瘦弱,但性子很暴躁,且练过武术散打,同学平时都开玩笑地喊他菊花菜(谐音),他却认为是对他的侮辱(把他女性化了),因此他挥过去就是一拳,劳动委员莫名其妙,觉得很委屈,因此也开始反击,接着小斌又是几脚踢了过去,愤怒到极点的小斌一脚一踹,劳动委员倒下去,刚好撞在桌脚上,不动了他从此离开了心爱的校园,在也不能读书了,只能在铁窗里度过美好青春了。,预习提示,爱面子与冲动,(读、思、议、说),结合材料

2、运用所学知识,回答: 1.导致小斌从品学兼优的好学生成为少年犯最主要的原因是什么? 2. 同学还有哪些争面子的事? 3. 上述悲剧是否可以避免,怎样避免?,长了个塌鼻子,丑死了!,我的个子为什么这么矮啊!,真没面子!,面子问题,瞧,我的发型多酷!,衣服是名牌,就是炫!,真有面子!,面子问题,1.“有裂缝的水罐”为何感到痛苦和自卑? 2. 农夫的话对你有何启示?,如何克服烦恼,悦纳自己?,阅读书上29页“裂缝的水罐”故事,思考:,如实了解自己,才能战胜自卑,愉快地接受自己,更好地发展自己。,每个人都是一只有裂缝的水罐,既有自己的不足,又有自己的长处,水罐有裂缝正好浇出一路美丽的鲜花。 如果我们的

3、眼睛只看到自己的缺憾和不足,而看不到自己的“闪光点”,就会觉得事事不如人,久而久之会形成自卑心理。 如果我们将眼球转个角度,发现自己的优点,不仅可以使自己心情开朗,而且可以给别人带来快乐,何乐而不为呢?,因此,我们要学会悦纳自己!,一. 1. 选择一位同学,说一句“称赞”对方的话。 “称赞”的内容必须是你眼中的对方身上的闪光点。 “称赞”务必如实、不夸大、不讽刺、真心、真诚。 2. 接受“称赞”的同学应站起来,向对方表示你的 感谢。,二. 请根据别人对自己的评价和自己对自己的评价,用“虽然我但是我”说一段话。,你美丽 我发现,生活中不是缺少美丽,而是缺少发现。 -罗 丹,有一个男孩脾气很坏 ,

4、很少有人愿意与他交往,他很苦恼,问爸爸:“我怎样才能控制住自己的脾气呢?”爸爸告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天,男孩钉了37根钉子,但在后来的日子里他每天钉的钉子逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天,他一根钉子都没有钉。他高兴地把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去了,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。,37根钉子,对他人造成的伤害,对他人造成伤害后弥补,伤害在他人

5、心中留下的伤疤,1.上文中“钉钉子”,“拔钉子”,“钉子洞”分别代表什么?,2.有同学认为,既然洞眼无法恢复,那就没有拔钉子的必要了,这种观点对吗?为什么?,3.面对冲动,我们还有哪些好方法?,37根钉子,洞眼无法恢复,但伤害在他人心灵中留下的疤痕是可以弥合的。在对他人造成伤害后及时进行弥补可以求得别人的原谅,使自己更加快乐。,推迟愤怒法 环境转换法 思考后果法,心理小贴士,冲动前,多想想如果这样做会产生哪些不利结果,多想想道德、法律的要求。,可以到操场上跑几圈,大声喊几声,或参加别的活动,转移自己的注意力。,冲动前,在心中默默地数数,从1数到100,给自己三分钟的冷静。,【箴 言】,正视不足

6、,积极克服,认识你自已!,了解自己,悦纳自己,还有疑惑吗?,也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;于是,你很自卑。 很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可卑,关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧,你会发现,天空一样高远,大地一样广大,自己与别人有不一样的活法。走向超越,只有靠你自己。,欣赏自己,在课堂上同学找你借文具,老师以为你在和别人讲话,批评了你,你会 放学路上,你和小刚路过网吧门口,小刚提出进去打游戏,你会 语文测验考了不及格,爸爸很生气,狠狠地训了我一顿,你会,情境模拟,

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