《五年级语文下册 第5单元 22《左公柳》课件1 语文s版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 第5单元 22《左公柳》课件1 语文s版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22.左公柳,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,山清水秀 鸟语花香,玉门关,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,戈壁,指沙漠地区。这种地区净是沙子和石 块，地面缺水，植物也稀少。,新栽柳树三千里，引得春风度玉关。,左公柳,左宗棠不仅谋划如何收复新疆失地的策略，而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树林，形成一道连绵数千里绿如帷幄的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证，而且还使古老的“丝绸之路”开始
2、获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。,左公柳的名字由来：,“左公柳”既指生长在千里戈壁 滩上的大柳树，更指为保卫新疆和 建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠。,放映厅,左 宗 棠,傲然挺立 身姿挺拔 高大茁壮 楚楚动人 刚劲有力 千里荒漠 纤巧柔软 视死如归 英勇无畏 挺身而出 断然指出 年愈花甲 信心百倍 重重困难 泪流满面 普普通通 不屈不挠 坚韧顽强 贫瘠之地 以身报国,词语积累,1、思考这篇文章讲的是什么？ 2、从几个方面介绍左宗棠的事迹？,听课文朗读录音,思考这篇文章讲的是什么？从几个方面 介绍左宗棠的事迹？,1.收复新疆 2.建设新疆,课文哪几个自然段写了这两方面内容？
3、（413）介绍左宗棠事迹。 13，14各写什么？简要说一说。文章分几段？,想一想,第一部分（第13自然段）描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。 第二部分（第413自然段）记叙导游讲述的左宗棠的故事。 第三部分（第14自然段）抒发“我们”对左公柳的景仰、歌颂的情感。,请你在1-3自然段中划出描写 左公柳的语句,并说说你的体会。,四人小组合作学习：,这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！,突然，我们发现前方不远处的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树
4、高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。我们顿时兴奋起来，赶紧了下车，飞也似的向前冲去。到了树荫下，啊，好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。,“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 从甘肃武威到玉门关，数千里关山路，没有春风，没有绿色。映入我们眼帘的是一片黄沙。,内地的柳树,塞外的左公柳,这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！,突然，我们发现前方不远处的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。我们顿时
5、兴奋起来，赶紧了下车，飞也似的向前冲去。到了树荫下，啊，好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。,“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 从甘肃武威到玉门关，数千里关山路，没有春风，没有绿色。映入我们眼帘的是一片黄沙。,左公柳是一株（ ）的树。,英勇无畏,左公柳与左宗棠和爱国将士们之间有 什么相同之处？为什么以左公柳为题？,这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！,突然，我们发现前方不远处的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。我们顿时兴奋起来，赶紧了下车，飞也似的向前冲去。到了树荫下，啊，好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。,“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 从甘肃武威到玉门关，数千里关山路，没有春风，没有绿色。映入我们眼帘的是一片黄沙。,作 业 布 置,1.认真读课文。 2.写生字词 。,谢谢您的指导！,再 见,
